第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求应试者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。

　　例题：职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下，产生身心能量被工作耗尽的感觉。

　　根据上述定义，下列属于职业枯竭状态的是：

　　A。老周不能胜任自己现有的工作，每天都会忙得焦头烂额

　　B。刚参加工作的小李觉得这份工作太累，产生了跳槽的念头

　　C。刘经理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情绪也越来越糟糕

　　D。在从事过许多不同的职业之后，老王觉得所有工作都索然无味

　　(解答：根据题干所给定义，正确答案为C。)

　　第三种题型：类比推理。给出一对相关的词，然后要求应试者仔细观察，在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

　　例题：阳光：紫外线

　　A。电脑：辐射     B。海水：氯化钠

　　C。混合物：单质   D。微波炉：微波

　　(解答：阳光与紫外线、海水与氯化钠的关系都是整体与组成部分的关系，故正确答案为B。)

　　例题：

　　( ) 对于 梨 相当于 服装 对于 ( )

　　A。苹果——毛衣   B。水果——衬衣

　　C。书包——鞋帽   D。果汁——衣橱

　　(解答：梨是水果的一种，衬衣是服装的一种，因此，正确答案是B。)

　　第四种题型：逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求应试者根据这段陈述，选择一个最恰当答案，该答案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

　　例题：科学家对76位心脏病患者进行了研究，他们分别采用“一名志愿者带一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“没有志愿者”三种方法分别测试这些病人的反应。结果发现第一种情况下病人的焦虑程度下降了24%，第二种情况下病人的焦虑程度只下降了10%，第三种情况下病人的焦虑程度仍保持原来水平。因此科学家认为，狗能帮助心脏病人降低焦虑情绪。

　　下面哪一项最能削弱科学家的论点？

　　A。带狗和不带狗探视的实验分别选在两个不同的时间段

　　B。在带狗的志愿者中，绝大多数喜欢并自己饲养宠物狗

　　C。在被探望的病人中，绝大多数喜欢并自己饲养宠物狗

　　D。志愿者带去探望病人的大多数狗都是性情比较温顺的

　　(解答：观察A、B、C、D四个选项，似乎都能削弱科学家的论点：狗能帮助心脏病人降低焦虑情绪。但选项C “在被探望的病人中，绝大多数喜欢并自己饲养宠物狗”直接说明研究对象(心脏病人)的样本太特殊(绝大多数被研究的心脏病人喜欢并自己饲养宠物狗)，不具有代表性，因此C最能削弱科学家的论点。故C是正确答案。)

　　第四部分：数量关系

　　第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求应试者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。

　　例题：1  2  2  4  8 ( )

　　A.16   B.24

　　C.32   D.36

　　(解答：前两项之积等于第三项，故正确答案为C。)

　　第二种题型：数学运算。每道题给出一道算术式子，或者表达数量关系的一段文字，要求应试者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，利用基本的数学知识，准确、迅速地计算出结果。

　　例题：X、Y两地相距42公里，甲乙两人分别同时从X、Y两地步行出发，相向而行，甲的步行速度为3公里/小时，乙的步行速度为4公里/小时，问甲乙步行几小时后相遇？

　　A.3   B.4

　　C.5   D.6

　　(解答：正确答案为D。用X、Y两地距离除以甲乙两人的步行速度之和即可得出答案。)

　　第五部分：资料分析

　　针对一段资料一般有1~5个问题，应试者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。

　　例题：根据下图提供的信息回答问题。

　　某市2006年下半年投资情况图      

　　单位：亿元

　　1.该市2006年下半年中，哪一个月的外资实际出资额在当月外资拟投资额中所占比重最高？

　　A.8月     B.9月

　　C.10月    D.11月

　　(解答：B)

　　2.下列说法中正确的是：

　　Ⅰ.2006年第四季度外资实际出资额总计约达9亿元

　　Ⅱ。该市拟投资总额在2006年9月份为下半年最低

　　Ⅲ.2006年下半年该市外资拟投资额达到拟投资总额40%以上

　　A.Ⅱ       B.Ⅲ

　　C.Ⅱ、Ⅲ   D.Ⅰ、Ⅲ

　　(解答： D)

　　(二)申论

　　申论主要通过应试者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应试者解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。

　　申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象，要求应试者能够准确理解材料所反映的主要内容，全面分析问题所涉及的各个方面，并能在把握材料主旨和精神的基础上，形成并提出自己的观点、思路或解决方案，准确流畅地用文字形式表达出来。

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