前两天，沪上多所重点高中对高一新生进行了分班考试。许多家长担忧，好不容易考进了优质高中，会不会掉进一个“差班”？这样的考试依据和必要性又在哪里？

　　试题难度远超中考

　　今年以591分的高分考进某大学附中的小朱同学说，自接到入学通知后就没怎么高兴过，暑假到现在也几乎都在为分班考而做着紧张的准备，因为新高一年级要设立理科特色班和外语特色班，据说这几个班配备的都是优秀教师，其他平行班的师资则相对要弱些。小朱前天参加了学校的分班考试，难度之大远在中考之上，有些题目的题型根本没在初中教材甚至教辅书里见过，走出考场后有好几个同学都有被“考傻”的感觉。

　　也是体现自主办学

　　“这几天不断有家长通过关系来打招呼，希望把自己的孩子分到一个比较好的班级里，这也是每年学校在接高一新生时总会遇到的一件头疼事。”一位市重点高中校长说，十来个平行班，班主任的资历、能力和责任心不可能一样齐整，同样，任课教师的水准也有长有短，重新考一下，按分数挑出一两个提高班或特色班，也是不得已为之，其他班的学生则随机分配，这在全市的重点高中里几乎是个惯例。

　　那么，既然中考是国家的法定考试，考进了某所高中，学校是否还有权另行按分数编班呢？据几位接受采访的校长表示，中考只是一项入学门槛考试，至今尚无一条教育法规或行政文件规定不能按学生的学科程度编班，这也是学校自主办学的具体体现。

　　关键还是自己努力

　　当然，对分班的批评与指责也不断出现。上海师范大学教育学院院长陈永明教授说，对刚刚经历了中考的学生来说，应当有一个自然的调整期，人为地插入一次分班考并无太大的必要，说到底，这是学校迫于高考排名压力的不得已之举，希望通过办重点班的形式来提高进名牌大学的升学率。

　　在采访中也有的高中老师无意中道破“天机”，其实家长也不要太看重一次的分班考试，因为，有不少学校每个学年结束后都会对任课教师实行“大换血”，而且，到了高二下半学期还要按学生的高考科目重新分班，这样，原来的编班秩序就会被打破，所以，只要保持上进心，认真学习，在重点高中里无论进哪个班级，真正的差别并不大。     本报记者 王蔚

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