Chapter1 Impression on Yangzhou(第一章节 扬州印象)，Chapter2 Charms of Classical Yangzhou Gardens(扬州古典园林的魅力)……这几天，全市初三学生都拿到了这本关键词是“扬州”的英语读本《美丽扬州》(汉英对照)。记者从扬州市教育局教研室了解到，且根据这本书的内容，明年中考[微博]英语考卷中，将首次出现与扬州历史文化有关的考题。

　　2013年中考

　　英语考题将有“扬州味”

　　《美丽扬州》(汉英对照)教材内容囊括扬州印象、园林览胜、古迹寻踪、博物概览、美食品鉴、工艺品鉴等六个章节，其中不仅介绍了学生们熟知的扬州园林，还将扬州的传统工艺剪纸、玉雕等给予了详尽阐述，扬州的特色小吃也被收纳其中。这本英文读本，前半部分是中文，后半部分是英文翻译，其中穿插生动的资料图片。

　　扬州教研室主任辜伟节告诉记者，新课标对初中学生跨文化交际能力提出了一个新的要求，这就要求学生可以读懂、理解与地方特色相结合的英文阅读文本。“学习英语主要是用来交流，作为历史名城的一名小公民，更应该学会如何用英语向世界展示自己的家乡。”辜主任表示，明年中考时，英语阅读将与扬州地方特点相结合，分值有可能占到英语总分的8%-10%。

　　文图兼备

　　耗时一年完成

　　《美丽扬州》的中文作者是市教研室的地理教研员朱雪梅老师。为了把这本书编撰得准确无误，她参考了40多部和扬州有关的书籍，并亲自走访书中提到的名胜古迹。光中文部分，朱雪梅就花了大约一年的时间。

　　市教育局教研室英语教研员张利琴负责《美丽扬州》的英文部分的编写。“这其中最难翻译的就是古往今来大量吟诵扬州的诗句，要用词适合中学生阅读，还要准确，有韵味。”古诗词的翻译却令她煞费苦心。教研室专门邀请了扬州学者韦明铧，由他从扬州文化研究的专业视角审阅全书，同时把书中的古诗文言解读为口语，然后才翻译成英文。

　　目前教育部门正和旅游、园林等部门积极沟通，建议他们将《美丽扬州》英文版作为外国游客来扬的旅游指南，充分发挥这本地方版英文教材的作用。