2014北京中考语文点评:选择题印象深刻

2014年06月26日15:45  新浪教育 微博    收藏本文     
付宝老师解读语文科目试题付宝老师解读语文科目试题

  新浪教育[微博]讯 2014年北京中考[微博]已经结束,新浪教育邀请到名师来为大家第一时间解读各科目试题,以下为语文科目的试题解读。

  主持人:各位网友大家好,欢迎收看2014年北京区中考试题独家解析系列节目。在今天的节目中,我们会邀请到各科名师来为大家第一时间一一解读2014年中考北京区各科目试题。首先欢迎高思[微博]教育的语文科目负责人付宝老师来解读语文科目的试题,欢迎您,首先跟网友打声招呼。

  付宝:各位网友大家好。

  主持人:现在中考落下帷幕了,试题纷纷出来了,你看到语文试题的时候,第一感觉是什么样的?

  付宝:就今年中考语文试题来说,近几年最大幅度的改革,考生拿到卷子的时候,尤其是开头的部分,选择题变化很大,后面的变化在前面的中考说明和平时的模拟考试中基本上有练习,像作文、综合性学习部分,选择题练习会相对少一些,下面我会说说,今年整个语文试卷的特点和变化。

  今年整个语文试卷的结构来看,有4部分,第一部分是基础应用部分,占23分,第二部分是文言文部分,占10分,第三部分是现代文阅读部分,37分。最后是写作部分,一共是50分。从试卷的整体结构来看,跟去年相比减少了综合性学习部分,这一部分放到了阅读里面进行考察。这是结构上的变化。

  就具体到内容上的变化,大概有以下几点是比较突出的。第一个基础知识部分,这部分以前是6小题,今年考的形式上是6题,但是第一题分两题,实际上考了7小题,跟去年相比有比较大的变化的。

  第二部分,加强了中国优秀传统文化的考察。这一部分,后面陆续会说到这部分涉及到比较多的小题。

  第三部分,是增加了图文的考察。在阅读当中体现到了考察,有大家熟悉的《水浒传》里面的章节。

  然后加重了生活的考察,注重综合能力的考察。

  第五个今年的作文较往年发生了比较大的变化,往年是50分一篇文章,今年是50分两篇文章,10分小作文,加40分大作文,10分是考察感谢信,40分大作文出了两个题目,两个选一个作答。

  主持人:这是您从总体上列举今年的变化。把分值和出题形式也说了,印象比较深刻是哪部分试题?

  付宝:是前面的选择题,从形式到内容发生了比较大的变化,就难度来说,整套试卷相对来说是比较适中的,选择题的难度,尤其是第一题的难度,没有足够准备的话,这题的难度是比较大的。这张卷子让人一看选择题是比较深刻的。

  主持人:难在哪儿?

  付宝:就选择题来说,基础应用来说,往年考的第一题是字音题,今年涉及到了笔顺的问题,因为的“为”。很多老师都是不能够确定的。不管是小学还是中学,对笔顺的问题没有过多的强调。

  主持人:我记得小学的时候学过。

  付宝:但是不是每个字都能讲到,很多学生能把字写出来就可以了。笔顺的问题像一个坑一样,很多同学会掉进去。

  还有对中国传统文化的考察,选择题第三题,给了12个成语,每个选项是3个成语,这12个成语让你选,这些成语里面都跟历史故事有关的一项是哪一项。这个涉及到对中国传统文化的考察。跟今年的考纲强调的不谋而合。

  第四小题是比较新的题,融合了范仲淹《岳阳楼记》、古文,后面文言文阅读考察的是《送东阳马生序》,往年没有这种形式考察。

  再就是语言实际应用的问题。第五小题,让你选出不得体的一项,这个在我们生活当中经常用到,更贴近于考生的实际生活。一般第6题是对修辞的考察,今年是对文本的分析,这道题难度稍微大一点。给人印象比较深刻就卷子来看,选择题比较深刻,后面有一些题是属于常规题型。选择题融合的知识更多,强调了知识面。

  主持人:感觉有点侧重于考察中国的传统文化,还有不光是语文,还涉及到一些历史,笔顺、故事、文言文很综合的方面。后面出现了考察书写的题。学生以后是不是在考试的过程中还要把书写基本功好好练练。

  付宝:我挺同意你的看法的。就书写来说,往年是不会考的。今年放在了比较靠后的位置,让你从三句话当中选出一句话,能够符合这篇文章的标题的。但是不是随便抄上去就可以了。而是给你田字格,让你以楷书的形式写,这种形式以前没有出现过。这种考察方式对学生来说是一件比较好的事。很多同学不太注重书写,小学的时候,可能说老师会要求、家长[微博]会要求,自己也会比较在乎,比较注意,写的比较慢,认真、工整得写,到了初中,课业繁重、学习压力比较大,赶速度不太注重书写。但是一般来说,在很多的学校里面,会在初一阶段,培养习惯的阶段,很多学校会要求这方面。很多学校会给你田字格让你写,从小学上到初中的时候,一般老师会推荐学生去描字帖,得描几本,基本上会有要求。到了初二特别是初三,很多同学会淡忘,这个题提醒考生书写是很重要的。放到作文也一样,一篇作文写的很好,字迹不清晰,给老师的印象分是大大折扣的,内容不优秀,但是书写工工整整,印象分会往上走的。

  主持人:也体现了对语文的要求,你是学语文的,汉字尽量写的漂亮一点。

  付宝:从笔顺到书写。

  主持人:这也是要平时积累的过程,这个东西不是临时抱佛脚能抱来的。除了这几部分之外,在语文的老师当中,现代文阅读占的分值一个是比较重,再一个也是整个考试中的难点。您给支支招在复习现代文阅读的时候,把分数提上来,和其他的同学拉开档次?

  付宝:现代文阅读,平时的考试都是比较拉分的环节。今年的现代文阅读跟去年差不多。从结构上来说,三篇文章,一篇是回忆性的叙事散文,一篇说明文、一篇议论文,难度上来说是比较平稳的。说明文分值上涨几分,从7、8分上涨到11分,今年的议论文是12分,今年也进行了一定的调整,加了一道书写的题在里面。这两道题区分度比较小的,在7、8分的时候,两篇加一起丢2分,今年也是这样的要求,说明文初二上学期结束,基本上达到中考要求的水平,按部就班做,说明文问题不大。

  难度体现在今年卷子当中,第17小题,链接材料比较难,议论文难度也不是特别大,最拉分是前面的叙事散文,以前来看,基本上15分上下,今年是14分,3道小题,第一道是概括,第二道是对短语的理解,第三道是对整篇文章情感的体会。定位在两段当中。一般来说这块是丢分比较集中的。怎么样解决这块,考生在备考的时候,初二下学期到初三上学期,丢分比较集中要分析原因,一般来说可能是两个层面,第一个层面是说文章理解不出来,读完了之后不知道说什么。或者说我一答跟参考答案是两个分享,这个是理解能力的问题,不是说靠做题能做出来的,不是刷题刷出来的,主要是阅读习惯的问题。很多同学读书,尤其是男生读书,会读的比较快。我能知道这本书,这篇文章的大概的故事,大概的意思,可能就过去了,不会仔细体会,这篇文章,这本书哪块写得好。如果说没有这个过程,对文章或者说文本的理解,就不够深入。描写写得好,还是修辞好,还是行文思路好,这些体会不到,理解不出来,对做阅读理解题是非常大的障碍,这是理解的问题。这种能力需要在平时培养的。

  主持人:要刻意训练。

  付宝:要有良好的阅读习惯。我们讲课的时候,或者说学校讲课的时候,也会要求学生读一本书,做摘抄,首先能看到好在哪儿,哪块好,这是最基础的。看到哪块好之后,再做批注,再深挖一下,这种理解能力会渐渐培养出来,大面一过,读完就过了,懒得挖什么意思。这种理解能力是需要平时的习惯的,平时培养这种习惯,理解能力出来了,到最后,作者表达的你体会到,和作者对上话,要不然在两个轨道上走,我们要做到神交。

  第二点理解能力到了,理解差不多,但是这个题的问法,并不一定能抓到,它要的是什么答案。

  主持人:点儿踩不到。

  付宝:有可能这三种问法,最后一归纳要的答案是一样的。这种问答我知道,换一种问法,他又不知道了。第二是题型的问题,包括不同的问法要一样的答案,还有就是这种题型有什么步骤答。再一个是题型的问题,第一次见到这种题型答不好,这种是情有可原,完全可以理解,第二次再重现应该比第一次答得好一些,前两三次答得不好,基本上情有可原。第一次没答好,第二次又没答好,这种时候我看过类似的题,就需要总结,如果这时候不总结,以后出现还是不会答,这时候及时总结了,不管是自己总结,还是问老师,总结出来了大概什么样的套路,大概有几种。总结出来方法了,再去答的时候,可能还会有疏漏的地方,见题型、总结题型,到最后不断的熟悉,把它能够练得比较完善了。见到这种题型,该答几步,有哪些点,往哪个方向答,我既知道思路,也能够放在不同文章当中。到最后这样的题型才能练出来,第一是理解能力,第二是见题型、熟悉、归纳总结,到最后才能答好。两个方面,第一个是平时的习惯培养,第二个是学习当中要有一定的体系,要不断的归纳,学习方法。

  主持人:大量的阅读、归纳总结,再把它变成自己的语言,如果用自己的语言复述一遍就变成自己的,怎么问你都知道怎么回答。

  我们就说到了分值占最大的作文,今年的作文二选一,一个是《这里属于我的世界》,另一个是《移居城市里的故事》,现在的作文出题趋势逐渐趋向哪方面?

  付宝:二选一是大作文,前面有小作文,可以放后面说。一个是《这里属于我的世界》,另外一个是《移居城市里的故事》,第一个是对自我的探讨,自我的挖掘。这里是属于我的世界,我对外部的认知、了解和感受。第二个,既然有故事,就需要人和人之间交流,或者是你亲身经历的,或者说你看到的、听到的、总结到的。第二个是人与他人之间的问题。

  主持人:这两个感觉好像有一点联系,第一个有点像自己内心的寻求的世界,第二是物质的世界。

  付宝:或者说物质,或者说周围的人、朋友、老师、陌生人、家里,这些都可以。

  主持人:也是一个人存在的两种形式,关键看你选择哪种。

  付宝:这样的题目往哪个方向走,可能更关注对周围生活的观察、思考和体会。现在很多学生课业比较繁重,明天上课、写作文,占去了很大一部分时间,再加上生活当中,独生子女相对比较多,缺少与他人交流,再加上生活环境的问题,缺少跟别人交流、沟通的机会或者说时间。这一部分相对来说会缺失一些。跟别人的交流、沟通、对生活的观察、思考,这部分是比较看重的。现在的孩子不像以前在小的时候,写完作业可以有很多的时间去玩玩,可以跟邻居小朋友玩玩,现在孤立一点,对周围人的了解、观察可能会少一些。所以说总体是观察生活、感受生活,在生活里面有比较切身的体会,有真情实感出来,有很多同学没有经历可能就会编造一些素材。

  像《这里有属于我的世界》,下面那个引导语给到位,比较保险是陶冶性情、提升境界,往这两个立意上走比较重要。陶冶性情像艺术类、读书。同学们可以写到,同学们课业比较繁忙,闲暇会读书,里面的主人公能够带给我前进的动力、力量,有些书像散文,能带给我内心的宁静,这里有属于我的世界,读书有属于我的世界,能在里面发现一些东西。这种就挺好。

  还有提升,提升你的境界,同学会写到,走出去玩,欣赏到什么样的美景,美景当中印象深刻有一个湖,风一吹有涟漪浮出,风过后又恢复平静,可能我前进的路是这样的,有时候是平坦,有时候有坎坷,终究有平坦的路在等着我,我从眼前能找到内心的世界。

  主持人:这是您给第一各作文题目做的立意的解析。第二个《移居城市的故事》,这也引申出另外一个问题,老师很辛苦,每天批大量的卷子,关于作文这块,考生应该怎么样第一时间抓住老师的眼球,让老师眼前一亮,看到作文开头部分,从很累很疲惫的心情中苏醒过来,写开头的时候,应该注重哪些要点,能够让老师对他们刮目相看?

  付宝:考场作文的阅卷,时间有限,几句话要抓住阅卷老师的眼球。就开头来说,不宜过长,如果太长的时候,老师抓不住重点。尤其是今年作文字数降低要求的情况之下,800—1000字,今年是600—800字,篇幅缩短之后,开头的字数相应再缩短一些,50字左右,如果不是悬念之类的,一定要开头点题,让老师看到你要讲什么故事,如果可以的话加上适当的修辞,如果有修辞,可能要涉及到过渡和衔接的问题,用倒叙开头、悬念等等都可以。开头是需要设计的,如果不设计,随便一写,这个很容易吃亏,尤其是在考场上的作文。

  主持人:在今天节目的最后,付老师请您给准初三的考生们送上一些备考建议,他们现在应该做什么?怎么样准备?

  付宝:就今年的中考试卷来看,可能升入初三的同学,首先在基础这块一定要打牢,包括今年新出现的笔顺、书写的问题,也没必要我把每一个字笔顺都背一遍,也不至于这样。常用的出现了比较特殊的笔顺记下来就可以,没必要说列2000个字,把笔顺都写上,书写就是平时的功夫了,磨刀不误砍柴工。不是到最后1个月突击描几本,包括历史故事都是平时的故事。再就是注重平时的积累。今年涉及到知识面的问题,包括历史、地理,今年说明文阅读,移居城市有综合的人文在里面。应用文的写作相对来说简单一点,按部就班的训练就可以。就作文来说,是特别强调对平时生活的观察、感悟的。所以说身边的事情,一定要有一颗相对敏感的心,能够观察到,记在脑袋里,才能有机会在考场上作为素材选取出来,不然的话,作文有可能生搬硬套,这样很难得高分。好的作文还是需要真情实感的,源自就是生活,套别人的套不出真情实感。

  主持人:非常感谢付老师的细致解读和贴心建议,接下来我们会继续为大家一一解读2014年北京中考的各科科目,请大家不要走开,我们稍后回来。

  新浪教育将于6月28日上午在北京语言大学举办“新浪2014北京国际高中大型公益择校说明会”,届时将有30余所知名公办学校国际部、国际高中与家长学生一对一交流,报名电话:18501341139 活动详情:http://t.cn/RvWUFHA

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

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