马云30年前旧照曝光:成为老师是我最大的骄傲

2018年05月15日16:14  教育专栏     我有话说

    一所学校过110岁生日,近万人前来道贺,马云也来了!这所学校,就是马云眼中“世界上最好的大学”——杭州师范大学。

  5月13日,杭州师范大学110周年校庆,阿里巴巴董事局主席马云回到母校并致辞。

  少年的马云曾经有很多梦想,当司机,当售票员,当科学家,当过警察,当解放军叔叔……但从没想过当老师。

  不想当老师的他,却考上了杭州师范大学。他说,四年大学天天想着将来不当老师。但是后来因为成绩特别优异,他被分配到大学,职业仍然是教书。

  这次回到杭师大,马老师再次“开讲”,提及教育,频爆金句——

  老师是最了不起的职业,老师都希望学生都比自己优秀;

  我曾是一名老师,成为老师是我最大的骄傲;

  老师有理想主义色彩,阿里巴巴的成功就可以于得益于有一批理想群英;

  过去是知识时代,未来是智慧与体验的时代;

  机器只有芯片,知识有爱有心

  马云对母校杭师大感情非常深,他多次说起:“感谢杭州师范大学及我人生中的所有老师,我这一生都是一名学生,我一辈子都愿意做一名老师。” 就在几天前,他悄悄走进杭师大阿里巴巴商学院的一间教室,坐在最后排,陪同学们听了一段课。

  杭州师范大学官方微信还公布了马老师在校时期的照片。30年前的他,穿着最潮的喇叭裤;30年后,他说“归来仍是少年”。

 

 

 欣赏自己

  在不同的场合,马云总会强调,他认为杭师大是世界上最好的大学,没有之一。“如果你毕业于杭州师范大学,请你用欣赏的眼光看看自己,其实我们还是很有机会的,而且机会还很大!”马云鼓励自己的后辈们。

  马云也许是最有资格说出要“欣赏自己”的人之一。当年,他考了三次才考上杭师大,“所以我还没进杭师大,杭师大就给我上了第一课,就是什么是失败,我做了一个成功的失败者”。

  在杭师大度过的4年,马云称之为“非常快乐的4年,也是我人生当中非常重要的4年,我永远不会忘记的4年”。

  实际上,杭师大4年里,马云并非一帆风顺。马云英语好尤其是口语好几乎众人皆知,但在当年的英语语音课考试中,任课老师叶东炜却曾给他打过一个残忍的分数——59分,离合格仅差一分,马云不得不补考才通过了考试。

  不过,这对马云日后的创业生涯也起到正面作用。“有的时候,我在坚持自己固执的想法的时候也在反思,我有没有又像当年那样做事情。”回想起这段经历时,马云说。

  如果没有“欣赏自己”的能力,学会从失败中学习,马云不可能在艰辛的创业之路上总是充满自信和热情。

  “欣赏自己”也是一种“永不放弃”的精神。前不久,马云被以色列顶尖学府特拉维夫大学授予荣誉博士学位,他在现场用亲身经历向师生阐释了什么是“永不放弃”的精神:“阿里巴巴成立的时候,没有钱,没有关系,没有资源,也是什么都没有,没有人相信我们可以成功。19年来,我们犯了无数错误,我们唯一做对的,就是Never give up。”

  马云希望杭师大的学生们也能够拥有让母校以自己为荣的自信。2013年,马云应邀参加阿里巴巴商学院首届185位毕业生的毕业典礼时,就曾鼓励大家:“20年后是因为你让杭师大不一样,而不是杭师大让你不一样”。

  成就他人

  马云曾经在和杭师大师生交流时说过,“如果说我最喜欢的、做得最好的工作,还是当老师。这一辈子不会拿掉的烙印,就是当老师。”

  即使是日后离开学校创业,马云也始终在担任老师的角色。他说:“我没学过怎么当CEO,我是用当老师的方法来当CEO,在我看来,CEO就是chief education officer,是首席教育官。所幸我把杭师大所学的,当老师的所有经验,当老师的所有经历带到了今天创业之中。”

  老师是个“成就他人”的特殊职业,“做老师工作的唯一目的就是让别人比自己好、比自己强,做得比自己还要好”。马云认为,如果CEO不能像老师一样,用成就他人的思想来做,帮助员工成功、帮助客户成功、帮助合作伙伴成功,这家公司就很难成功。

  这也解释了阿里巴巴能够成为一家不一样的公司的原因,马云说,阿里巴巴很多高管都是当老师出身。“老师身上有一种理想主义,这种理想主义成就了阿里巴巴。”

  “中国可以没有阿里巴巴,没有马云,但不能没有乡村教师。”马云曾经这样说。

  马云始终将自己当作一名老师,他自己也承认,“其实我觉得我没有一天停止当老师,我现在到处讲,讲得比一个老师的课时还多”。

  面向未来

  马云向杭师大师生们表示,“一直希望有一天还能回来当老师,而且是为了未来当一个老师,因为我越来越强烈的认识到,未来教育一定会发生巨变。”

  面对新一轮技术变革,马云认为面临最大挑战的,就是今天的教育。今天,就算是世界一流大学,也要思考未来社会需要什么样的人才,否则都会遇上大麻烦。今天,越是最好的中学、小学,未来越是麻烦,越是要思考自己的教育方式。

  马云总结道:“过去是知识驱动,而未来是智慧驱动;过去是以制造为中心,未来是以创造为中心;过去追求的是标准化、规模化;未来讲究的是个性化、特色化;过去把人变成机器,未来是把机器变成人。”

  “未来三十年,我们要教育孩子的是,要不同,要做和机器不一样的事情。我们要教孩子变得更有想象力、更有创造力。”马云不断地呼吁,“过去200年,人们有很多进步,因为是基于知识的教育。下一世纪,我们要聚焦在基于智慧的,基于人性的。未来三十年请关注教育体系改革,这样我们的孩子才不会因为机器而淘汰。”

  放眼未来,“国与国之间的核心竞争点,就是教育”。基于教育的重要性,马云认为,“应该鼓励最优秀的学生进师范学校,让热爱当老师、当得好老师的师范生做老师,让老师真正成为崇高的职业,成为社会上最受尊敬,待遇最好的职业。”

  内容选自文汇报

  编辑:顾军

  责任编辑:樊丽萍 综合自浙江在线、杭州发布等

  (声明:本文仅代表作者观点,不代表新浪网立场。)

文章关键词:杭州师范大学马云师大阿里巴巴

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