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主题辩论：孩子的未来到底由谁做主？

http://www.sina.com.cn 2011年11月06日 09:16 新浪教育

主题辩论现场：孩子的未来到底由谁做主？

　　第四届新东方家庭教育高峰论坛于2011年11月5日-6日在京举行，本届论坛主题为“中国家庭教育的责任与未来”。知名教育专家、学者、社会名人、知名媒体、中小学教育工作者、家庭教育工作者和热心家长等千位嘉宾共聚一堂，新浪教育频道对本届论坛进行独家网络媒体报道，以下11月5日下午举行的主题辩论《孩子的未来到底由谁做主？》现场文字实录：

　　主持人杨芮(微博)：尊敬的各位来宾，还有来自于全国各界的媒体界的朋友们，大家下午好！

　　欢迎大家来到本次论坛的下午分论坛的现场，今天下午的话题是“家庭教育，让生活更美好”。有时候想到幸福这个词，幸福并不是我们拥有得比较多，而是我们计较得比较少。我们有时候也想问一问我们孩子的幸福到底在哪里呢？接下来我们将通过一段短剧，我们自己也问一问孩子的幸福到底在哪里？请看短剧。

　　主持人杨芮：好的，非常感谢王泽戏剧工作室的演员们为我们带来这么精彩的话剧，刚才这个话剧当中其实是幸福在哪里，我记得我们小时候学过一首歌叫《春天在哪里》，春天在哪里？在小朋友的眼睛里，而孩子的幸福是什么？不仅仅是爸爸妈妈对待孩子的场景当中，而更应该在孩子的心里。接下来我们有一个辩论会，叫“孩子的未来到底由谁做主”？不管是我们的家长是对我们的孩子是威逼利诱，还是只顾着眼前有钱而不管孩子内心所感，所以有时候我们总是在困惑着，我们心中总是有很多问号。在刚才这个剧当中仿佛有很多的情境，我们的家长也会感觉有点熟悉，也可能其中的一些对白在我们的生活当中也出现过。也可能说里边的一些情节，跟我们生活当中所发生的故事是非常相似的。那接下来我们将请出的是两方家长，这两方的家长培养出来的孩子都是非常棒的。今天我们将会请出两方的家长，包括孩子，来给大家现场说法，我们一起来问一问，听一听这两方家长在教育孩子的过程当中到底孩子的幸福应该由谁做主。当然另外两方还安排了我们新东方(微博)的资深专家，一方是王修文(微博)老师，一方是杨鹏(微博)老师，接下来我们用热烈的掌声欢迎两方家长和孩子上场，有请！

　　好的，在我们的工作人员在帮我们两方家长来进行戴话筒的期间，我们要特别介绍今天我们这一方辩论当中请出的两位教育专家，因为我们这次辩论的辩题是“孩子的未来到底应该由谁做主”？我们甲方家长的观点认为孩子的未来应该由孩子自己做主。我们甲方请出的教育专家是新东方教育科技集团高级副总裁、北京新东方扬州外国语学校校长王修文老师，有请；我们乙方的观点是孩子的幸福应该由家长来做主。我们乙方请出的专家是新东方教育科技集团助理副总裁杨鹏。我们还有一个专家观察团，一位是清华大学出版社研究员、北京舞蹈学院客座教授王晶(微博)老师，另外一位是武汉大学(微博)社会学系教授周运清老师，有请！他们将告诉我们到底孩子的幸福应该掌握在谁的手中？

　　好的，其实我们这一次辩论的环节分为五个会合，这五个会合跟大家汇报一下。第一会合我们将会让两方的家长来亮一亮自己的教育观点，接下来我们将会用一些特殊的环节来让我们看到，到底我们家长内心当中所想的教育方式是不是可以在我们实际生活当中得以运用。

　　那么现在我们就一起来开始今天的辩论环节。

　　我们的两边我们的家长都已经坐定了，在我的右手边支持的是孩子的未来应该由孩子自己做主，在我的左手边支持的是孩子的未来应该由家长做主。

　　心龙爸爸：刚才我们主持人介绍我们孩子的时候，让我感觉到挺为难的，怎么说呢？从我们家孩子上学之后我一直想一个事情，我到底和他建立一个什么样的关系才对头或者是舒服，这应该算是我最实际的一个目标，这么多年我一直在想，一直在做，我就觉得这个目标有必要思考，也就是说我和他，和我的孩子，能不能沿着伙伴协作的关系走，也就是说我一天当中，或者一年当中能不能大部分时间站在我孩子的角度来思考问题？我觉得这个问题提出来很容易，但做起来确实很难。

　　主持人杨芮：好的，谢谢心龙爸爸。接下来我们请出的是云舒的妈妈陈述一下自己的观点。

　　云舒妈妈：大家好，今天我跟大家分享一下我和曹云舒同学在家里的情况，昨天我记得有一个朋友问过我，曹云舒，你的理想是什么？曹云舒当时的回答是我3岁的时候、6岁的时候跟我现在的理想都不一样，他们的变化都是会有变化的。

　　主持人杨芮：您的意思是孩子到什么山上唱什么歌，所以说您对于孩子是应该规划的，好的，非常谢谢云舒的妈妈，到底我们家长说的谁真谁假？我们请两个小朋友来说一下。

　　心龙：刚才我爸爸说得不生动，我在学校里是非常孤独的，没有伙伴，所以我非常羡慕我对面的小朋友谈的伙伴非常多，可是我却没有，我没有伙伴可能是因为我喜欢的内容他们都不喜欢，所以导致了我的伙伴非常少。但是我的爸爸给我铺垫了一条道路，甚至有时候带我到大学去听课，我从一年级开始就在学校里给我爸爸汇报情况，我得出一个经验，儿童爱好学习这个称之为享受生命；儿童打游戏打电脑，而没有学习，被称之为浪费生命，但是我相信儿童光是要浪费生命是不行的，还需要有享受生命。

　　主持人杨芮：我记得网上有一个记者在说，其实是爸爸年轻的时候未完成的心愿希望你来完成，你现在是在完成你爸爸的心愿还是你自己的心愿？

　　心龙：他把他的心愿真的是给我了，但是我没有用他的，不过我爸爸确实给我起到了很多的作用。

　　主持人杨芮：那我们的云舒呢？

　　曹云舒：我给大家举两个小例子吧，一个是我小时候游泳的例子；另外一个是我爸爸给我讲故事的例子。

　　我先说第一个，我从3岁开始就学游泳了，我学得也不错，挺喜欢游的，每周都要去游一次，一直学到现在。但是在三年级的时候，有一段时间不太想去了。开始我3岁的时候，只游三圈就可以了，现在我还要游个三四十圈老师才满意，所以我就有点不太想去了，每次游泳完都精疲力尽，好几次妈妈把我送去了我又逃回来了，后来我妈妈对这个就非常不满意，有一次跟我好好谈了一下，也不叫谈，指挥吧，让我坚持去游泳，我那个时候也就听我妈妈的了，去游泳。但是经过一段时间的努力，有一次是一个俱乐部级的一个比赛，我拿了我年龄组的第一名。

　　第二个例子是我爸爸给我讲故事，也是从3岁开始的，我爸爸就特别喜欢给我讲故事，我就不太喜欢看舒，我爸也没觉得怎么样，我妈妈就发现这点了。从我开始上小学的时候，我妈妈就跟我说，说你必须要看一点舒，不能全靠爸爸讲故事了。开始我觉得不赞同妈妈的观点，我就继续听我爸爸讲故事，因为听故事，在床上一躺，多轻松啊，看舒还得费眼睛。但是我妈妈因为看我不读舒，就规定每天晚上有半个小时读舒时间让我读舒，读着读着我就喜欢上了，现在只要拿本舒就能听到故事。

　　主持人杨芮：好，我想问你一个问题，你学游泳到底是想得到别人的赞赏，还是你自己很喜欢所以坚持下来？

　　曹云舒：两点都有。

　　主持人杨芮：我还有一个问题，在家里面，我相信爸爸妈妈肯定都会给你一些规定，我举一个例子，你爸爸妈妈规定你必须往东走，这个时候你特别想往西走，你到底是听爸爸妈妈的，还是你自己执意往西边走？

　　曹云舒：我会往带引号的东边走。

　　主持人杨芮：这个怎么讲呢？给我们解释一下。

　　曹云舒：意思说我表面上看着好像真的往东边走了，其实还有一点点不太赞同吧。

　　主持人杨芮：那你生活当中不太赞同爸爸妈妈的一些规定的时候，你是怎么样做呢？是反抗还是顺从呢？还是说爸爸妈妈说什么我就跟着做？比如说刚才说让你去读舒，其实你更喜欢听故事，这个时候你就选择了一种？

　　曹云舒：一般情况下我还是会听我爸爸妈妈的。

　　主持人杨芮：假如说你觉得爸爸妈妈的规定或者决定有点不正确的话，你会提出自己的反对意见，爸爸妈妈会采纳吗？

　　曹云舒：如果我提出我的反对意见的话，我爸爸妈妈会和我商量。

　　主持人杨芮：非常公平的一个家庭。好的，接下来我们进入到第三个环节，刚才我说到了我们请到了我们的两位特别嘉宾，这边是我们的王修文老师和我们的杨鹏老师，首先我们请我们的王修文老师和杨鹏老师对我们的孩子提问，有请王老师。