入学测智商 测出基础教育病态

　　农民工魏双恒为8岁儿子办齐入学手续后，郑州建设路三小要求其儿子去测智商，开具医院相关证明才可入学，否则送育智学校就读。魏双恒带着孩子到医院做检查，医院却无法出诊断证明。记者调查发现，农民工子女选择在城市就读，孩子入学时都要经过学校老师的“面试”。(9月6日《工人日报》)

　　好不容易告别留守，来到城市和父母团聚，并在政策上赢得能在城里读书的机会，却遇到“测智商”这档子事情，农民工魏双恒和他儿子航航的入学遭遇在网上博得一片同情之声。

　　有网友留言慨叹，没钱没关系的农民工，想让子女在城里上学其实挺难的，上面政策是好的，但到地方就变味了。农民工在城市里是弱势群体，他们的子女也相应成了弱势，现又成了“弱智”，不公平。大量的网友直言这是对农民工的歧视。

　　8岁的航航因为没有回答出“5加7等于几”、“在哪儿上的幼儿园”、“爸爸的名字叫什么”三个问题，就被郑州市建设路三小的老师怀疑智商有问题，尽管魏双恒竭力解释：“他只是没见过大场面，胆子小，有陌生人放不开。”但没有人听他的。

　　魏双恒多天奔波，找到中原区教体局并现场测试，小航航十几道算术题无一出错，在上级部门的过问下孩子入学问题最终得以解决，但这件事留给这个普通农民的阴影是：“这不会是学校故意刁难人吧”？

　　更让魏双恒无法释怀的是，为什么只对农民工的孩子面试，看人下菜，不是歧视又是什么？大量的网络跟帖也表达了同样的观点，看得出他们大多是感同身受的农民工，语言直接，甚至有些粗鲁，嬉笑怒骂中调笑着城市对他们的种种冷漠、傲慢、偏见以及不公。

　　小而言之，“入学测智商”事件测出了基础教育的病态。为什么上个小学也要搞智力测试？是暗示要钱？是看不起人？还是怕这些基础较差的孩子影响升学率？干吗要打击他们的信心，伤害农民工的感情？

　　农村孩子因条件差基本没上过早教，也很少上幼儿园，起点低，基础差，和城里的孩子存在一定差距，学校应该给他们更多的眷顾，而不应因为怕拖后腿以各种理由拒收他们，这才是教育存在的意义之所在。

　　大而言之，“入学测智商”测出了阶层之间的裂痕。有农民工在网上坦言，前几天报道农民工子女上学户籍解禁的时候我就说不要高兴得太早。很多好的惠民政策，具体实施起来保证痛快不了。这种官民之间的不信任、阶层之间的不信任、群体之间的不信任，才是最可怕的。

　　我所了解的有些公立幼儿园，就有严格区分本地孩子和外地孩子，连睡的小床都有区别，本地人是新床离地面稍高，外地人睡旧床，离地面10厘米都没有，公立幼儿园成了功利幼儿园。

　　正是这双重“病灶”加剧了社会阶层的断裂。其实，每个孩子都有相同的受教育的权利，农民工的孩子也不例外，他们一样是国家的未来和希望。要解决这一问题，尤其需要通过“农二代”的教育平等来修复，否则，这种裂痕会越来越大。即便是对真有智障的孩子，教育工作者的头脑更应清醒，爱因斯坦小时候就曾经被人说是智障儿，你敢保证你面前这个用“三个问题”测出来的“低智力”孩子不是下一个爱因斯坦？(王方杰)

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