导报讯 (记者 梁静)昨天，市教育局发布通知，幼儿园阶段不允许教幼儿写字和拼音，只要求幼儿学会感知和理解数、量及数量关系(10以内)。小学教学的起点不能超越这个标准，应在此基础上严格按课标要求科学衔接，严禁小学一年级以任何理由压缩课程或加快课程进度。

　　近年来，幼儿园“小学化”一直都是教育部门禁止的做法。市教育局说，厦门严禁幼儿园提前组织学习小学教育内容，严禁小学围绕招生开展各种形式的考核、面试、测试等选拔性考试。

　　为提高学前教育保育质量，8月底前，全市各幼儿园老师都要参与培训，市教育局将在此基础上确定若干所幼儿园为市级实验基地。

　　此外，各幼儿园要制定具体的行动方案，教师要制定个人的行动计划，彻底改变一些教师忽视幼儿发展、机械依赖教材上课的现状，防止和纠正“小学化”倾向。