2013年5月10日，以“未来中国国际教育之路”为主题的2013国际学校创新发展高峰论坛在京隆重举行。本次高峰论坛由新浪教育[微博]频道与教育部留学[微博]服务中心联合主办，邀请了教育部相关领导、教育行业专家、全国近百所知名国际学校、公立学校国际部负责人及几十名家长[微博]代表共同参与。孔裔国际教育集团董事长孔令涛先生在论坛环节就“家长如何选择国际学校”主题进行了分享，以下为论坛实录：

　　教育中家长扮演的角色与走入的误区

　　主持人：非常感谢刚刚陈校长的精彩演讲。接下来进入到我们今天活动最后一个环节，就是圆桌互动的环节讨论，“家长如何选择国际学校”，我想这是家长最关心的一个话题，也是最矛盾的一个话题，不知道应该怎么选择。

　　接下来进入到这个环节当中，有请几位嘉宾上台，他们是，孔裔国际教育集团董事长孔令涛先生，北京二十一世纪学校执行校长范胜武先生，北京市新英才学校副校长梁勇先生，青岛国开中学国际部校长李善姬女士，另外还有《我在美国当老师》的作者林杰先生，还有我们的家长代表JUNE女士，有请。

　　现在越来越多的家长选择让孩子读国际学校，造就了国家学校的市场，在教育中家长扮演什么角色，而家长又有哪些误区。在座的有几位国际学校的负责人，首先有请青岛国开中学国际部校长李善姬女士先谈谈自己的观点。

　　李善姬：大家下午好！国际教育是我们现在中国教育的一种趋势，很多的家长现在给孩子选择国际学校，这个也经历了一定的过程。从我的经验来看，我们的家长从刚开始的盲目，现在不断的走向理性的选择，从表面的选择又走向了深层的选择。我觉得在选择国际学校的时候，首先我们一定要注意他的课程体系是不是真正体现了国际化的标准，还要看一下他的教材的使用和团队是如何的，然后教育理念和教育思想、管理的模式，这是我们家长在选择国际学校的时候一定要注意的问题，我们的家长也应该了解一下国际教育课程的标准。现在有些家长在选择国际学校的时候存在一些随波逐流、人云亦云的情况下，不太清楚我的孩子到底学习什么，我的孩子将来给他选择什么样的出路，并没有深刻的了解和思考的情况下就选择国际学校的情况也是大有人在的。所以我觉得在选择国际学校的时候还有一点特别要注意的是，是不是适合自己孩子的，适合了才是好的教育。有的孩子可能想上美国、有的孩子可能还要上日本、有的孩子甚至可能还要上印度尼西亚，每一个孩子的方向、目标都是不一样的，所以在选择国际学校的时候一定要实事求是，根据孩子的情况选择一个最适合的学校。

　　主持人：非常感谢李女士的发言。其实说到国际学校的一些情况，家长选择的时候，虽然听到李女士说到一些国际学校现在选择的方式，但是俗话说每个人都会有自己不同的选择，也会根据自己孩子的特点作出不同的选择，有些家长就直接把孩子送出国留学，有些家长选择在国内就读国际学校，面对这两种选择我们应该怎么去做，或者说您会做出什么样的选择呢？我们请北京二十一世纪国际学校执行校长范胜武先生说说您的，这两种选择您会支持哪一种？为什么？

　　范胜武：这个因人而宜，如果我们的孩子起步比较早、英语水平比较高或者家庭的经济情况也能够支撑、孩子本身的独立能力也比较强，还是初中、高中阶段就可以出去。但是如果孩子本身各方面的知识积累、能力积累、生活方式的积累都不到位的话，我感觉最好还是在国内读完高中，尤其是国际高中，我们中国的基础教育还是相当不错的，我们的大学教育比起国外教育来应该还是有一定的问题的，在这种情况下出去我感觉到效果会更好一些，当然也是因人而宜。

　　主持人：就是说如果一切都准备好，可以出去读。

　　范胜武：对。

　　主持人：如果孩子选择留学的时候稍微有一些不太成熟或者没有准备好，就建议在国内读完高中，或者读完我们所说的国际学校是吗？

　　范胜武：是。因为我们有一个孩子，他在高一的上一学期就转到美国去了，在美国因为他的英语水平毕竟有一定的差距，在这种情况下美国人把我们从大陆中国过去德合这些亚裔国家的孩子一块搞英语培训，这个英语培训班里可以说乌烟瘴气，纪律相当差，两个月暴瘦20多斤，这种情况下家长一定要考察好、了解好背景，美国并不是一个天堂，很多地方也有它的问题所在。

　　主持人：就您所观察到的这些学生，读国际课程的这些学生基本上以后就是想留学的？

　　范胜武：可能在座各位的校长都是这样，我来介绍一下吧。我们北京二十一世纪学校是2010日6月16日由北京市海淀区政府和海淀区教委批准的海淀区首家国际学校，也是目前海淀区唯一的一所国际学校。我们学校虽然2010才正式的批下来，其实我们的国际教育从06年就开始起步了，美国比较高端的国际项目我们就已经开始实行，到目前为止已经7整年了。所以我们从小学到初中、到高中形成了一个3P课程体系，我们整个学校就是面向国外，尤其是面向北美，所以说出口我们的孩子们就不再参加国内的高考[微博]，而是直接参加美国的高考，直接录取到美国或者加拿大。

　　主持人：就是说这类孩子基本上都是选择出国留学的。您刚才说到比如高一送出去读语言班，可能把亚裔的孩子和中国孩子放在一块，他们可能都会有一点我们所说的，您刚刚用的词语是乌烟瘴气，就是说学不好，咱们在国内读国际班的学生、国际课程的学生，他语言成绩过去之后会有一个过渡还是说能够很好的立刻就衔接上那边的语言？

　　范胜武：为了保障学生出国不再读预科班我们就要加强整个国际课程体系，其实说是高中三年的时间，大家都知道，如果了解了国际课程的话，我们其实在高中只有两年多一点的时间学生就要完成中方课程、美方课程和我们的托福[微博]、SAT考试，包括整个留学申请，到高三12月份所有的工作都应该完成了。所以学生在整个高中只有两年出头时间来完成，他们的压力非常大，所以整个学校的过程性管理就决定了这个孩子出去还需不需要过渡，我们学校的做法是引进了美国的一些做法，包括我们中国的一些教育比较优秀的做法，我本人也在山东的一所著名中学干过，也在北京最好的学校之一十一学校做过，我是被十一学校派到二十一世纪的，所以在这个过程管理上我们还是抓的非常正规、非常像样的。我们引进了美国的过程体系评价，因为美国的高考，中国叫考大学，美国不叫考大学，叫申请大学，所以说我们中国是一考定终身，美国是你的考试分数高不一定能录取到最好的大学、考试分数稍微低一点也不一定录取不到最好的大学。所以在整个高中阶段的过程管理中我们是把三年所有的课堂表现、社会实践，以及参加的爱心公益活动等等，我们都纳入到这个过程评价体系。这样孩子过程中培养的能力，出去可以适应任何一种美国的学校发展。同时我们也争取了政策的支持，如果要把高中所有的课程都学完，参加高中的高考，这样下去恐怕学生两年多的时间里完成所有的课程不可能了，所以我们争取了北京市教委的支持，我们的学生只需要参加语文、历史、地理、政治四科的北京统一会考，其他的会考数理化等等六科会考，用我们自己开设的课程替代，我们就能够拿到北京市教委颁发的毕业证，因为申请美国大学必须有这个毕业证才能够申请，这样我们保证了学生有更多的时间投入到美方课程以及英语语言课程的学习，这样我们的学生就能够在比较短的时间内达到一个高度，然后读好的大学。

　　如何选择合适的国际学校

　　主持人：我觉得读完国际的课程基本上就是让我们所有的学生直接达到一个语言的高度，到国外之后我这边用“抓瞎”两个字形容，语言不再是有点“抓瞎”的状态，也不用过所谓的语言关。

　　接下来的时间有请下一位校长，我得把校长的观点说的更清楚，因为我们现场还有一位家长的代表，她会有许多的问题。面对这么多的国际学校，家长们也产生了很多选择的恐惧，也不知道让孩子上什么样的国际学校。接下来有请北京市新英才学校副校长梁勇先生和大家来谈一谈应该如何选择合适的国际学校，标准有哪些？

　　梁勇：具体来讲两条标准，第一条标准，适合孩子的教育就是最好的教育，第二条标准，做到知己知彼。所谓知己就是要知道自己孩子的状况和家庭的情况，所谓知彼，就是要知道学生的情况。

　　第一条，知己。所谓知己就是首先要和孩子平等的对话和平等的交流，要相信孩子的感知和认知，包括你可以感知一下孩子的潜能是什么、特长是什么，孩子未来的发展方向是什么，有一句话说“好孩子、好人生是规划和设计出来的，如果你没有把他的未来想好现在就盲目的选择，这种选择是不明智的。比方说我们好多家长，在幼儿园毕业的时候才开始考虑上哪个小学，小学毕业的时候才开始选择初中，初中毕业才选择高中，高中毕业才考虑到国外还是到国内，读哪个大学，这是不明智。学生从小就跟他探讨要国内还是国外读大学，甚至从他的特长考虑他要读的专业。好多家长真的是走一步看一步，比较盲目的。

　　第二个，了解自己的家长情况。就是说衡量一下现在和未来的收入，选择适合的国际学校，能不能支撑学生将来在国外学习的收费状况。

　　第三个，我经常和家长交流，其实你们可以参考一些成功的家长他们是怎么教育子女的，其实他们对教育的思考是比较深入的，比如我们我们的董事长兼校长，他是读了国内的小学、国内的初中，到国外读的高中，然后国外读的大学，我们的另外一个校长是读完了小学、初中、高中，然后申请的国外大学。我们家的老大，是在国内读完了小学、初中、高中，然后去国外读的大学，我们家的老二是在国内读的小学，我准备三四年级把他送出去。

　　如果你们有孩子我建议，如果准备了条件，幼儿园、小学、一二年级在国内读，三四五年级到国外的国际学校读，初中一定要回来，中国初中的课程是非常好的，如果说孩子有自觉性，高中是可以出去的，从高中申请国外大学，这是真正的中西合璧的教育。因为我身边有许多许多这样的事例，证明了这样的途径是比较好的。

　　关于选择我简单说几条，第一条，大学办学的动机和目标。有的学校真的是不敢恭维，办学就是为了赚钱，这样的学校是办不长远的甚至会倒闭的。如果他办学的目的和出发点、落脚点非常好，这样的学校是可以信任的。第二条，选择学校就是选择老师。一定要看这个学校的师资怎么样，有没有爱心，有没有责任感。老师不能去外面补课，任何人不能挖苦和体罚学生。第三条，看学校的课程体系怎么样。通过课程可以培养孩子的潜能、培养孩子的品质、培养孩子的能力，学到知识。第四条，要看这个学校毕业生的走向怎么样。有的学校在宣传上面孩子都是百分之百，出去之后可能成功率并不高，去年我一个朋友的孩子被一个名校录取，结果没几天被劝退回来，不能光看出去一点，要看出去之后持续发展的状况怎么样，以及毕业生的走向。第五条，看这所学校的家长素质怎么样。因为每一所学校都有自己的特质，每一个学校家长的素质是不一样的，要选择家长群体素质比较高的学校。第六条，如果家长选择学校一定要看这个学校，包括他的食堂，包括他的卫生间，包括他们的宿舍区，甚至和他们在校的学生进行交流，孩子是不是阳光、快乐、积极向上等等，这些都非常重要。所以选择学校是有许多标准的，但是最后一点，一定要尊重孩子的选择。因为孩子要喜欢这所学校，为什么我刚才讲我要把儿子三年级送到一所国际学校，孩子非常非常想去，前提条件是要尊重孩子，因为要相信孩子的这种感觉和认知。

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