第二届全国课外教育五星金牌教师获得者杜旭俞[微博]

　　金牌教师个人简介：

　　杜旭俞，第二届新浪中小学课外教育五星金牌教师，毕业于广州师范大学。现任卓越教育[微博]小学语文老师。从教9年。

　　初入行业遭遇家人阻力

　　学校学习现实课堂差距大

　　最初接触教师这个行业，是来自于朋友的介绍。真正步入到这个行业，杜旭俞坚定了自己要做一名培训教师的意愿，而这遭到了来自家里不小的反对。长辈们都认为私立机构不如公立学校，缺少一定的稳定性。而今走过九年，杜旭俞用她的坚持向家人们证明了自己无愧于当时的选择。

　　因为一毕业就步入职业生活，几堂课讲下来，杜旭俞很快就发现自己之前对教学的认识都只局限于书本上，跟现实中的课堂有着很大的不同。于是她开始仔细研究曾学过的经典教学案例，仔细琢磨根据实际情况活用。慢慢下来积累了很多经验，开始能够自如的传播给孩子们她所想表达的。

　　亲切幽默营造良好学习氛围

　　孩子赋予灵感师生共同成长

　　杜旭俞一直坚信就是因为喜欢这群孩子们，跟他们在一起相处的开心，她才能够几年如一日的坚持下来。她跟学生们之间相处的特别融洽，因为有点胖胖的，学生们很少叫她杜老师，都叫她DODO。在课堂上，她也是亲切幽默的，为学生学习营造轻松活跃的氛围。曾经有学生听过她的公开课之后特别喜欢，想就报她的班，但当时机构只开三到六年级的课程，然而这个二年级的孩子坚持要上她的课，于是从二年级开始一直上到毕业，跟了她四年多。现在尽管已经上了高一，还时常回到学校里找她聊天。在她心中，他已经不是她的学生，而就像自己的孩子一样。她说做老师有时候更多的是要跟孩子交流，跟孩子做朋友，走近他们，倾听他们。而跟孩子交流的过程中会撞击出很多火花，赋予她新的灵感，她自己也在这个过程中成长。“孩子们上我的课有所收获，我自己也在成长，这就够了”。

　　全部否定重新打磨

　　准备过程收获巨大

　　杜旭俞说去年参加金牌教师活动最初是抱着想要学习见识一下的心态，但是在准备过程中，整个团队包括领导都放弃暑假，陪着她备课、过课、录像、试播等等一个又一个环节。从刚开始全部把自己否定到慢慢重新建立信心，到比赛的时候整个人已经脱胎换骨。“在这个过程中自己真的磨炼了很多，很多想法都有了很大的改变”。杜旭俞坦诚尽管她一直认为只有面对孩子时才是最开心、最真实的，但是金牌教师称号的的获得让她更有自信，能够以更饱满的情绪去面对孩子们，同时更多的家长[微博]开始认识她，这种成就感鼓励她要坚定的走下去。

　　金牌教师心语

　　没有绝对的好老师，适合孩子才最重要

　　杜旭俞认为课外辅导机构是家庭教育与学校教育的有益补充，所以在选择的时候一定要特别注意机构的声誉。家长可以咨询一下其他人对机构的评价，或是在开课日当天实际感受一下机构的服务质量。对于选老师，杜旭俞说没有绝对好和不好的老师，只有适不适合孩子的老师。对于自觉性不强的孩子，严格的老师对他们来说是最适合不过的了，但对于本来就已经有些害怕学习或很抵触课外培训的孩子来说，应该选择一个温和一点的老师，给孩子一个缓冲的空间。

　　近几年小升初越来越激烈，作为一名语文老师，杜旭俞说目前小升初语文考的主要就是积累以及运用。积累要靠家长从小就有意识的培养，比如说从小就注意背一些古诗，多读一些文章，有了这样的积累沉淀才可以在真正用到的时候自由发挥。（作者：刘佳睿）