眼看着暑假就要结束了，开学的日子临近了。孩子们在经历了一个暑假的放松休息之后马上就要投入到紧张的学习中了。面临开学，家长[微博]们也是既期待又紧张，尤其是小升初、初升高、中高考[微博]学生的家长，更是每根神经都绷得紧紧的。

　　不论是由小学跨进中学大[微博]门，或是初中往高中年级的过渡，初一和高一这两个年级对于整个中学阶段来说，都是十分重要的入门班级，是新生接受教育、学习知识道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃。这些学生对于新的学习体系会感到陌生和不适应，尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的状态，所以，家长重视对入门班级的课外拓展辅导，帮助孩子找到新的学习方法，就显得非常重要和必要。

　　大家都知道，刚进入初一或者是高一的知识点比较少，学校又讲得比较简单，同学们很容易被这种假象所麻痹，放松对自己的要求。其实入门班级讲得简单就是因为考虑到刚入学的新生需要一个适应的过程，所以一定要提醒学生不要被这种假象所迷惑。平时的考试最能说明问题，大家成绩都很高，一两分的差距在班里就可以相差七八名。这就是所谓的“不分上下”。在“不分上下”的表面下隐含着两种不利的因素：

　　1.一些同学因为考试成绩很好，就会忽略养成好的学习习惯的必要性。对很多“小问题”或“小毛病”置之不理。这些问题在题目比较简单的情况下，容易得到控制，一旦难度提高或时间缩短，就会大幅度影响考试成绩。

　　2.长期沉浸于比较简单的题目中，不利于数学思维的培养，进入二年级后，难度陡升，就会出现不适应。

　　正是以上这两个因素，在同学们进入二年级后，同时爆发，才会出现所谓的“两极分化”。考虑到以上的原因，新生一定要接受课外拓展辅导，这样做，可以起到两个作用：

　　1.帮助同学们拓展思维，及早培养良好的数学解题能力；

　　2.尽可能地挖掘所学知识点的深度，为同学们及早适应一定难度的题目打下基础；

　　这样的安排起到了很好的效果。如果真能这样来要求自己，那么以后考试中的难题得分会比别人高很多。