专家:解决中小学分班大战教育均衡是关键

2013年08月29日15:18  青岛财经日报    

  近日,云南某学校在对新生分班时,父母学历高的孩子,集中分一个班,父母学历低的集中另分一个班,引起了社会关注。开学临近,刚忙活完孩子入学的小学一年级和初一、高一的家长[微博]又开始关心孩子的分班问题。记者走访我市多所小学和初中,了解到大部分学校分班以“平行班”为主,有的学校因方便管理,还对住宿生单独进行编班。此外,双胞胎、邻居等因素也成为分班的重要依据。

  家长:新学期为孩子“分班”纠结

  近日有消息称,云南昆明部分中小学开始对新生分班。有的学校按电脑随机分班,有的按男女比例分班,有的按照入学测试成绩分班,还有的竟然按父母的学历和职业分班。“现在是拼爹时代,按父母学历和职业分班恐怕也不足为奇。”

  市民张先生表示,这种现象虽然不能接受,但是可以理解。“这样对孩子不公平,不利于教育均衡发展。”市民苏女士一针见血地指出,这种现象不利于教育公平,对孩子的价值观产生不利影响。“小学是打基础的阶段,孩子被分到一个好的班就能形成好的学习习惯。”市民马女士告诉记者,她的女儿今年开始上小学,她和大多数父母一样,期待孩子能分到一个“好班”。“我给校长打过电话,校长说分班按男女比例进行。”

  记者了解到,不少学校负责人近期也接到家长们托各路关系打的招呼,希望给自己的孩子分个“好班”。而我市某初中学校教务主任介绍,学校分班校领导不插手,由教务处负责,采取的是平行分班的形式,每班的教师配备,总体上都差不多。

  学校:新生分班“花样多”

  “我们在暑期对新生父母进行了培训,也答复了家长关于分班的原则。”市南区新世纪学校校长助理马瑞告诉记者,不少父母对于“分班”过分看重,也多次向学校咨询,而学校通过新生培训方式了解新生个性、家庭后,再对新生进行分班,打消了家长的诸多“担忧”。“很多家长担心孩子分到一个不好的班级怎么办?其实并没有好坏之分。”马瑞说,学校一般按照男女比例对新生进行分班,但是为了方便管理,学校还将寄宿生单独进行编班。“男生20人,女生18人,这是一个正常的比例。”此外,学校每年在暑期培训中,总会发现四五个走“个性”路线的学生,这样的学生通常聪明但分外调皮,管理起来耗费精力。在分班时,学校就不会考虑把这几个学生分到同一个班级,而是将他们分到不同班级,以保证班主任精力能跟上,不至于太辛苦。“有个别家长会找我们,像双胞胎想在一个班,不想在一个班里的,或者是同事邻居想在一个班方便接送。”马瑞说,这样的情况下,学校会尽力满足家长的要求。“我们一般按照学生放学回家的线路和男女比例进行分班。”

  记者随后致电一所公立学校,也得到了类似的答复。燕儿岛路第一小学教务副主任刘老师告诉记者,学校对新生分班,没有好坏之分,更没有“秘密”可言。

  “我们学校60%的学生是外来务工子女,还有一部分学区内的孩子,混编后按男女比例进行分班,同时还要考虑学生的回家路线。”刘老师告诉记者,学校根据具体情况,分班时除了考虑男女比例外,还考虑了学生的放学线路。

  记者了解到,由于大部分学生放学后都是自己回家,出于安全考虑,学校就以班级为单位安排学生排队回家,而学校在分班时也考虑到了这一因素,就首先将住得近的学生尽量分到同一个班级,再进行电脑随机分班。

  专家:教育均衡是关键

  记者在走访中了解到,我市多数学校分班以“平行班”为主,但也不排除个别学校以“成绩”分班。我市某高中教务主任介绍,基本每所高中都要对高一新生进行入学“分班考”,考试内容包括语、数、外(个别学校不考英语),“主要是为了对学生的成绩进行摸底,好在分班的时候按照学生成绩梯度安排,避免好学生或后进生扎堆的现象。”

  相关专家指出,人和人是不一样的,对因材施教分班并不反对。但是从另外一个方面来说,现在中小学的分班从取向来说已经不是从孩子的天性、本身的兴趣出发。而最近几年,对分班又插进了一些更新的东西,比方说根据钱和权,这样分班危害性更大,并不利于教育的均衡发展。

  本报记者 国瑾

 

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