最近看到一则“富妈替女请家教开近10万年薪”的报道，福州的一位妈妈开出高薪，月薪7000元、年终奖1万，还包吃包住，为上小学一年级的幼女请全职家教。她是做生意的，没时间教育女儿，希望请家教全面负责孩子的教育。

　　虽然大多数家长[微博]不会像这位妈妈一样高薪聘请全职家教，但是抱持这种心态的父母不在少数。身处如今这样一个功利的社会，为了事业可以不顾家庭、为了财富可以不管孩子，早已不足为奇。

　　不过作为父母，虽然“养”可以用金钱外包给别人，但“育”绝不是靠外包就能彻底解决的，这就需要父母多花时间在孩子身上，更需要父母的身体力行。

　　养育孩子，父母有两大基本任务，一是和孩子建立亲密感，二是塑造和调整孩子的行为。而且，在儿童成长的不同阶段，父母的关注重点也应有所不同。但无论哪个阶段，父母都不能指望把所有的养育任务都外包给别人。

　　0到2岁：重点关注体格和依恋关系

　　这个阶段，孩子的主要任务是生理发育和依恋关系的形成，家长既要关注孩子的吃喝拉撒睡，即体格的培养，又要关注依恋关系的建立。

　　根据心理学上的定义，依恋关系就是“把一个人和另一个人联系起来的穿越时空的情感纽带”，分为安全型、回避型、矛盾型和紊乱型等四种类型。最理想的依恋关系就是安全型依恋关系，孩子的安全感和信任感都比较高。

　　对于吃喝拉撒等护理方面的事情，我们可以请人代劳。但如果父母希望跟孩子之间建立安全型依恋关系，就只能靠自己多跟孩子互动、积极回应孩子的需求等。这些工作是永远无法外包给别人来完成的，而是自己多花时间陪伴孩子、多花精力照顾孩子。

　　2岁到6岁：重点关注性格和习惯

　　这个阶段，孩子的主要任务是生理和心理的发育，家长不但要关注孩子的吃喝拉撒睡，更要关注孩子的性格培养和习惯养成。在这个阶段培养的性格、养成的习惯，将影响孩子的一生。

　　2岁左右，大多数孩子都已经学会了走路和说话的基本技能，初步具有个人认同感以及理解他人需要和情感的能力。随着年龄的增加，孩子的自我控制能力不断得到发展，从2岁左右就开始逐渐学会遵守规则，逐步提高自己的社交技能。

　　因此，父母需要像教练一样养育孩子，提高孩子在自我控制和社会关系方面的能力；开始制定规则并执行，这个阶段对孩子的爱就是手把手教给他们规则和要求。当然，父母建立的规则要适应孩子逐渐提高的能力。所有这些方面，都很难依靠别人来取代父母的角色。

　　6岁到青春期：重点关注品格和价值观

　　这个阶段，孩子的主要任务既有身心的发育，还有道德的培育，家长不但要关注孩子的生理和心理发育，更要关注孩子的品格培养和价值观塑造。

　　孩子到了6岁左右，自理能力大大提高，行为上表现得更加独立。因此，父母要为他们建立起一种生活方式，教给他们价值观和道德观，逐渐让孩子确立自己的人生观。

　　而在品格和习惯培养方面，父母的身教胜过言教。说给孩子听，不如做给孩子看。要求孩子做到的自己首先要做到，希望孩子具备的自己首先要具备。在价值观引导方面，父母只有充分了解自己的孩子，才能真正走进孩子的内心世界。这些方面，更是无法靠别人来完成的。

　　高薪聘请家教，虽然可以解决孩子的成绩问题，但很难解决孩子的成长问题。因此，作为父母，千万不要奢望老师能全部取代父母的角色，更不要认为学校和教育机构能代替家庭。如果说学校主要教孩子知识、技能，那么，家长更多的责任则是把孩子培养成为一个合格的公民。如果父母没有在小时候把自己的孩子教育好，那么终有一天就会被别人教育。

　　□文/付小平(教育学者、亲子教育专家、复旦大学[微博]博士，著有《陪孩子一起上幼儿园》)

　　(《现代教育报·家长周刊》)