小学和家庭联动开展青春期性教育(图)

2013年11月26日16:46  北京晨报    
北航附小学生家长讲授性健康与心理课北航附小学生家长[微博]讲授性健康与心理课

  晨报讯(记者 李小娟 刘佳)“大家想一想,从三到四年级,你们的身上都发生了哪些变化?”日前,在北航附小的形体教室内,四年级4班的班主任武李立老师与班内女生席地而坐,如朋友般地交流着女生们的“小秘密”。据了解,这是北航附小“课程整合”中的性健康与心理课。作为主讲老师的学生家长铁豪妈妈,通过幻灯片、视频、绘画等方式,生动地向孩子们讲授了青春期的特点及如何发育,并以轻松易懂的语言告诉孩子们如何预防“性侵”。“这节课让我知道了女孩子的隐私部位都有哪些,还有今后遇到危险情况该如何保护自己。”课后,一名女生告诉记者。同时,另一教室内的同班男生正在由学生家长讲授如何扮演好在班中的“小男子汉”角色。

  据铁豪妈妈介绍,该门课程自2012年开课,每月开设1-2次,由学生家长备课、学校提供相关教材作参考。与老师授课不同,家长授课更让学生感到亲切和轻松。“与其说是知识的传播,倒不如说是感情的交流。”铁豪妈妈表示。

  班主任武李立老师表示,家长授课不仅是家长参与学生成长的一种方式,更是今后的美好回忆。而此次开设的性健康与心理课,从学生在班级、家庭的角色入手,使孩子们真正认识自己的性别。“对于家长而言,性教育可能是既难以启齿又很想让孩子们了解的知识,学校开设这门课程也是从这一角度出发。因此,该门课程很受家长欢迎。”

  北航附小校长王群介绍,该校结合学校发展特色,从自身的角色定位出发,以“星空课程”为特色,挖掘教育资源,形成教育故事。

  据悉,北航附小依托北京航空航天大学优势,整合社区、家长、专家资源,结合学校办学特色,包括航空航天文化、航空航天课程、航空航天资源。定期邀请专家、学生家长进入学校讲授相关课程。在国家课程中,通过学科融合,在语文、数学、英语、音乐、美术、体育、思品等国家课程中渗透航天航空课程;在地方课程中,把信息技术统一微型整合,进行航空航天教育;在校本课程中,每周一节航模课,普及航空航天教育。同时,在航模课中积极运用其他课程知识,把相关学科知识融入到学校航空航天特色课程中。此外,学校整合社区资源,重视课程体系的实践活动。学校定期带领学生到这些航空航天馆参观,并让学生充当小解说员、小导游,让学生课程走向实践。

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