苑广阔

　　郑州市一位老师发现人教版新版初一语文书上有错误，并指出30多处，将人民教育出版社告到了法院。2日，记者获悉，人民教育出版社已经在其网站人教网发出《关于人教版语文教材的致歉信》，表示人教版七年级上册语文教材的确存在6处错误。(12月3日《郑州晚报》)

　　“沐浴”成为“沭浴”；“劝慰”成为“权威”，这样的低级错误，如果出现在一些盗版小说或者是地摊杂志上，似乎还情有可原，但是出现在国家正规出版社出版的中学语文教材上，就实在让人难以理解了。和郑州市这位具有求真精神，把人教社和书店告上法庭的普通语文教师相比，编撰这套中学语文教材的专家学者和出版社工作人员，其责任心和工作态度，就实在有点问题了。

　　几个错别字之所以引起这么大的社会关注，显然是有原因的。一方面，人民教育出版社的教材发行量动辄几十万几百万套，发行范围遍及全国各地，一旦教材出现这种低级错误，就会对全国范围内的几十万几百万中学生产生负面影响；另一方面，教材不同于一般的图书，它和字典、词典一样，属于权威性、规范性的出版物，中小学生更是把上面的知识当成了“金科玉律”来看待，如果它上面出现知识性、常识性差错，那么就很容易造成以讹传讹、以错当对的严重后果。

　　正因为这样，在绝大多数的老师和家长[微博]看来，对于教材的编撰出版，理应高标准，严要求，尤其是对于一些知识性差错，更应该坚持零容忍的态度。教材编撰者和出版社对教材的不负责，实际上就是对教育的不负责，对孩子的不负责。

　　然而，人教社是在被郑州这位老师告上法庭，并且法庭已经正式受理的情况下，才在自己的网站刊登了一则“致歉信”。但是仔细看这封“致歉信”，只是礼节性、客套性地回应了教材中出现的低级错误，而对于目前的错误该如何弥补与纠正，对造成错误的责任人和责任部门又该如何处理，却只字未提。

　　希望人教社尽快采取措施纠正错误，弥补过失的同时，更应该对自身的工作进行深刻的反思和检讨，以避免类似的错误再次发生。