专家指导:不要扼杀孩子的好奇心

2014年01月03日10:57  现代教育报    

  闵乐夫,北京教育科学研究院家庭教育研究与指导中心主任,中国家庭教育学会理事,北京市家庭教育研究会副会长,北京中小学德育专家资源库德育专家。

  最根本是教孩子学会做人

  现在大多数家庭就一个宝贝,每个父母都希望孩子能够成龙成凤。社会发展到今天,职场上对人才要求已经非常高了。学历、知识、能力、心理素质、品德、健康状况……缺了任何一项都不成。孩子教育的成功,和父母当前工作的顺心、家庭的幸福、晚年的安康,紧紧捆绑在一起。那么,对于教育孩子来说,最根本的是什么呢?

  在近日举行的现代教育大讲堂郊区行顺义区双兴小学现场,北京教育科学研究院家庭教育研究与指导中心主任闵乐夫给出了自己的答案:最根本的是让他学会做人。

  闵乐夫以不久前去世的前英国首相撒切尔夫人为例,提出了这个引人深思的问题。撒切尔夫人育有一对龙凤胎。儿子马克骄横无理,狂傲自大,而且还是一位有名的“花花公子”,从小到大给撒切尔夫人添了不少乱。

  上学的时候,马克就读的学校均是最有名的贵族学校,但他学习成绩却奇差无比。但是为了给首相“溜须拍马”,好多名牌大学还是竞相争着让这位学习成绩极差的男孩成为自己的学生。不过“高高在上”的马克并不领情,表示自己已经厌倦学校生活,决定放弃学业。不过,这位号称“铁娘子”的首相并没有对自己的儿子严加指责,而是和颜悦色地教导他,可能是因为只有一个儿子的原因,撒切尔夫人很溺爱马克。

  别看念书不灵,马克却极具运动天赋,是学校篮球队的主力,也是一个赛车迷,自己买了一部名贵跑车后不久,就出了两次交通事故!大概是自己的身份太特殊,所以马克在学校是“称王称霸”。几乎隔几天,在外忙完国事的撒切尔夫人就要回到家里替儿子收拾烂摊子。

  马克后来经商,利用母亲职务之便“牟利”,成为商界避之不及的“扒手”。2004年,儿子因资助赤道几内亚政变被捕,撒切尔夫人拖着病体赴南非“捞”儿子,为此自掏腰包缴纳罚金27.5万英镑。

  “您看,这位母亲当得多‘悲摧’啊!她的教育失误在哪里?在于没有教会儿子做人。”闵乐夫这样总结道。

  爱心和善良是做人的底色

  十几年前,闵乐夫曾经去过少年管教所,他问管教所的工作人员:这么多孩子,他们犯的错各不相同,但是这些孩子有没有什么共同之处?工作人员回复说,这些孩子小时候都有一个共同的特点,缺乏同情心,特别冷酷,所以他大了之后,才会有“白刀子进来,红刀子出来”这样的极端表现。

  “走在路上见到蚂蚁把蚂蚁一个一个碾死,逮着一个蚂蚱把脑袋揪下来,不爱护花草树木,喜欢把花瓣都揪下来……类似表现都可以证明孩子缺乏同情心。”闵乐夫总结道,“爱心和善良是人的底色,由此可见,家庭教育中谈到培养孩子做人,首先要培养孩子的爱心和善良。”

  闵乐夫认为,培养孩子的爱心和善良也可以从家庭小事中着手。一个有爱心的人,懂得爱父母,同时懂得爱他人,这样孩子才会得到别人的爱。“比如只有一个橘子,家长[微博]不要全给孩子,要让孩子分开它与别人共享,这样才不会助长孩子的自私心理。”闵乐夫说,爱心是一种无私的情怀,它是一种美德,更是与人和睦相处的基础。

  不要扼杀孩子的好奇心

  “学做人还有一条就是爱学习,一个好奇好问的孩子,绝对是一个爱学习的孩子,聪明的孩子。”闵乐夫解释道,家长不但不能批评孩子,反而要鼓励孩子多思多问,对于孩子的提问家长不能嫌烦,我们的恶言恶语可能就扼杀了未来一位爱迪生。当家长不能为孩子解决问题时,家长可以引导孩子读书,从书中寻求答案。

  以爱润其心,以德导其行,家长培养孩子要表扬和批评兼而有之,以正能量为主,有毛病也不能姑息,批评也是必要的,只要方式方法对了,批评也会起到好效果。“如果孩子生活在批评中,他便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,他便学会好斗;如果孩子生活在恐惧中,他便忧心忡忡;如果孩子生活在鼓励中,他便学会自信;如果孩子生活在友爱中,他便学会关爱别人;如果孩子生活在安全中,他便相信自己、也相信周围的人。”闵乐夫以这句话结束了当日的讲座。

  培养责任心从小事入手

  许多父母都有因孩子赖床而烦恼不已的经历。针对这一情况,闵乐夫建议一定要让孩子明白:答应的事一定要做到,从小培养孩子有责任心,能担当,重承诺。如果孩子有赖床的习惯,父母可以和孩子约定:“咱们定在早晨六点半起床,到点我一叫你就起来,不许赖床”。从小事做起培养孩子的责任心。

  责任心是人的一项重要素质,是每个优秀的人必须拥有的。现在有些父母不太重视培养孩子的责任心,当孩子遇到事情,父母总想替孩子完成,希望能为孩子留出更多的时间去学习。“家长可以每天给孩子安排固定的任务,比如倒垃圾、拿报纸等,让孩子意识到这些任务是他任何情况下必须完成的。如果孩子某天忘记完成,家长一定要提醒孩子。”

  闵乐夫说,责任心是孩子做人、成人的基础,只有有责任心的人,才会认真去做事,做事有始有终。如果负责的精神渗透到孩子的生活中,成为一种习惯,将使孩子终生受益。

  □文/本报记者 张慕梁

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