过去，老崇文流传“幼儿园上光明，小学上光明，中学上50”的说法。显然，50中在老崇文、在新东城的教育盘子中是有地位的，有影响力的。但是这所学校对外不显山露水。它好在骨子里。您在百度上搜索50中的帖子，毕业生们基本上都很热爱他们的母校。50中的校长们气质也很像，举止有度，气象澹然。属羊的于海明4年前回到50中任校长。为什么说“回到”？因为这位语文学科出身的校长多年前就是50中的老师，后来他调任109中学任副校长，再后来又回到了50中。故地执掌帅印，对于于海明校长来说是驾轻就熟。他从学校文化建设入手，用学校文化构建师生的认同感和责任感，营造和谐共进的氛围，并使其成为学校可持续发展的强大动力。他提出构建“活力”文化，全面、可持续地促进师生、学校未来发展。他信奉“教育的性质类似农业而绝对不像工业”，坚定地“以田间农民纯粹的心态来做教育”。这位有良知、有思想的校长使50中的品牌价值得以保有并使之不断增值。他还原了教育的本来价值。

本文选自《廖厚才》的博客