“小绵羊”男生暴打父亲 称要追求平等

2015年04月29日09:56  重庆晨报 微博    收藏本文     

  文文弱弱的男生,平时挺乖巧的,殊不知,发起脾气来,竟对着父亲一顿暴打。不仅如此,男生还声称“自己没用全力打。”日前,重庆市110中学邀请市青爱工程重庆基地主任刘嘉,为家长[微博]们作了一场题为《解读青春的密码》的讲座。近20%青少年存在心理问题

  “在一项最新调查中发现,青少年中存在青春期心理健康问题学生比例近20%。”在当天的讲座中,刘嘉列举一项数据,并认为出现这种状况的原因,是父母对少年儿童心理健康状况重视不够。刘嘉说,当今的家长过于看重给孩子提供充足的物质条件,而忽视了孩子的心理健康。

  刘嘉介绍,其曾经做过一个孩子的心理辅导,“那个孩子叫小天(化名)。初见这个孩子,完全不能想象竟然能把自己的父亲打了。”刘嘉说,这个12岁的小男生,个子不高,看起来文文弱弱的,说话很小声。而说起当天动手打爸爸的原因,却是因为小天的爸爸怕他看课外书耽误做作业,而将其课外书扔掉了,从而惹得小天对父亲动了手。

  但问起小天为什么动手时,小天轻描淡写地说,首先觉得自己没错,甚至还有些不以为然地认为“自己没有用全力”。随后,他罗列了一大堆父母的不是,例如爱唠叨、总拿自己和其他人比、家里什么东西不见了或坏了都怪在他头上等等。

  和谐的家庭环境不可代替

  “这个案例很典型,但在很多家庭中都或多或少地存在类似情况。”刘嘉说,孩子的心理健康出现问题,是父母与孩子矛盾的一种体现。家长只是从自己的角度去教育孩子,认为自己是为了孩子好,习惯采用高压的姿态和孩子对话。“但在这种长期不平等的对话中,孩子逐步产生了逆反心理。”刘嘉说,所以,小天动手打父亲是心里长期积累“不平等”的结果。

  刘嘉建议广大家长,和谐的家庭环境在孩子的成长过程中有不可代替的作用。一方面,家长应呵护孩子的心理,排解其郁闷;另一方面,还应注重与孩子心与心的交流,严中有爱、爱中有严,爱严相济。同时,家长还要加强家校交流的畅通,因为家庭和学校是孩子成长最重要的两个环境。

  记者 刘蔚

文章关键词: 学生心理

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