案例四：计算机硕士——哥伦比亚大学

　　A. 申请者情况

　　学生背景：王##，211工程重点大学大四学生，计算机专业。

　　T: 630-650; G: 1200-1400; GPA: 80%+

　　申请时间：2006年底，学校申请完成

　　申请结果：美国哥伦比亚大学(全美综合排名 top10)

　　全美综合排名Top60的大学

　　B.分析

　　优势：整体条件很好

　　劣势：无专业优势，无从业经验，无突出研究经历，申请美国top10大学相当有难度。

　　C.专家点评：

　　因为多样性及创新能力是美国大学历来的录取标准之一，所以我们希望通过材料来表现出学生的能力，将材料制作作为申请重点。我们充分挖掘申请者所具备的专业潜力、创造性和多样性。同时辅导学生找到了极有分量的教授作为推荐人，给申请增加了砝码。同时在这个案例中，与学校的后期联系，也是申请成功的一大因素。