一些邻居和同事经常羡慕地和我谈起孩子，想讨教一些经验，其实也没有什么特别的，作为家长平时要注意以下几个方面：

　　一、孩子教育的成功不是以时间来衡量的。并不是家长付出的越多，孩子就能够走的高走的远。在肖盾身上，我和她爸爸花时间最长的是逼他练钢琴，但效果最差。而且父母不是非要通过中考、高考这一模式把孩子培养成才。

　　不要打击孩子的积极性，要适时鼓励孩子。肖盾的特点和我们夫妻俩没有相同的，并没有遗传我和他父亲的什么优点，我和他父亲都是临床医生，数学并不好，不能够教给什么，但是我们也不会对孩子说，“我们数学不行，你也不会好到哪去”这样的话。在孩子很小的时候，不良暗示是非常不好的，人家都说“好孩子是夸出来的”。因此，父母千万不要在孩子成绩不好时说些泄气话，如“你老爸老妈就没有音乐天赋，你还想成为朗朗？”等等的话是十分打击孩子的积极性的。

　　二、家长不是全才，不见得能把所有的知识都教给孩子，但是家长应该积极发现孩子的优点，进行培养，使得孩子的特长得以发展。孩子喜欢什么就让他去学，去培养，使得孩子的特长得以发展。孩子喜欢什么就让他去学，去培养。肖盾爱好非常广泛，什么都想做，总是玩玩这个，又去玩那个，总之他精力很充沛。我们做家长的尽量去培养他的各种兴趣爱好，说不定从那就挖掘出他的潜力了呢。

　　当时刘校长推荐肖盾参加基金会的选拔，也是因为肖盾多才多艺，英国作为教育大国，从97个国家1700多封推荐信选拔，我和他父亲没有时间陪他出国，多亏人大附中给了他这样一个机会。后来，他在国外留学的时候，爱好也很广，几乎所有的选修课都很好。游泳，羽毛球，足球，使他交际很广，学生生活很丰富，非常利于他在国外的生活和成长。

　　三、懂得放弃和取舍。“上帝关上一扇门，就会开启另一扇窗”，家长都是一个心情，“望子成龙，望女成凤”。但是要懂得在适当的时候放弃。

　　当时因为肖盾很好动，我们都以为他得了多动症，于是为了让他安静下，我和他父亲决定让他学钢琴，但是，他不喜欢学钢琴，怎么都坐不住，而且一点兴趣也没有；并且他一级也没考下来，把我倒弄得手忙脚乱。后来我们只能放弃了。一次，学校乐队选肖盾学吹小号，开始我们也认为他没有这个天赋，但是他喜欢，就让学了；而且后来教他的老师说他很有这方面的天赋，还建议他中央音乐学院考级，我们做父母的也不知道，就按照老师的意思让他去了，反而他还真的直接就考过了四级。后来，在音乐学院著名教授柏林老师的教导下，他初三就考完所有的水平考试。人大附中也恰恰因为肖盾的爱好十分广泛，而且每项都做得很棒而被录取的，人大附中为肖盾以后的学习和生活搭建了非常好的平台，才能使他走的这么远，这么高。