留学目的看变化：从简单镀金到务实致用
留学[微博]•这十年2002年到2012年这十年来，国民经济和社会发展取得重大成就，我国GDP总量首次超越日本，成为仅次于美国的全球第二大经济体。经济平稳快速增长、改革开放进一步深化、人民生活有了较大改善，国家的繁荣昌盛也带来的教育事业的蓬勃发展。2002年到2012年的十年，是留学行业全面发展的十年，也是全面产业化的十年。伴随着经济全球化和教育国际化这一不可逆转的客观趋势和进程，世界各国教育在不断发展和变革，以留学人员交流为主的国际教育合作与交流呈现快速发展的趋势。近年来，我国政府采取了更开放的出国留学政策，为更多人出国留学搭建了更便利的通道和平台，给予出国留学以极大支持和鼓励。
尽管我国教育有了长足发展，但优质资源和教育多样化选择方面仍有欠缺，短期内完全靠我们自己的力量办学满足需要仍是比较困难的，而通过出国留学利用国外教育资源，恰好是对我们国家教育资源的一种很好的补充，也使得近年来国内对优质教育资源的需求持续增长。毕业生就业压力也在一定程度上成了留学市场继续保持热度的“催化剂”。当然，国外一些国家所提供的各类奖、助学金以及相对宽松灵活的教学环境，相对整齐的师资力量和综合科研能力等，也对我国出国留学人员形成了很大的吸引力。经济的发展使更多家庭具备送子女出国留学的经济实力，出国留学再也不只是少数人的梦想，逐渐成为一种“平民”消费。
为了帮助众多家长[微博]和学生建立正确留学概念、把握趋势，使准留学生对留学行业以及各个国家的学校、专业和签证政策等有更清晰的了解，从而对留学规划起到指导和重要参考作用；澳际教育集团作为首批获得国家教育部资质认证的中国留学行业旗舰品牌机构，汇集近百位资深留学顾问组成的报告撰写团，历经数月，打造《留学·这十年》。报告立足行业高度，对2002年到2012年这十年来的留学数据进行全面汇总，从而对整个留学行业和主要留学国家和地区做出全面的剖析和解读。
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五、留学目的看变化：从简单“镀金”到务实致用
在近日关于“出国留学目的”这一调查中，选择“增强竞争力” 和“充电、增加学识”的比例接近5成。数据表明中国学生和家长的关注度已经从让孩子接受国际教育，转向对孩子国际竞争力的培养，以期在未来的全球化竞争中占据金字塔塔尖的位置。其中两成多的人选择了出国留学可以让自己拥有更好的发展空间，也是为应对未来职场竞争的积极准备。同时，近两成的人选择了“丰富人生经历”。从侧面表明留学是一种增加人生阅历、培养精英质的绝佳方式。全球化的竞争，需要具备国际竞争力的优秀人才，已得到越来越多的学生和家长的认同。与去年相比，选择“方便日后移民[微博]”的人数有所下降，仅占5%。从一个侧面反映准留学家庭对日后的发展心态更为务实。
留学的目的性也更加的明确，如今出国留学的学生，更多的是“85后”、“90后”这样一批足够年轻的队伍。据国内某项调查显示：有超过五成的“90后”表示，如果条件允许会选择出国留学，他们认为出国留学会比在国内有前途。这些“年轻人”自我意识很强，思维也相对理性和开阔，需求更加直接和明确，留学的目的趋于统一。这些学生在留学方面有自己的规划，更多的人不再会“为了留学而留学”。绝大多数“准留学生”了解自己的兴趣、特长、就业倾向和专业喜好，大都带着比较明确的目的来计划自己的留学道路和职业发展方向，可以做到有准备、有目的地留学。
国际化留学的真实含义似乎早已走出旧有的观念，在留学专家的认知概念里，当下留学已经不再只是单纯的去异国镀层金，更不是远渡大洋彼岸学习和打工，而是一种留学深层次的重新解析和定义。澳际教育集团总裁李平先生认为：“究其根本，留学是为了学有所成荣归故里，但是学习或者打工的动机本身已经退居其次，留学生们真正该去关注的应该是学会一种‘留学思维’，一种快速和良性的融入当地文化和风土人情中的本领，增长、利用有效的沟通和社交能力将自己推送到当地社会中的一种技能。”“现在很多人热衷去畅谈高薪和名校是否对等这样的话题，纯粹的去看这一结果似乎很乐观，但是，未来的就业是要和自身的条件去匹配的，要很清晰的认识自己到底适合什么专业，而现在的海外院校在选择上是很丰富的，依照自己的性格给自己定位选择专业，而不是盲从的跟风选择热门专业。认清自己，明确留学的目的，规划好未来的就业方向，真正做到这些才是对自己负责，也才能对自己的整个人生去负责！”
随着经济全球化、科技一体化的发展及中国经济条件的提升，有越来越多的人选择出国留学，中国目前已成为世界上最大的留学生生源国，出国留学人数占全球总数的14%。如果深究留学的目的，每个人的实际情况不同，一定不会有统一的“标准答案”，但近年来更多学生的留学目的在于，不仅仅在于镀金，更多的是增加学识以致可以在将来的职场发挥更大的竞争力。
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