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　　近期的工作中，经常会碰到一些初中在读或刚刚高一的家长[微博]问同一个问题：“去美国读高中好还是在国内读好”。望着家长恳切又似乎有些焦急的眼神，我知道他们期望的是一个明确又干脆利落的回答，“去好”，或“不去好”。不幸的是，我的回答恐怕会让他们中的很多人失望。因为我的回答是“不一定，因人而异”。

美国高中(图片来源于网络)

　　留学[微博]咨询工作这么多年做下来，越来越感觉留学咨询的过程跟医院看病的过程很相似。简单的感冒，同样是打喷嚏，流鼻涕，咳嗽，甚至发烧的症状，好的医生也不会轻易就下确诊的结论。中医的话，要望闻问切，判断是风热还是风寒。西医要通过听诊，观察咽喉或者验血，来判断是病毒性的还是细菌性的，是否是由于其他的病症引起的。这整个的过程中，除了做相关的检查，医生和病人之间都要充分的沟通，医生会问很多问题，病人则要尽量把病症描述清楚，这样医生才能最准确的找准病因，对症下药。相反，如果是风热感冒给开了治风寒感冒的药，或者病毒引起的感冒开了抗生素，则不仅治不好，可能还会延误病情。

　　前面讲了这么一大段看病的事情，其实就是想说明留学的问题很类似。每一个学生和家庭的个体情况都不同，因此在去美国读高中好还是在国内读好这个问题上，肯定是要做个体的判断。那判断的标准是什么呢？

　　影响去美国读高中好还是在国内读好结论的因素有很多。个人的观点，主要看三个方面：

　　首先，学生本人要有“一定”的英语基础。

　　这个条件放在首要的位置，道理不言而喻。美国是英语国家，上课都用英语授课。如果学生没有一定的英语基础，上课听不懂，那无论智商有多高，数理化的基础有多好，学习肯定是持续不下去的。但这里很多学生或家长有一个误区，会以为英语一定要非常好才行。非常好，好到什么程度才算是非常好呢？

　　诚然，有一部分学校在招生的时候对学生的语言要求很高。比如在阿拉巴马州的印第安泉中学，这是美国的顶尖寄宿中学之一，它对国际学生的入学要求是托福[微博]在100分左右。对一个国内的初中或高一学生来说，如果托福成绩能够达到100分左右，那他的英语程度可以用令人惊叹来形容。那为什么要求会如此之高？学校的解释是学校不提供ESL课程(英语辅导课程)，学生入学后就和当地学生一起上主课，因此如果英语程度不够好的话，学生上课是听不懂的。

　　同样的，很多非常好的美国高中因为有提供ESL课程，所以在入学要求方面对英语并不是有太高的要求。他们的理由也很简单：一般来讲，去美国读高中的学生大都是初中或高一的学生，年龄尚小。从语言学习的规律来看，年龄越小，语言的适应力是越强的。ESL课程是专门为母语不是英语的学生开设的，教学方法上完全考虑到了这样学生的需求，再加上在美国读书得天独厚的语言环境，学生语言的适应对学校来讲认为不是很大的障碍，只是一个时间的问题而已。

　　从我们的实际案例来看，大部分去美国读高中的学生，语言的适应期大约在3个月到6个月左右，过了这段适应期，和当地学生在一起听大部分主课都不会有问题了。因此，这些学校在招生时对语言的要求不会定得很高，反而会更注重学生其他课业(特别是数学)以及个性爱好方面的表现，因此面试的好坏是申请成功的一个很重要的环节。我在一开始强调学生本人要有“一定”的英语基础，而不是“非常好”的英语基础，原因也在于此。对大部分可以提供ESL的美国高中来讲，根据申请年级的不同，这个“一定”的区间大概会在托福45-70之间。

　　其次，学生本人要有出国的意愿，良好的学习习惯和一定的自理能力。

　　我在工作中，有时候会接触到一些家长，非常希望送小孩出去读书。但学生本人没有这方面的意愿或者意愿并不是很强烈。遇到这种情况，我并不建议在学生本人的意愿不明确的情况下就送出去读。那这样是否意味着家长就被动等待学生想明白了再决定呢？

　　当然可以，但有的时候时间不等人。比如说去美国读高中的话，学校大都建议至少从9年级开始读，这样学生有足够的时间适应语言，环境和美国的教学方式。如果学生等到高二下或高三才想明白决定出国，再去读高中的可能性就很小了。

　　很多时候，学生本人没有出去的意愿并不是真的不愿意去，而是相关的信息了解得很少，或者因为没有亲身感受而有一些畏惧的心理。家庭如果有亲友在国外的，或者正好有人在国外读书的，可以利用网络或假期亲友回国的机会，带小孩一起去沟通交谈。这样既能得到比较切实的信息，又有榜样在前，可以很好的消除学生因为情况不明而产生的一些畏惧心理。

　　还有一个建议，现在有很多美国的高中会开设summer school(暑期课程)，这个课程和一般以游玩为主的游学或夏令营不同，学生是固定在某个学校上课，每天的作息安排也和上正式课程一样，时间较长一些，一般是一个月左右。通过这样的课程，可以让学生体验在美国读高中的生活，同时对自己是否喜欢和适应在国外读书也有比较清楚的认识。通过类似的前期准备后，再决定是否正式去美国读高中。

　　至于良好的学习习惯和一定的自理能力，这一点也非常重要，甚至可以说是直接关系到了留学的成败。去美国读中学的学生年龄都比较小，远离家乡和亲人朋友，特别是父母的监督和照顾，学生需要有一定的独立意识和自理生活的能力。国外的教学理念更注重培养学生全面的能力，既包括学术成绩，也包含性格，道德，体育，公共意识，艺术等多方面。所以美国的中学更讲求学生的自觉，在这样的氛围中，学生在出国前养成良好的学习习惯就特别重要了。

　　最后一点就是家庭的经济能力。

　　去美国读中学的费用不低，当然某些生活费用不高的地区除外。相对较发达的地区，国际学生读一年高中的学费加上生活费会在4-5万美元，当然贵的也有6万多美元的。大部分美国学校都建议国际学生至少从9年级开始读，因为考虑到学生的适应时间，语言提高的时间以及申请大学的成绩要求，9年级开始相对学生的准备会比较充分。当然，现在的趋势是越来越多的国际学生倾向于更小的年龄去，读7-8年级。这样一算，到美国高中12年级毕业，至少也要20万美元左右。因此家庭没有相当的经济基础的话，去美国读书还是要慎重考虑。

　　本文选自《浙江新通留学》的新浪博客，点击阅读原文。

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