中国人民大学(微博)商学院(微博)MBA中心主任蒋晶老师做客新浪

　　2013年MBA招生季临近，各商学院新出台的招生政策和培养方案成为广大考生关注的焦点，为帮助考生了解最新资讯，新浪商学院特别策划“2013年MBA招生访谈”节目。本期邀请的是来自中国人民大学商学院MBA中心(微博)主任蒋晶老师，在线解读人大MBA的招生政策及办学特色，以下是访谈实录。

　　 中国人民大学商学院MBA中心招生政策解读 媒体来源：新浪教育(微博)

　　主持人：各位新浪网友大家好！您现在关注到的是由新浪商学院举办的2013年MBA招生系列高端访谈节目，我是主持人唐敏。今天很高兴邀请到了来自中国人民大学商学院MBA中心主任蒋晶老师做客新浪，谈谈人大MBA在过去一年和未来2013年招生有什么变动。

　　蒋晶：各位新浪网友大家好，我是人民大学商学院蒋晶，今天特别容幸，来新浪跟大家分享解读2013年人大MBA项目的招生政策，希望对大家的报考有所帮助。

　　主持人：我们关注到2012年人大有非常多的好消息，我们通过一些媒体可以看到，在这里您也向广大报考MBA的同学通报一下吧。

　　中国人民大学商学院：加入耶鲁大学全球高端管理联盟，与国际一流商学院进行强有力合作

　　蒋晶：今年人大MBA项目可以说进入了一个新的发展阶段，尤为突出的是在国际合作方面。四月份人大商学院加入由耶鲁大学发起的全球高端管理联盟，该联盟选取世界各地20多家顶级商学院加入其中，希望培养真正具有国际视野的学生，MBA学生是其中一部分。与耶鲁大学的合作，不仅包括学生层面的合作，还包括教师层面、学院层面的合作，甚至包括全球各地区的管理案例开发，此次合作也是人大MBA项目在国际合作方面的一个里程碑式的发展。

　　MAM项目是由耶鲁大学高端管理联盟推出的。它事实上是针对所有MBA应届毕业生，人大作为管理联盟中的一员，今年也参加了MAM项目。人大MBA学生在完成国内两年的学业后可以申请这个学位项目，该项目只招收联盟院校中的毕业生，参加MAM项目对人大学生再次进修再次出发提供了非常好的发展机会。

　　耶鲁大学会在联盟内各院校选择优秀学员参加MAM项目的学习，每个高校的都有名额限制，今年耶鲁大学给人大MBA项目一到两个名额。但耶鲁大学管理学院院长飞到人大来面试后，将申请项目的五名2010级人大MBA学生都录取了，这也标志着国外MBA教育对中国MBA教育的肯定。

　　主持人：我非常有幸当时有见证了蒋主任提到的人大与耶鲁大学的合作过程，当时和耶鲁大学管理学院Ted Snyder院长交流时，他特别提到计划在中国人民大学招收两名MBA学生，如果扩大人数太多会超影响教学质量。但在面试完人大商学院五名MBA学员后，Ted Snyder院长说五名学生太优秀了，最终决定都录取，扩大名额。在和几位入选同学交流后，我发现Ted Snyder教授挑选中国学生不仅仅因为现在中国发展速度非常快，受国际社会的关注，更重要学生身上具备的素质，一点不比国外其他一流商学院的学生差，这些学员都非常自信，具备了很好的管理知识，再进一步学习国外的管理知识，并将中国的MBA教育宣传出去。中国人民大学商学院是中国大陆首家加入耶鲁大学高端管理联盟的高校，与国际一流商学院的合作不仅为人大MBA项目的发展带来了新的机遇，同时也将为中国商学院的MBA教育走向世界，使中国的MBA教育受到国外知名商学院的认可和关注做出了重要的贡献。除了在国际交流领域取得的突破性进展，人大MBA项目还有什么优势可以给我们介绍一下么？

　　中国最早开设MBA项目的商学院，二十二年的发展过程中形成了鲜明的办学特色

　　蒋晶：1990年，中国人民大学商学院作为全国唯一一家试点院校率先招收和培养中国自己的MBA，至今已经有22年历史。在长期的发展过程中形成了鲜明的办学特色。人大MBA项目配备富有实践经验的教师队伍。

　　MBA学生接受的是专业素质教育，更强调提升实践能力动手能力。人大MBA项目拥有一批在企业管理领域具有重要影响力的教师。其中很多教师在管理咨询等各领域都有超过20年、30年的工作经验。同时，近几年人大商学院做了大量的工作，不断提升青年教师的实践经验。富有实践经验的教师队伍这一特色得到了进一步强化。

　　2011年，人大MBA项目推出团队实践项目(TAP)。TAP项目虽然是以学生参与为主的管理咨询项目，但该项目对人大MBA教师团队管理实践经验的提升也起到了很好的推动作用。TAP项目对学生的指导是双重指导，一方面直接指导团队的是商学院的中青年教师。另外一方面，TAP项目的资深导师将对青年教师进行进一步指导。资深导师是由人大商学院四位教授组成的。TAP项目的团队指导教师绝大多数是由学院的中青年教师担任，他们大多为从国外留学(微博)回来的，理论基础特别深厚，资深导师通过指导各项目的团队指导教师，包括一些研究方法等等，提升他们的实践能力，帮助青年教师在实践和教学中更好的将国外前沿的管理思想与中国管理实践有机的结合在一起。TAP项目，不仅锻炼了学生团队，也是人大商学院对年轻教师的进一步培育。希望使具有实践经验教师队伍，这个优势长期保持下去。

　　在提升学生软实力方面，包括学生如何学习知识自主建构以及国际视野的总体建构等等。人大的培养与世界一流商学院提出的前沿MBA教育理念相一致，在2010年到2012年三年期间，人大MBA项目中心做了很多工作，将SAIL(启航)计划进一步落实完善，尤为突出的是行动导向模块(Action orientation)，包括刚才提到的启动实施TAP项目，MBM企业导师项目等等，这些都是希望帮助学生培养更多的实践动手能力。

　　第三个特色是国际化的问题，人大的国际化起步很早。换句话说我们的第二批MBA学生，91级人大MBA当时就被选派到美国参加一个学期的交换学习。近几年，人大商学院MBA项目还与国外知名学府合作开设双学位项目，参加耶鲁的MAM项目，这些举措都在不断的强化人大MBA项目国际视野的发展特色。

　　此外，人大商学院MBA项目还拥有庞大的校友网络，校友资源也是学生特别关注的。最近的数据可以跟大家分享，从1950年到现在人大商学院已经建院60几年，整个商学院校友有5万多人，人大MBA校友也有5千多人，校友网络非常庞大。人大MBA项目的早期校友，目前大部分都在大型国企、事业单位负责管理工作。近些年毕业的校友，有一大部分在民营企业，还有一些自主创业和在外企的校友。

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中国人民大学商学院MBA中心招生政策解读

来源：新浪教育

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