6月20日是四六级英语考试的日子，记者在哈尔滨市的多所大学发现，考前、考中贩卖答案现象异常猖獗；贩卖答案的人员负责教会学生使用作弊器材，同时签订一份协议。协议标明，如考生未一次性通过考试，有两种选择，一，不退款，下次免费，直到考试通过为止；二，收500元设备使用费，退还余款。英语四六级考试舞弊猖獗，出现产业化趋势。(6月20日央视)

　　四六级舞弊一事，已然算不得新闻。印象中，此类消息早已常态化，于每年轮回爆出。“严肃考风、端正考纪”的条幅横挂四处，查处违规违纪考生也从来都雷厉风行。这之后，四六级不仅没能净化，反倒衍生出所谓舞弊产业链。“需求”制造“产业”，“贩卖答案”、“兜售器材”，无非是想考生之所想，急考生之所急，而为己牟利。貌似是个“互利双赢”的买卖，只可惜为法理所不容。一场界定能力的等级考试，异化为红火的地下买卖，市场触角发达至此，更显大学生道德之孱弱。

　　素被鼓吹的“守信”、“自律”云云，在四六级试卷前显得不堪一击。总有些考生试图假借外力，完成本属自己的“战斗”。于是，有需求、有供给，一条灰色产业链自然生成。当市场供求逻辑接管四六级，大学生群体诚信指数着实堪忧。长久以来，大学生饱受诟病，多被指“缺乏责任感”、“心理脆弱而怯于担当”……而今舞弊猖獗，多少应验了公众的忧虑。

　　寄希望考生通过道德自律，自觉抵制作弊侵蚀，无疑是个传说。在“利”与“德”的天平上，人性往往偏向前者，大学生同样不具备扭转人性劣根的自发性。所以，考试舞弊固然败德，却也是权衡利弊之后的“最优选择”。真要他们凭实力考，多半是会挂掉的——你能想象一个英语达人会有丝毫作弊欲望吗？

　　作弊，不过是“学艺不精”的外化。之于此，大学教育难辞其咎：一方面，很多高校将四六级与学位、文凭挂钩，非考级而不能结业、深造；另一方面，日常教学中却未能在此方面提供足够指导，以至不少学生根本不具备考级能力。由此，部分考生英语水准注定滑坡，舞弊终成无奈选择。

　　教育主管者制造门槛，却拒绝承担相应辅导责任，此诚为作弊产业链兴盛根源。事实上，四六级是否必要，本就是有待商榷的论题。外语能力，始终只具备工具性价值，在吾国却被视为必备素质，甚至成为学业进阶的前提条件。如此高要求，当然可说是“追求卓越”。只是，当这场考试成为舞弊产业金矿，政策纠偏或许该适时跟进了。我认为，不妨将选择的权力交还民间，由个体自由决定英语能力。须知，自上的“要求”，永远不会比自下产生的“需求”更有效率。

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