周雷：英语量表引变革 四六级考试进入终末期(6)

　　七、多元需求时代 教学内容比教学形式更重要

　　主持人：进行一个二次的衡量。刚刚两位老师聊到今年是咱们新东方25周年，也是特别有意义的一个重要的节点。俞敏洪老师曾经说过新东方的存在是为了改变——改变人，改变教育方式，改变世界，这是一个特别有情怀的理想，让新东方成为中国最有文化价值和历史价值的一个教育机构。今年也是首批00后他们登上高考的舞台，00后是非常有个性的一代，面对比较多元化的变革，新东方会有哪些应对呢？

　　周雷：确实新东方已经走过25年，如果从一个企业角度来说，也可以说步入一个成熟的阶段。我们现在有一句口号叫“一个更好的你，一个更大的世界”，“A better you， a bigger world”，这个概括了新东方基本的教育理念，第一个就是让我们的学生，让我们所有人能够提升自我，不管是从知识方面的提升，视野方面的提升还是学业方面的提升，这个就是让你变得更好，这是了第一个理念。第二个理念是什么呢？你的英语好了，它是给你打开了很多可能性，让你的视野，包括让你观察这个世界的角度也会发生很大的改变，我们现在讲的多元文化的视角去看待这个世界，你就会觉得这个世界更加广阔了一些。我觉得我们作为一个教育培训行业的当之无愧的一个领头羊，还是那句话，我们一方面要仰望星空，就是说替我们这个机构以及替我们所有的学员能够看到更好的未来，另外一方面我们也要脚踏实地，扎扎实实，实事求是的。新东方现在在的核心价值观叫以教学产品和教学质量为核心，我们推出每一款教学产品的时候，我们会投入大量的时间精力去做研发，在教育培训行业很多人的心态就是比较快，一个内容辅导一下就过了，我觉得不管是从从业者心态还是我们学生的心态，可能在00后这一代的大学生身上会有一些改变。

　　随着中国经济的发展，随着00后已经成为大学的主体，00后基本是生长在中国发展的黄金时间，他没有短缺感，他没有紧迫感，他更多需要有知识沉淀和内容沉淀的一个教育服务的产品，所以在这方面我们也会投入大量的精力，这也是最近几次开会，俞老师对于我们管理层，包括像对高临贤老师做研发人员的一个期望。所以今天直播，我没有带一个特别能讲的、口才特别好的名师来，而是找了一位默默无闻的幕后英雄，这也是反映了新东方的一个价值观，我们认为自己的内容沉淀，这个比呈现方式要更加重要一些。在未来，在大学英语教育领域，我们依然会和我们众多的公立机构，和教育部考试中心，和我们的各个大学去做更加紧密的合作，因为我们也注意到有这么一个潮流，很多考试将来要变成更加社会化的一种方式，在这方面新东方也愿意进行更多的参与。

　　主持人：我们说今天是来聊很重要的一个点将是《量表》的实施，今天最后一个问题想问一下两位老师，《中国英语能力等级量表》它发布与实施以后，新东方在自己的课程产品、教师培训或者说整体运营方面会有哪些应对？我们相信考试的调整也会对教育机构给到一些机会，当然也会面临一些挑战。

　　周雷：《量表》的实施确实是个大事，我们在第一时间就组织了很多专家进行解读，包括我们有可能在今年下半年新东方也作为一个赞助方或者承办方来组织这方面的学术研讨会，我们会鼓励更多的学者把自己的时间精力投入到量表研究的过程中。

　　作为新东方对于《量表》实施的应对分成两个方面，第一方面就是教师培训方面，新东方教育科技集团的教师管理部和各个业务部门也合作，对于我们所有的老师，英语老师在这方面也有一些培训，让他们知道这个《量表》是怎么回事，它跟欧盟的《量表》语言框架是怎么去对标的，这是一方面。另外一方面我们也在积极跟踪以及去看这个《量表》将来实施的范围，因为它毕竟就是我刚才说的过程，它先是有这把尺子，先是有《量表》，然后它会实施到课程中去，实施到高中、大学的课程中去，最后才是考试。所以在这方面我们会同步的跟着公立教育的课程改革，比如说中学的新课标，大学英语教学的革，我们去同步实施我们课程的一个升级，一个改革，针对应试的东西，因为现在考试还没有出来，所以我们只能拭目以待。

　　主持人：高老师对教学的一些产品，您有没有什么想法跟我们来聊一下。

　　高林显：对《量表》新东方一直很关注，2016年11月份当时在第二届语言测试研讨会发布了一条消息，说是2017年目的推出中国英语能力等级量表，这个消息出来的时候，周老师当时就组织人员。

　　主持人：很敏锐地捕捉了这一点。

　　高林显：大家进行了研究，当时给各个学校的主管买了相关的书籍，对《量表》的研究进行研讨。这一次4月份，就是《量表》正式发布的时候，我们马上进行追踪。然后这一次是试点考试，因为它是试点，我们也不知道它具体真正的试题是什么样，我们也鼓励学生去参加这次考试，考试完了以后我们跟学生进行访谈，利用信息，从而对这个考试具体考什么内容和方向也多了一些了解。所以我们在后期针对这些东西会做一些对应的，比方说研发方面找一些相对应的试题、练习材料，一些技术性的东西我们先做一做，等到试题出来之后我们再做深入的研究。

　　主持人：好的。今天非常感谢两位老师精彩的解答，对社会、对大学生英语能力测试的方向或也有了一个专业解读，让我们更准确的把握国家英语能力等级测试的脉络。我们今天的直播先到这里，非常感谢两位老师。在我们屏幕前的各位网友，如果想要及时关注更多教育信息，可以在微信搜索“新浪教育”，关注我们新浪教育官方微信公众号，如果说想第一时间了解英语学习方面更多的信息，可以微博搜索“新浪每日英语推荐”，我们今天这场直播先到这里，谢谢大家。

　　责任编辑：闫国杏