周雷：英语量表引变革 四六级考试进入终末期

　　2018年4月，经国家语委语言文字规范标准审定委员会审定通过，《中国英语能力等级量表》由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布，并作为国家语委语言文字规范自2018年6月1日正式实施。

　　不少民众都有疑虑，现有这么多英语考试，此次发布的《中国英语能力等级量表》会不会增加考试负担？量表和现有的英语考试又有何区别？量表的实施到底会为大学英语考试带来哪些影响？学生们如何应对？对教育多元化需求的时代，面对新改革，教育机构又会做些什么？

　　为了解答大家的疑惑，新浪教育特别邀请新东方国内大学项目事业部总经理周雷、新东方国内大学项目事业部教学教研高级主管高林显做客新浪，为大家解读《中国英语能力等级量表》对大学英语考试的影响，并提出应对方法。

周雷（左二） 高林显（左一）

　　以下为直播实录：

　　主持人：各位新浪的网友大家好，欢迎关注新浪教育“大学无忧《中国英语能力等级量表》实施与未来大学英语考试”直播节目，我是主持人闫国杏。

　　2018年上半年的大学英语四六级考试刚刚结束，与往年不同的是，今年这场考试，是在《中国英语能力等级量表》正式实施后进行的。那么，《中国英语能力等级量表》的实施到底会为大学英语考试带来哪些影响？学生们又该如何来应对呢？今天我们演播间请到了两位专业老师来给我们进行专业解读。第一位是来自新东方国内大学项目事业部的总经理周雷老师，先请周老师跟我们的网友打个招呼。

　　周雷：好的，主持人好，新浪教育的各位网友，大家早上好。

　　主持人：欢迎周老师。接下来还有一位是新东方国内大学项目事业部教学教研高级主管高林显老师，欢迎高老师，高老师先跟我们网友打个招呼。

　　高林显：主持人好，各位网友好。

　　主持人：再次欢迎两位的到来。我们知道新东方是业界最早来开设大学英语四六级辅导以及专业解读的机构，首先想问一下两位老师，面对大学英语考试的改革，两位老师觉得四六级考试和现在的英语能力等级考试它的区别在哪里？最大的一个变化是什么？先请周老师来给我们讲一讲。

　　周雷：刚刚在过去的端午节之前的周六、周日，大学英语四六级考试结束了。这次参加考试的人数依然很多，大概有七八百万人左右，大学英语四六级考试是中国到目前为止参加人数最多、考量最大的一个考试，它也受到了社会各界的关注。我们知道，到今年为止大学英语四六级考试已经有31年的历史，新东方是从1998年开始做四六级的考试培训，到今年也20年了。四六级考试，从第一次考试大概只有10万名左右的大学生参加，到现在全国每一年大概有几百万人参加的这样一个大型考试。

　　主持人：900万左右。

　　一、从兴起到“没落”  英语四六级考试的31年和三个阶段 

　　1987-2005　四六级考试逐渐受重视

　　周雷：对，它也走过很多历程。这个历程从我个人来讲基本上分成三个阶段的考试。第一个阶段，可以叫做兴起或者是越来越受到社会重视的阶段，这个时间是从第一次考试1987年开始，大概到2005年左右，在这个时间段由于中国大学生数量的提高，由于扩招，由于社会对于英语需求量的增加，对于人才选拔的需要，大学英语四六级考试受到越来越多的重视，考量也在增加，社会各界的重视程度也在提高，比如那个时候就有这种说法叫学位证跟四六级考试成绩挂钩。

　　我稍微解释一下为什么叫四六级？有人说为什么不叫三五级，为什么不叫四七级呢？它是一个源自于大学英语教学的一个概念。我们知道一个大学新生进入大学以后开始学大学公共英语的课程，从最开始上，到上完大二的下半学期，总共是四个学期，他最开始设计这个考试的时候就认为一个学期能够过一级，从一级、二级、三级最后到四级，所以大二下半学期是四级考试。如果四级成绩比较优秀的话，你如果还想选修英语课，大三的时候再学两个学期的英语课，这个时候正好再加两个学期，就是第六个学期的时候考六级。所以我们从命名的角度就可以看到这个考试是和大学英语教学，和公共英语教学的教学实践密不可分的，我刚才说的这是第一个阶段。

　　到2004、2005年的时候，四六级考试每一年都会成为社会的热点，比如说漏题，因为很多人会抱怨说，我在大学学的是一个跟将来工作生活一点没有关系的专业，我还非得要过四级，过不了四级拿不到毕业证。具体的时间我不太记得，应该是在04、05年的时候，有一个教育部发言人的讲话，一个答记者问，就是说教育部从来没有规定过大学的毕业证，不管是学位证还是毕业证跟四六级考试挂钩。这个在史上就是一个很著名的事件，就是所谓的四六级和学位证书脱钩的事件。这个事件它的大背景，也是我们大学英语教学的改革以及英语这个学科在大学教育过程中，比如公共课的教育过程中它的地位问题，因为增加也有人质疑有大学英语课，但是我们没有大学语文，为什么语文没有四六级，英语要出四六级，这就是我称之为四六级考试的第一个阶段。