这个标题本身没有任何意义。只是这个部分与青年人的情感靠的比较多一点。特别是美国青年人的一些情感故事。故事不一定吸引你。也不一定很完整。但是我觉得把这些一个一个小的故事串联起来，仿佛能够看到当初的自己，学校里的自己。也许是为了我逝去的大学生活，也许是为了流走的情感，也许是为了以后办杂志提供更多的经验，从去年开始到现在为止的相当长一段时间内，我一直忙于收集各种各样相关的情感故事。不期望这些故事多么感人。有的也许会非常青涩、而且可笑、甚至荒谬。但这些是一种心情的记录。同时也觉得英语学习没有必要整天围绕着枯枯燥燥的单词、句子以及语法。因为一个人总是在非常枯燥的环境中学习英语的话，那么他学出来的英语也必将是枯燥的。在我收到的每一百封信中，至少有80封是问有关单词的问题。

　　我觉得有的时候人要做一点偏执的事情。以记单词为例，找一本比较好的单词书，比如有三千个单词，告诉自己一定要在一周内完成！有人说，这怎么可能，一周别说三千个，三百个都记不了，再说，记了后面的忘了前面的，我想，哪怕记一半忘一半至少还剩下1500个吧，就是忘90%也还有300个。这当然是没有办法的办法，不鼓励此种方法记单词，我们还是鼓励去多记句子，多记段落。特别是地道句子，地道段落。因为衡量英语的指标只有两个：

　　1.发音准确

　　2.用法正确

　　本身我们的发音大多数都不过关，再加上用法不正确的话，那就更有问题了。但是自己也和很多非英语国家的人打过交道，其中很多人的英语给我的印象很深，他们的发音不是很准确，用法也不一定最地道。但是他们都有一条共同点--英语很流畅！

　　在他们这些非英语母语的人身上，英语已经不在是神秘和遥不可及的东西，他们已经把英语当作实实在在的工具，能够灵活运用了！

　　如果同样是非英语母语的我们能够做到像他们那样，发音再准确一点点，就是个超越了。如果在这个基础上，语法错误再少一点点，那我们真的是很了不起的超越了。所以推出这个小章节。下面一篇文章中除了包含有地道的用法以外，其故事本身就是一种很好的阅读，请忘掉烦恼的英文学习吧，全心全力投入这一个个也许就发生在你身边的情感故事！能把自己的故事用流利的英文讲给别人听，那将是多么让人伟大的一件事情！