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教学参考:动词不定式主动形式表示被动意义
http://www.sina.com.cn 2004/06/16 14:08  英语辅导报

  英语动词不定式有主动和被动两种形式。当不定式所说明的人或物是不定式所表示的动作的对象,即是一种动宾关系时,不定式用被动形式。当不定式所说明的人或物是不定式所表示的动作的执行者,即是一种主动关系时,不定式用主动形式。

  在某些情况下,不定式虽然与所说明的人或物是动宾关系,但仍用主动形式。这种不定式主动形式表示被动意义的情况主要有下列几种:

  一、当不定式与前面的名词有动宾关系,又与句中另一名词或代词构成主谓关系时,该不定式用主动形式表示被动意义。例如:

  I have a meeting to attend. 我有个会议要参加。(to attend与I有主谓关系)

  Give him some books to read. 给他一些书看。(to read与him有主谓关系)

  如果不属于上述情况,则表示被动意义时仍需要用被动形式。试比较下面两句:

  1. Have you anything to do this afternoon? 你今天下午有事要做吗?

  2. Have you anything to be taken to the city (by me or someone else) ? 你有什么东西要带到城里去吗?

  句1中主语you与不定式to do存在着逻辑上的主谓关系,to do实际上指的是you的动作,所以用主动形式表示被动意义;而句2中主语you与不定式to take不存在逻辑上的主谓关系,不定式所指的并非是you的动作,所以仍要用被动形式to be taken表示被动意义。

  二、当不定式在"There be..."句型中用作定语修饰主语而表示被动意义时,一般情况下,既可以用主动形式,也可以用被动形式。在口语中用主动形式的时候更多一些。例如:

  There is no time to lost (to be lost). 时间紧迫,不能耽误了。

  There are still many things to take care of (to be taken care of). 还有好多事要处理。

  但是应该注意以下两点:

  (1)如果不定式结构加了"for sb."表示的逻辑主语,那么用主动形式或被动形式则须视sb. 是其动作的发出者或承受者而定。例如:

  There are still many questions for us to discuss. 我们还有许多问题要讨论。

  There are a lot of reasons for the book to be published. 这本书有很多理由要出版。

  (2)某些动词(常见的有do, see)的不定式特殊用法时,两种形式所表示的意思不同。试比较:

  There is nothing to do now. (We have nothing to do now.) 现在没事干。

  There is nothing to be done now. (We can do nothing now.) 现在没有什么办法。

  There is nothing to see. (Nothing is worth seeing.) 没有东西值得看。

  There is nothing to be seen. (Nothing is there at all.) 看不见什么东西。

  三、当不定式作表语形容词的状语,又与句中的主语有逻辑上的动宾关系时,用该不定式的主动形式表示被动意义有如下三种情况:

  (1)形容词说明不定式所表示的动作特征。这类形容词主要有difficult, hard, easy, funny, important, impossible, strange等。例如:

  Mary is easy to teach. 玛丽易教。

  He is hard to convince. 他这人很难(被)说服。

  The book is difficult to read. 这本书很难读。

  这类句子中的主语与不定式结构有逻辑上的动宾关系。因此,这类句子可以转换为不定式结构作主语的句子。例如:句1可改为"To teach Mary is easy."或"It's easy to teach Mary."等形式。但要注意,这一句型中不定式不能用被动形式,也不能省略,否则句子意思就不清楚。

  (2)形容词说明主语的特征,不定式则表示在哪一方面有这一特征。例如:

  Not all the food is good to eat. 不是所有的食物都好吃。

  The park is very attractive to look at. 这个公园引人注目。

  值得注意的是,上述句型和"Mary is easy to teach." 在形式上虽然相仿,但它不可改为不定式结构作主语的句子,句中的不定式如省略,句子意思仍清楚,这是两者的不同之处。

  (3)形容词说明主语的特征,不定式表示由此而引起的结果。这类形容词通常和enough或too连用。不定式可用主动形式,也可用被动形式。例如:

  His suitcase is too heavy to carry. (to be carried) 他的手提箱重得提不动。

  Atoms are too small to see. (to be seen) 原子太小看不见。

  This dictionary is cheap enough to buy. (to be bought) 这部词典很便宜,能买得起。

  但是,当句中加上for sb. 表示不定式的逻辑主语时,则该不定式只用主动形式。例如:

  This colour TV set is too expensive for me to buy. 这台彩色电视机太贵了,我买不起。

  四、不定式结构修饰作表语的名词时,如果不定式与这个名词之间有逻辑上的动宾关系,则不定式用主动形式表示被动意义。例如:

  This is an easy question to answer. 这是一个容易回答的问题。

  It is an important work for us to do. 这是我们要做的重要工作。

  This is a difficult sentence to understand. 这是个难以理解的句子。

  五、少数动词不定式在句中作表语时,虽与句中主语有逻辑上的动宾关系,但常用主动形式表示被动意义。但这类句子并不多见,有人认为这种不定式结构的用法是"古英语的残余"。这类动词主要有blame, let等。例如:

  The house is to rent. 这房子要出租。

  Nobody was to blame for the accident. 这个事故,谁也不能责怪。

  但是,具有对比意义时,仍用被动形式。例如:

  The room is to be rented, not to be sold. 这个房间只出租,不出售。

  She is to be praised, not to be blamed. 她应该受表扬,不应该受责备。

  (文/高 灿;英语辅导报小学教师版03~04学年第41期;版权归英语辅导报社所有,独家网络合作伙伴新浪教育,未经许可,不得以任何形式进行转载。)




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