主题句是段落的中心思想,它是段落中最重要的句子,具有高度概括与具体得当的特征。

　　主题句由两个基本部分组成:主题(topic)与中心思想(controlling idea)。主题指的是主语或段落的主要内容;中心思想则是作者本人对主题的看法,它是由对主题起到限定作用的词或词组构成。比如:

　　(1)London's weather is very strange.

　　这一例句的主题是London's weather,中心思想是very strange,由于这一限定成分,段落中的其他部分就要对very strange进行解释说明(如一日中数次雨后数次晴,有时数小时内时雨时晴时冰雹等)。

　　(2)Some drivers have dangerous habits.

　　这一例句的主题是some drivers, 中心思想是dangerous habits,因而,段落中的发展句就要具体说明dangerous habits(如熬夜、酗酒、抢道、闯红灯等)

　　写作文主题句时,很重要的一步就是要从提示材料中找到能够充当主题与中心思想的两个成分,这两个内容确定后就可进行主题句的写作。主题句的写作应遵循三个方面:

　　1. 避免过分笼统的陈述

　　四、六级作文一般要求在较短的篇幅中,用几句话将段落中的主要意思阐述清楚,所以主题句中的中心思想,即作者本人的观点,应做到具体化。比如:

　　(3)My mother is a likable person.

　　(4)A person needs to have a healthy self-image.

　　例(3)、(4)两个主题句中,中心思想都显得过于笼统。这两句中划线部分均为各句的中心思想。很显然,在一个由几十个词构成的段落中,作者是很难将上述观点阐述清楚。因此,作为主题句,例(3)、(4)两句需要进行修改,使其具体化,以适合段落写作的需要。

　　(3)My mother is a generous person to her friends.

　　把a likable person改为a generous person to her friends后,限定成分比较具体明确,段落的其他部分只需要通过几个例证来说明"母亲对朋友很慷慨大方"即可。

　　(4)There are a number of ways for a person to develop a healthy self-image.

　　例句(4)修改后,作者的观点更加具体,段落其他部分只需要举例说明"a number of ways"即可。

　　2. 避免过分具体的陈述

　　主题句的过分具体会使之缺乏概括性和核心性。比如:

　　(5)Mike works nine hours a day and then goes to school three hours a night.

　　例(5)是在陈述事实,无需进一步说明,因而不能作为主题句,需做改动后方可成为主题句。

　　(5)Mike is an ambitious man.

　　主题是Mike,中心思想是ambitious,段落的其他部分只要说明他是如何的"ambitious"即可。

　　3. 主题句必须是完整句

　　主题句要说明的是段落的主题,而能够完整地表达这一主题,并充分体现作者思想观点的句子就应当是完整句,即应具有主语、谓语和其他成分。像How to improve our study habits和The effects of smoking cigarettes on a person's health这样的片段句(Sentence Fragments)不能作为主题句出现。片段句在增添适当成分后可以成为主题句。

　　(6)There are several ways to improve our study habits.

　　(7)Nowadays, people have recognized the bad effects of smoking on a person's health.

　　(文/陈小曼　英语辅导报大学教师版04~05学年第2期;版权归英语辅导报社所有，独家网络合作伙伴新浪教育，未经许可，不得以任何形式进行转载。)