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教师教学参考:简析提供信息的“when”分句
http://www.sina.com.cn 2004/11/17 16:03  英语辅导报

  在中学英语中,when是个用法多样的词,其中它有提供信息的用法,这种用法可以构成一个相对独立的句型。when往往表示and then, and just then, and at that time, and suddenly等意思。它充当并列连词,连结两个并列分句,提供与前文并列的信息。这种用法的when分句一般位于句末,句法结构如下:

  ...when... ; ……这时(正在这时,忽然)……

  I was walking along the road when suddenly someone patted me on the shoulder from behind. 我正在马路上走着,这时忽然有一个人从后面拍拍我的肩膀。

  We were about to start when it began to rain. 我们正要动身,就在这时下起雨来了。

  when的这种结构译成汉语时,when分句不能提前,否则,意义和逻辑上行不通。我们还可以从下面的例子中看到when提供信息的用法:

  We had just fallen asleep when the bell rang. 我们刚入睡铃响了。(铃先前没有响,我们入睡和铃响并列出现。)

  Xiangzi was on the point of leaving when someone knocked at the gate. 祥子刚要走,有人敲门。(敲门的动作突然发生,when只是在祥子刚要走这一信息外提供有人敲门的信息。)

  当然,when分句位于句末不一定都是提供信息,倘若表示的是时间状语,我们在英译汉时就要将它提前并译为“当……时”,如下句:

  Doctors were called into the operation when he was taken into the room. 当他被抬进手术室以后,医生们被叫过来做手术。

  这时的when he was taken into the room是发生在主句谓语动词前的事,表明的是时间,不是提供新信息,只不过是状语从句后置而已。when这种提供信息的用法也是有规律可循的:这就是前一个分句常常是进行时、完成时或将来时;后一个并列分句(也就是when分句)常常是一般过去时,如:

  He had been in the room for half an hour when he heard the door bell ring.

  I was about to say something when Wang Hai cut in.

  (文/李向阳; 英语辅导报高中教师版 04~05学年度第9期;版权归英语辅导报社所有,独家网络合作伙伴新浪教育,未经许可,不得以任何形式进行转载。)


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