进入初三，各类考试将逐渐增多，这既是对我们学习的检验，也是对我们应试心理的培养。那我们该如何面对呢?

　　一、正确对待考试。思想上要重视，把考试作为检测自己学习水平的一次机会，实事求是，认真做答，一丝不苟。

　　二、消除紧张心理。考试紧张是很多同学的通病，应注意调整自己的心态。想到考试虽然重要，但它也不过是一次极为普通的阶段测试，况且考前已做过系统全面的复习，没有紧张的必要。走进考场感觉“紧张”时，可做几次深呼吸，就能缓解。

　　三、采用符合自己习惯的答题方法。我们已经学习了两年多的英语，参加了无数次的考试，但是否研究过考试的答题方法呢？如先做什么题，后做什么题，如何处理图画与文字的关系，有无解答各类试题的诀窍等。参加考试同平时的学习一样，应该有自己的独到之处，有适合自己生理、心理的解题方法和答题策略。这样做起来才能得心应手，“一览众山小”，“下笔如有神”。

　　四、培养考场应变能力。考场如战场，在有限的时间内，完成足量的试题，听、读、说、写、译各个难关都得过，每道“关”都可能遇到“麻烦”：听力题可能有一两个句子没听清是什么，选择填空题遇到了几个容易混淆的词而一时犯了迷糊，阅读理解题中某个句子就是搞不清是什么意思，书面表达突然“提笔忘词”了，——这些麻烦能否应对，就要看我们的考场应变能力了。不管遇到什么问题，都要沉着冷静, 有的可以暂时放一放，过一会儿正确答案就能跃然纸上。善于应变是应试的一项基本功，这个基本功扎实了，将来的中考、高考就是“小菜一碟”了。

　　五、考试之后总结经验，找差距。期中考试结束后，应趁热打铁，及时总结。有哪些成功的体会，有哪些欠缺的经验？是基础知识的问题，还是运用能力的问题？是生理的问题，还是心理的问题？成功的经验，保持发扬；出现的问题，想办法补救改正。以便在以后的期末、中考或英语竞赛中再创佳绩！

　　(文/秦显贵；英语辅导报初三版04—05学年度第10期；版权归英语辅导报社所有，独家网络合作伙伴新浪教育，未经许可，不得以任何形式进行转载。)