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初中教师教学参考:浅谈英语语法的学习
http://www.sina.com.cn 2005/02/17 16:32  英语辅导报

  语法学习是语言学习的一个重要组成部分,但偏重语法学习,方法不可取。当然,学语言需要学语法。语法就是从公认为正确的语言中归纳,提炼出来的规则,它把语言现象系统地进行归纳、分类。学好语法对语言学习者来说可以较快地掌握语言的规律。从而更好地学习语言,但语法来自语言实践,学习者只有在语言的实践中才能学好语法。我们学好课本的英语语法知识,掌握语法规则,就可以减少我们学习英语的困难,从而提高英语学习质量。下面是我对英语语法学习的几点看法:

  一、学习英语语法,注意英汉两种语言的差异,不可机械比附。第一,注意英语词汇差异。英语是拼写单词,汉语是表意文字;英语有屈折变化, 汉语没有屈折变化;英语词义比较灵活多变,汉字相对稳定严谨。但是英语初学者最易犯的毛病,就是把英语单词放入汉语句子的结构中去组织句子,在英语语言中,定语和状语的位置差异比较大。第二,注意英汉文化差异。语言和文化相互影响,相互作用。各个国家民族,地理位置、宗教信仰、价值观念等的不同,形成了民族文化的不同。因此英语必须注意与汉语的差异。

  二、学好英语语法,要掌握词的变化,注意句型结构。英语的语法包括词法和句法。词法是英语语法的重要组成部分,是研究词类在句子中的形式变化和用法,是用词造句的规则,是组织句子的重要理论根据。要学好语法,必须要掌握英语单词的词形变化。比如:英语的形容词和副词有比较级和最高级的不同形式。名词有可数名词和不可数名词两类,可数名词又有单数和复数两种形式变化。英语连词和代词的使用率高于汉语,英语重形态结构,我们注意他们的类型,便于正确理解句子结构。英语感叹词表示的感情很细致。英语中有冠词,而汉语没有,其用法比较复杂。英语的介词数量多,使用广泛,意义变化大,用法十分灵活,掌握好介词是学好英语的一个重要关键。数词的使用也很重要,包括基数词和序数词。动词在英汉两种语言中起着举足轻重的作用,是学习的重点和难点,它有五种词形变化,原形、第三人称单数、过去式、过去分词以及现在分词形式;同时有谓语动词与非谓语动词的区别,做谓语时必须与主语在“人称”、“数”上一致,不要体现出它的“时态”、“语态”和“语气”;最后还要注意及物与不及物之分。句法就是句型。句型体现讲英语的人的思维的特点,表达准确,就易被理解;否则,用汉语结构填入英语单词,那就很难让人明白你所表达的思想。

  三、要注重语言实践,注意培养语感。语感就是一种自我准确感,这是在长期的,大量的,反复实践中形成的,所以我们要通过大量的学习,句型记熟了,单词记多了,形成了语言习惯,语感就形成了。

  诚然,英语语法只是语言框架,一味追求语法学习是枯燥无味的。所以我们既不要谈语法而色变,也不要脱离语言实践而津津乐道于语法。

  (文/李道华;英语辅导报初中教师版04~05学年第17期;版权归英语辅导报社所有,独家网络合作伙伴新浪教育,未经许可,不得以任何形式进行转载。)




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