英语好好学(3)跟谁学？

　　很多年之前，BBC有个英语教学节目叫Follow Me。这个节目拍摄得非常生动，坐在电视机前看演员们表演的同时，跟着他们学标准的英国英语。最后虽然没有学到什么内容，倒学一些英国腔。非常有趣的一个现象发生在歌唱领域。一个香港歌手普通话可以说不清，却可以把国语歌唱得很溜。同样的，一些孩子通过学唱英语歌来学英文，也没有人教，就是拿个录音带，反复地听、反复地练，最后开口一唱，歌惊四座。

　　现在，几乎每个英语培训学校都有外教，一些学校不管老外有没有教学经验，只要能在讲台上开口说，就可以拿钱上课。几万块的学费花出去了，不一定能起到好的学习效果。即便那是一个专业向非英语为母语者教授英语的老外，也还是会出现很多问题。原因比较简单，这个以英语为母语的老外，只能用他(她)的母语来思考。他(她)必须知道色狼的中文意思，才能明白那个在英文中应该是womanizer而不是colorful wolf。

　　于是，这些老外就需要中国老师来做助教。那么，既然这样，为何不直接跟中国人学呢？我们为何把中国老师放在老外老师之下呢？

　　有个复旦的大教授，被邀去培训下岗女工学英语。结果不仅教授累，学员也不爽。有一个小有名气的中国老师叹苦道：每天上课还要帮助学生背单词，原本的课程都被拖下了。她真需要一个小助教----英语专业的大学生就行了----来帮她搞定这件事情。于是，又要问，那跟大学生学习，比方家教，不是有更高的性价比吗？

　　有一件好事叫语言交流，一个想学英语的中国人，和一个想学中文的Native speaker配成一对，一个做老师的时候，另一个就做学生。这个理想状态真得能形成吗？不容易搞清楚。但我们至少知道维持这个互助学习的平衡并非易事。

　　孔子曰：三人行必有我师。这里不仅仅说老师到处都有，而且还要注意“三人成行”。你跟孔子能成行，才能视其为师。学习，是一个过程，在这个过程中，学员需要各种各样、不同层次和水平的帮助。把这一点说开了，大家都能明白。那么，为何不可以从录音磁带开始呢？

　　这正是：

　　英语学习三人行，名师学长录音带；

　　不同层次来配对，每天进步好心态。