毛东辉：再接着上第二节课，希望有机会跟更多同学在一起共事、一起完成你们的学业，可能有一些同学参加过其它学校的MBA说明会等等，但我今天不想以一个老师的角色给大家介绍清华大学成立于哪一年、经济管理学院成立于哪一年等等，那个汇报的对象是教育界的同行、其他院校或者一些政府领导等等，今天我们交流的对象是对清华MBA感兴趣的同学，所以我想以一个学生的视角跟大家看一看清华MBA到底是一个什么样的过程。

　　这个过程我们分为四个阶段，我想给大家介绍清华的学生是如何从众多的考生当中秀出班行的，进校以后又是如何被清华这样一座历史悠久、严谨治学的大学进行精雕细琢的，他们又是如何不满足于象牙塔里的学习，立足于校园，同时面向社会耕于实践的，最终他们又是如何完成了蜕变，如何凤凰涅磐，最终百炼成钢的。

　　我们接下来一起看看一些学长们他们当年为什么要进入清华，如果他们的某些观点跟你的想法有一些共鸣的话，我想你也就知道自己是不是一个要选择清华的学生。

　　斯泽夫是93年的MBA，现任中国东方电气集团公司董事长兼党委书记。他说我每次管理创新，都来自于充电后的思考，清华MBA是最好的充电机，她教我如何使用列强，祝母校培养出更多更好的猎手。

　　郑培敏是94级的MBA。是上海荣正咨询董事长。他说清华的学风+MBA的培养模式=商界成功的一半。

　　罗赢，入学前是美国宝洁公司北京区人力资源总监。他说在清华经济管理学院读MBA，就是拥有了一个生命中不可多得的充裕空间，武力上的和时间上的，在这个空间里，可以找到自己的未来，实现生命的升华。

　　张辉，93级的MBA。现任李宁集团战略发展部总监。他说在清华的学习是站在巨人肩膀上的学习，通过与学术精英的对话与交流，使自己看问题的高度上升了，考虑问题的方式发生了质的飞跃，这对于一个人的发展与成功至关重要。

　　李金晖，是99级IMBA校友。现任迪纳市场研究院总经理。

　　他说IMBA项目的最终成功，应该是表现在其产品—IMBA毕业生们，能够在国际化竞争的舞台上，扮演越来越重要的角色，从现在的数届毕业生来看，这种发展趋势已经初现端倪。

　　已经有一些MBA陆陆续续的在创业了，而且他们已经在国家的经济活动当中的角色越来越重要了。

　　前面我们讲到的刘彦竹，200届的MBA毕业生。她说有一句话让我特别感触，身为清华人就必须自强不息，也许清华在我身上有了太深的烙印，让我无法停止向上走。

　　所以说个人的内在动力和这个环境对你自己的要求和压力，实际上可以共同的对我们的成长起作用。

　　童之磊，是2000届MBA校友，是中文在线的董事长兼总裁。他说清华学生都有很强的为国家、为民族的责任感。

　　曾经有一位校友说，也是一个公司的董事长，曾经也是站在这样一个论坛，他说身为一个清华的学生，如果毕业以后没有打算统帅千军万马的志向，共愧对于自己成为清华的学生。

　　选择成为清华的学习，希望进入清华，这个过程是精挑细选的过程。大致有这么一个环节：

　　笔试：全国MBA入学联考，清华A线和B线。

　　面试：个人面试与小组面试相结合的方式。录取比例1.8：1，面试的录取比例不到2个人当中取一个，多少人通过笔试获得面试的机会呢？这个大家很关心，实际上也没有那么难，很多同学对笔试、考试很紧张或者是很担心，我也特别能体谅我们这些同学，毕竟工作又忙，各种事情也很多，又要抽出很多时间去学习，年龄又摆在这个地方，诸多因素最后能不能让自己在这个考试当中有一个很好的成绩，确实是一个让大家很困惑的事情。实际上我们每年参加考试的学生和真正获得机会的学生大概是一半多的状况，实际上大部分学生是能够上清华的A线的，我只能告诉大家大致的情况。也就是说当你预习、复习或者进行模拟考试，大概确定自己能不能达到，去年清华的A线是208，B线是180，达到A线以上就可以获得面试的技术，如果达到B线，也可能会获得我们面试的机会。

　　面试考察什么东西呢？概括来讲，综合素质、工作经验，以及发展潜力。发展潜力看中的是管理的潜力，而不是技术上的潜力，或者是成为其他领域的潜力。为什么？因为MBA学位毕竟不同于其他的专业学位，是商业领域里的工商管理硕士学位，所以最最核心的潜力是在管理和的领导方面的发展潜力。

　　所有的精挑细选，我们实际上都可以归结到清华MBA培养目标上，这个东西在我们网站上、在各种大家拿到的清华MBA宣传项目册的介绍上，以及在我们MBA项目的日常管理工作，我们都在紧扣这个目标开展工作的，安排我们的教学活动、设置我们所有的培养课程、培养方案，以及来添加我们MBA项目的一些成份、内容的，跟这个培养目标无关的事情我们是没有精力去关心和做的。这个培养目标就是我们清华MBA项目要培养具有优良的职业道德、国际视野、领导能力和创新意识，掌握企业管理的知识和技能，未来能为国家乃至世界经济作出杰出贡献的管理精英。

　　这里的每一个关键词都被我们MBA项目通过某种方式进行了表达，哪些方式呢？课程教学的方式、社会活动的方式、职业发展的工作，还有一些企业实践、实习、海外交换、学生之间的国际交流，所有这些活动都是围绕这个目标在展开，最终希望通过这两年，让最多的学生能够达到符合这个目标的要求，成功的毕业。

　　进入到清华大家可能也容易了解清华除了MBA以外还有什么样的项目，实际上在清华经济管理学院有这么四大类的教学项目：

　　第一，本硕博的项目。

　　第二，工商管理硕士的项目。

　　第三，EMBA，就是给高级管理人员提供的专业学位项目。

　　第四，EDP经理培训项目。

　　所有的MBA项目：

　　第一，是跟麻省理工项目学院合作的，已经合作十年的国际MBA英文项目。

　　第二，是全日制的MBA项目，

　　第三，是秋季的在职项目。

　　第四，是春季的在职项目。

　　这些项目的学生可以在第二年的时候参加到各个不同方向的课程学习，这些方向的选择是同学们结合自己的职业兴趣和未来的发展目标进行选择。不同方向的会有不同的系列课程给大家，还有其他的方向，比如人力资源、市场营销、物流管理等等，关于课程也有很多。

　　有一些重点的特征要跟大家交流，看你适合哪种项目。这个选择是非常重要的，今年我们的招生每个项目设定了一些名额，所以大家要在考前有一个确定的意向以后有针对性的报不同的项目。

　　第一个项目，国际英文项目。我们认为这个项目给大家最有特点的东西就是国际视野，以及在国际商业环境中进行工作应具备的相关的知识结构，以及商务沟通的能力。学生大部分是来自各行各业、各地区的企业，但是设定自己将来的职业是面向国际化的环境发展的这些学生。学生毕业以后70%左右会进入跨国公司，或者是本土的公司，但是又面向国际化发展这样的一些岗位和职能。

　　第二个项目，全日制的中文项目。这个项目的关键词可以说用中国国情，就是立足本土，掌握中国企业经营管理的一些特点和实务，因为有大量的国际企业的案例，有大量跟国内企业或者商业环境下的交流机会，学生们在这个过程中也对中国企业的经营管理遇到的各种各样的问题和发展趋势有更好的了解。所以来自国企、民营、外地，很多需要提升职业竞争力和需要创业的学生在这个项目下学习。

　　在这里我要告诉大家的，清华的MBA项目欢迎海内外、欢迎祖国各地的学生，并不是说有嫌贫爱富或者只喜欢某个年龄或者某个地区或者某类行业的学生，这一点是不存在的。清华欢迎所有有志向、有很强的自我成就意愿，同时又有比较好的个人素质，有比较强的未来发展潜力的学生，无论你来自哪里，无论你出身什么样的企业，无论你从哪个地区来报考，有不同的项目来给你参加学习。

　　第三个项目，秋季的在职项目。关键词是学业和事业双发展，适合现在职业状态比较好，如果停掉工作脱产学习，机会成本会比较大，这样的一些学生因为是在职学习，所以就比较适合北京以及周边地区的学生。

　　第四个项目，春季项目。这个项目正好今年的报名已经结束了，我们认为是盲人的机会。因为春季项目的报考以及竞争，比秋季来讲显得相对紧张程度没有那么强，所以如果你很忙、如果你没有办法在秋季项目的激烈竞争当中去参与、花时间的话，那春季项目可能报考的过程当中会稍微容易一点，会对你更适合。所以我们学生也呈现这样的特征，大部分是大中型企业的管理人员，他们的职业状态普遍比较好，年龄也普遍稍微大一些，当然地区主要是北京周边地区的学生。

　　经过这样的精挑细选、经过录取，最后的学生状况呈现什么样的主要特征呢？录取的学生因为报考要求有三年的工作经验，所以工作经验五年以下的学生大概有35%，五到八年的学生大概有49%，将近50%，八年以上的学生有16%。

　　来自各行各业的学生、各类企业的学生也是比较宽的分布，合资企业是一部分，可能把合资和外资都做了比较细的分解。所以基本上是国有企业、民营企业和外资企业各占一个比较大的比重的一个状况。

　　学生的平均年龄大概在28岁到29岁之间，每年也基本上在这个范围内略有波动，小于26岁的学生很少，只有7%，大部分的57%的学生是26岁到29岁，30岁以下，30岁以上的学生大概有36%。

　　学历也是这样的，研究生有9%的比重，本科学历占的比较大，90%的比重，还有一小部分是同等学历的学生。

　　男女性别的比例，基本上是将近30%是女生，清华很重视女生的比重。其实我们在招生的时候还特别强调要尽可能的有一个比较好的女生的比重，因为清华一贯男生占绝对优势，不能让两级更加分化，我们更倾向于更大的一个女学生的比重。

　　所以录取学生以后接下来就要经历一个精雕细琢的过程，可以说是所有学生始料不及的。曾经有学生告诉我，考进去了我以为读MBA跟读大学没有什么区别，我可以一边开着公司，有的时候上上课，有的时候想逃课就逃课，到期末应付一下考试学分就拿到了，不是的，MBA决不是这样念的。MBA是一个非常注重过程的学习。

　　首先学生一入校我们就经历一个入学导向的洗礼，涵盖的内容是课堂学习不能学到的内容，团队精神、沟通技能、商业意识都是在这个活动中我们重点强调给学生的，当然也包括很强的社会责任感的交流。还有室外拓展训练、室内培训等，室内培训有很精彩的活动，游戏、商业模拟市场营销，及其他的精彩活动。还有我们给大家的第一课的讲座，比如职业生涯规划第一课的讲座就会放在这个活动当中讲，上届学生出现的有意思的情况也会在第一周就给同学们讲，我们的MBA项目是如何设立的、我们的活动是如何开展的、海外交换是如何开展的、课程是如何安排的、课程是如何讲的、学分是什么样的计划、什么样的要求、学习纪律等等，都是在第一个星期的活动当中给学生传递这些信息的。

　　同时还有Orientation的毕业酒会，所有的Orientation都是上一个的学生给现在的新生做，他们有各种各样的准备、有各种各样的分工，这是清华很好的星火相传的传统。

　　清华的课程讲授也是多种多样形式的，理论和实践的结合有很多，每一个课堂我们的老师都会不同程度的邀请企业嘉宾直接走进课堂跟学生进行交流，结合那门课的内容进行交流。整个课堂的教学也都是各种各样的方式，有的时候是老师直接的讲解、板书，有的时候是幻灯片，有的时候是电影，有的时候是实物，有时候是一些模拟的商业活动。案例教学，这是肯定不言而喻的，绝大部分的课程，除了一些非常基础的理论性很强的课程以外，大部分的课程都是案例教学。我们的案例也基本上是有本土案例、哈佛案例库的一些案例、商学院案例，以及我们老师自己开发和设计的一些案例。

　　国际项目的课程是用英文讲的，其他的课程是用中文在讲，其它讲座，如平时的第二课堂和平时各种各样的讲座交流，一般情况下就是看主讲的嘉宾是什么样的语言，直接英文的交流讲座也非常多，学生们有机会直接接受英文交流训练。

　　MBA的课程设计是有非常多的门道和非常精心的考虑在里面的，在清华我们很高兴有条件来这样做，如果学生的人数不够、师资力量不够丰富，很多方向的课程可能就开不出来，甚至即便开出来了如果学生人数少选课就选不了那么多学生，那这个课也不能够上，比如一个项目只有一百个学生，就不可能开很多的选修课，这个道理很简单，选修课很多的话，一百个学生分一分每个课程只有五名学生，这个课没法上，所以只能给大家一个套餐，我就开这20门课，所有学生无论是什么职业背景、行业定位，都上这个课，毕业以后都是MBA。但实际上大家学到的真正的有竞争力的，结合自己的职业方向，跟自己的职业方向相结合的内容就很有限了，就是一个比较基础的学生而已。

　　在清华我们强调的是给大家一个T型的知识结构，也就是说每个学生要完成基础课的学习，就是下面这一行，包括管理经济学，数据、模型与决策，战略管理、营销管理、运营管理，人力资源、会计、管理沟通方面的课程，法律方面的课程，语言方面的课程，其实是涵盖基础的每一个方面。

　　所有的学生再结合自己职业发展的方向，我打算结合自己的兴趣和自己过去的经历，我是准备延续我过去的专业方向和职业经历，还是打算转行投身新的领域，都有机会设立自己的方向。这些方向就包括有企业管理方向、金融财务方向、企业创新与创新管理方向、

　　课程以外学生还有机会接触到各种社会精英、同学网络、校友资源，这些互动的交流活动，访谈、研讨会、论坛等等一直贯穿整个学习过程当中，所以这样一个知识结构保证了我们所有的MBA学生自己既打一个坚实的基础，又能够学到我们所需要的知识结构。

　　其实我也告诉我们的同学们，就是下了这么多设计，一个T型的知识结构以后，其实还是不够的，就是刚才我前面讲的那个铅笔尖所要瞄准的那个点，我要那个点要定位更加准确的那样的知识结构，还要靠自己的努力和学习才能够完成。所以学习是一个贯穿一生的过程，也不仅仅是两年MBA就能够解决我所有需要的管理知识的学习，还是不够的。

　　在清华我们每个学生除了课程的学习以外，经管学院作为一个教育的实施者是怎么认识这些东西、怎么保障课程的建设、师资的建设、教学环境、各种研究的发展的呢？经管学院有一个非常强的顾问委员会，这个顾问委员会从2000年在首任院长朱熔基的关心之下成立，每年一般都在11月份会召开顾问委员会的年会，这些全球的知名跨国企业的领导者们聚集在清华的时候，那两天讨论的问题没有别的，就是经管学院作为一个商学院、作为一个管理教育的学院，如何为现在当代乃至未来培养优秀的管理人才，他们有想法的出想法、有钱的出钱、有资源的出资源，每年都会在一年一度的会议上去研讨经管学院重大的发展问题，现任的主席是英国石油的首席执行官约翰·布郎，前人的主席是帕尔森，就是现在已经被布什总统任命为美国部长的帕尔森先生。

　　这个名字里的人，国外的跨国企业以及我们国家的重要金融和其他企业的重要人员都在顾问委员会当中发挥很重要的作用，在他们的支持下经管学院已经建立了像中国金融研究中心、沃尔玛支持的中国

　　在师资方面我们的学生能够有机会和一些世界名校取得学位的教师学习，或者说共同探讨经营管理之道。

　　现任的第一副院长钱颖一教授，就是在世界经济学领域里头有非常好的声誉的学者。约翰·桑顿先生是前人的高盛公司的总裁，现在是一块钱的年薪来清华任教，学生要经过申请逐个面试才有机会能进入到他的课堂。

　　这是我们的一些海归教师，他们大部分毕业于国际上的一些知名院校，在取得了博士学位以后，或者有些人在国外的一些名校已经执教了一些时间以后，带着回报祖国、带着回到清华园培养我们国家优秀人才的意愿来到清华园执教的，还有一些是特聘教师，没有在这里列出来。

　　除此以外，课堂教学的精雕细琢还不够，学院还非常重视学生的职业发展，所以我们专门有一个职业发展的部门，这个部门里头有专门的工作人员和团队来帮助搭建用人单位和学生之间的桥梁，而且这个工作不是到学生毕业的时候才开始的，是从你们进校的第一天，像我今天的讲座实际上从你们入学前就已经开始了。

　　这还是告诉大家我们有这样四个阶段的全程计划，每一个阶段有一系列的内容来展开，入学以后大家就有希望可以了解到具体的每个阶段相关的内容、相关的课程、相关的咨询、相关的阅读材料，以及相关的一些活动，都是围绕这一个重点展开的。

　　具体的内容就可以在这张图里可以看得到，在职业生涯规划领域里，有职业测评、自我认知与定位。在职业素质领域有相关的职业道德、职业心态、职场技能、个人形象礼仪相关的一些讲座和培训。在市场认知领域里，会有行业介绍的讲座、公司的交流、工业市场的分析、职业竞争性分析的内容。实际上这些内容是渗透在职业发展中心跟学生在一起的互动活动当中的。最后学生们还需要掌握的是求职技能这个领域里的内容，包括简历的撰写、面试的技巧、求职的流程、求职网络的介绍。有些内容是我们的工作人员给大家介绍，但是更多的内容是我们邀请业内的专业人士或者各大公司里从事人力资源管理、从事员工招聘或者从事团队建设的一些专业人员或者企业资深的经理人员跟同学们进行交流。入学的时候我遇到一个学生很高兴的、很勇敢的拿着自己的简历，说毛老师能不能帮我看看这个简历写的对不对、措词帮我改改好吗？我说且慢，确定没有确定自己的求职方向，是否进行了职业定位的分析，是否清晰的了解自己的兴趣、自己的职业胜任能力，没有这些信息、没有这些分析，你的简历实际上是无的放矢的，那个当中隐含的箭是没有靶心的，所以那个箭飞出去的时候是射不中你所瞄准的企业的，你必须先确定靶心在哪里，简历这支箭才能射到。一旦确立了靶心的方向和所需要的素质，你去做自己准备的时候，就像磁极的两端自动就会吸上，工作机会有时候来的就是这么一下子。

　　比如今天有我们MBA的一位工作人员，刚刚在新闻传播学院毕业，他选择的时候就很会瞄准靶心，就一张简历就找到了适合自己的工作机会。我们有大量的学生就是这样几份简历，有的没有靶心的学生就是几百份简历，参加的无数招聘会，最后可能还拿不到太多的机会，求职的过程很艰辛、很辛苦、很忙乱，效果也并不好。但是我们现在在学校里基本上能很好的通过一个过程帮助所有的同学比较轻松的、比较有的放矢的完成职业发展的过程，最后走出校园拿到比较好的工作或者争取到一个比较好的工作平台。

　　学校针对学生的服务形式大致有这样一些，比如说职业发展的系列培训、网上招聘信息的发布、职业测评、职业素质训练活动、简历中心、个人咨询、支持学生活动、职业发展系列培训。

　　同时又针对企业提供多种方式的招聘服务，他们不但可以通过发布招聘信息来招聘学生，还可以举办自己的招聘会，还可以获得我们学生的简历光盘，还可以参加我们组织的用人单位的招聘会，还可以坐在校园里头我们帮助学生给你们安排校园的面试，等等多种形式满足企业不同招聘方式的需要。

　　所以精雕细琢的过程是全方位的过程，仅仅在校园里进行课程的学习、进行自我职业发展的规划就够了吗？当然不够，还只是问题的一个方面，所以在耕于实践这个领域里头，学校和学生自己又有大量的资源、大量的机会可以去把握。

　　首先，我们学业规定范围内的称之为第一课堂，在第一课堂之外学校还开辟了第二课堂，就是大量的邀请政府官员、商界领袖、著名学者来到清华，在清华的讲台上和学生进行交流。内容涵盖非常宽，涉及到企业管理、经济形势、管理前沿、社会文化等。虽然清华总体来讲是比较低调的学校，所以大家可能不一定在这方面听到那么多的内容，但实际上在这里如果有机会学习一段时间、一两年，或者像我们在这里工作的时间比较长的，的确会见证这样一个事实，清华土壤的肥沃程度是超乎我们想象的。一个企业来到清华想向我们学生发布活动，说我希望能够有机会跟清华的学生做一些交流，我们往往会很紧张，为什么紧张呢？要看看他的吸引力到底能有多大，能够把学生从一些其他的讲座、其他的活动当中吸引到他的活动现场来，因为如果吸引力不足够强的时候对企业往往是一种无形的伤害。这个企业可能到其他的大学，只要他去了教室里就会人满为患，就会受到学校非常强的重视，这个企业就有机会面向很多学生进行交流，介绍企业的经营管理理念或者是吸引学生关注这个企业事业的发展等等。可是在清华正因为这个土壤太肥沃了，学生的注意力和学生的兴趣就发生了很大的分化，不同的学生感兴趣参加自己关心的活动和想听自己关心的讲座，所以每次活动下都不见得有那么高的人气，但如果一个活动很有人气、很吸引人，一定是非常高质量、非常高水平的活动。应该说上至国家的总统、总理、诺贝尔奖的得主，下至草根英雄，靠自己的奋斗取得很强的社会地位的人，都有机会在清华的讲台上和学生进行自己思想的交流。

　　比如这个照片里能看到，上面是花旗银行的董事会主席鲁宾先生，中间是香港很成功的纺织业集团溢达集团的总裁杨敏德女士，她在我们刚刚的十周年的活动当中也跟学生交流，非常有魅力、非常有影响力、非常优秀的女性领导者。下面的就是英特尔公司的总裁巴雷特在经管学院里演讲。这只是很多演讲活动当中很短的名单。

　　各界精英的交流活动，从开学持续到考试前夕才会渐渐的落下帷幕，非常多、非常精彩的各种各样的活动，帮助学生进行思想的碰撞、进行视野的拓展、进行经验的交流。嘉宾走入课堂，各种各样的专题论坛、企业家论坛等等，而且在经管学院并没有任何一个单位来做这件事情，是一个全院各个方面、各个部门都可以做的一个事情，院办可以组织论坛活动，MBA项目可以结合自己的项目需求和学生的兴趣举办活动，MBA学生会可以举办自己的活动，同学们们当中的一些俱乐部可以结合俱乐部的兴趣举办活动，本科生可以举办活动，研究生可以举办活动，我们各个研究中心也可以结合他们的研究主题举办活动。像每年的中国零售业论坛，每年的中国经济形势报告的发布，每年关于一些行业的热点话题主题的论坛，一些系列的企业家活动等等，有的时候媒体还把前沿问题、热点问题活动放到校园里面跟学生交流。所以这些活动大大丰富了我们学生的MBA学习。

　　我们有20多个学生俱乐部，学生们进来以后也要结合自己未来所设定的兴趣和方向有意识的主动的参加一些俱乐部的活动，通过这个平台你就能够向很多经验、视野各个方面比你好或者是对你有价值的同学和校友发展你的人际关系、人际网络。

　　海外学习、海外交换也是我们学生获得的一个很重要的实践环节，学生有机会交一份学费，就是清华的学费，有机会在两个校园，甚至于两个以上的校园去学习MBA的课程，我们现在有将近50所海外交换的合作院校，他们机会三分之一分布在北美，三分之一分布在欧洲，三分之一分布在亚太地区。也都是经过我们的选择，在当地或者在整个商业管理教育领域比较领先的、比较优秀的学校。比如北美的有加州大学伯克利分校、纽约大学等等，加拿大的有多伦多大学，欧洲的像法国的HEC、马赛、斯德哥尔摩大学，欧洲大学整体水平非常整齐，不像北美。虽然欧洲每一间学校没有北美的学校那么有名，但是欧洲是一个高福利的社会，政府、国家对教育的投入是非常重视的。在欧洲几乎所有的学校教育资源无论硬件、软件都是非常强的、非常好的。在亚太地区新加坡国立、新加坡南洋、香港中大、日本的早稻田，韩国的几个学校，泰国的亚洲理工等等，一共50来个学校。而且我们所有交换学校提供的交换机会和名额，是大于我们学生的实际需求量的，这样我们有些交换名额还匀给了普研。因为现在整个中国经济普遍发展的形式非常好，所以海外商学院绝大部分都特别愿意和国内的学校，尤其是像清华这样的一流学校建立交流合作的关系，这种发展趋势是非常好的。

　　学生大部分是交换一个学期，学费互免、学分互换，这样完成学习，尤其是在欧洲的学生比较幸福，可以既在法国上学，又可以跑到意大利、西班牙，周末或者放假期间到荷兰、德国等等转一大圈，对欧洲的问题、欧洲的商业环境有了比较多的了解，甚至有的在当地找到了实习的机会或者工作的机会。

　　另外商学院之间或者机构之间，像哈佛商业评论，像欧莱雅公司、IBM公司，还举办创意计划大赛、管理大赛等等，学生可以在这个当中发挥自己的水平和能力。

　　另外学生最重要的实践活动就是暑期实习，通过CEC的帮助，通过学生们自己的努力，我们绝大部分的学生会要参加暑期实习。我在这里让大家看一下05年，就是上一个学年，因为今年的数据我们还没有机会统计上来。暑期实习的用人单位有上百家，提供的实习名额机会，一方面是公司的提供，另外，是我们学校主动的帮助同学们争取实习机会，我们认为是降低了企业的用人成本、降低了企业的招聘风险，所以很多企业慢慢的，特别是国内的企业慢慢的才认识到了实习对于他们的招聘工作、人才选拔工作的一个帮助和补充，所以也很认可清华这么做的一个方式，所以有些企业不会招暑期实习生，通过我们的帮助给他提供一些其他公司暑期实习好的经验和做法，渐渐的他们才开始导入实习项目。这个当中比如今天在座的联想，实习还有待作的更好，特别是MBA。还有做得更好的，IBM，每年把最优秀的人才通过实习就掌握在自己的手下。

　　通过双向的努力，学生的努力、学校的帮助，每年学生都能够到一些对他的人生事业有很好提升的单位实习，如果实习对他的人生没有提升意义就下降了很多，让你过去所没有机会接触的行业去实习或者以前没有机会所接触的好的平台，现在通过实习能够了解这样工作平台里的内涵，所以对学生的帮助是非常大的。以及你设定你所想的工作机会和行业对你适不适合，在你最后确定之前有这么一个尝试的机会，而且这个风险和成本都是最低的，所以大家可以看多我们的学校去投资银行实习的有很多，像中金、摩根、美林等等一些银行。其他的金融服务机构，像欧洲最大的全球最大的金融资讯的公司路透，一些保险公司、投资机构等等。以及各个行业，像管理咨询公司有很多，消费品的企业、

　　其次，这是学校提供的一些实践也好、海外交换也外，我们还有大量的清华校友分布在各行各业、同学们日常的生活当中，可能你身边就有清华的校友，这些校友给同学们的帮助、支持、指导等等，是充斥在日常生活当中的，不需要哪个老师或者哪个课程帮助你做这些事情，学生可能结合自己的需要，我们有非常好的清华经管学院的校友网络，你入学拿到清华经管学院的学好就可以有机会注册成为清华校友，就可以在里面检索你感兴趣的行业里都有哪些校友，你就可以主动的发展这些校友的接触，如果你做活动希望邀请一些相关行业的校友参加就可以做这些事情。我们还有专门的校友办公室，校友办公室的老师就可以帮助你去介绍、引见等等。而且有MBA的校友、EMBA的校友、本硕博的校友，甚至我们培训的校友，在清华培训过的每一个人都是清华的校友，所以这个校友的概念是非常宽的。这样在数的学生和已经毕业的校友之间的互动、交流就更加的丰富，可以说是非常多的。

　　在前面精雕细琢，以及丰富的学习生活，两年的时间非常快，在你还没有来得及细细的品位每一天的生活，甚至于从你进校以后几乎每一天都没有办法在12点以上睡觉，超强度的学习生活，各种活动、各种作业、各种案例、各种交流，认识了一大堆的人，两年的生活过的非常快。在这个过程当中、在这个炼狱的过程当中，在这个凤凰涅磐的过程当中，我们的丑小鸭陆陆续续的长出了美丽的翅膀，变成了即将要展翅翱翔的天鹅的时候，我们说百炼成钢的时候其实就到了，这个过程快速而短暂，但是丰富和精彩。

　　怎么体现这一点呢？如果跟踪一个十年的清华MBA学生毕业的历程当然更好，但是我们很难做到那一年，我们暂且拿一年学生的就业情况来看，至少他们在很好的平台上起步，我们可以期待他们有很好的未来。大体上每年来招聘学生企业的数量现在是大大多于我们全日制在读的学生，我们每年毕业的全日制的在读学生大概200多人，单一一家家开的招聘会有60多场，可以想每一星期甚至每一星期的下午有不同行业的两场或者三场，一直从开学持续到期末考试前夕我们才硬性的截至掉，为了不让考试期间的企业活动干扰了我们同学。

　　这个数据是可以新来的，这就是清华做事的风格。我们MBA有255人毕业，本科生欧184人毕业，硕士省优154人。需要就业的人数，MBA有207人，本科有53人，硕士有133人，剩下的出国了。招聘企业数量大概是这样的情况，企业提供的人数机会达到1800多个机会，人均有8到10的工作机会，这是CDC提供的，不包括社会上各种各样很大量的招聘会、网络招聘的信息，那些信息的可靠性以及对我们学生的针对性肯定很低，我们的学生找工作的过程就体会到了这一点。而这些在CDC提供的信息，只要有学生申请，企业的信息发出来一定是需要招聘人的，只要有学生申请一定会得到回应，不一定是你自己，但是一定会有适合的学生得到面试的机会，直至被录用。所以基本上是一半的学生，在CDC的帮助下直接获得了工作机会，这就很方便，剩下的机会其他的学生就通过各种方式，比如老师、校友或者用人单位或者自己关系的努力、朋友的帮助等等来获得他们的工作机会。

　　另外我们有一个统计，我们CDC的帮助下同学们获得机会的质量和薪酬水平远远高于其他的一些方式，也就是说真正优秀的这批学生，就是学生群体当中竞争力比较强的、比较优秀的学生，往往是在CDC所提供的公平竞争的环境下所提供的机会，因为其他机会怎么也要托个人、找个关系等等那些方式获得的机会，但是那些职位的水平和职位的待遇各个方面就没有那么好。

　　我们今年这些学生加盟的企业，这都是学生在毕业前夕给学校提供的问卷调查里的内容整理出来的，这都是实实在在的每一个学生就是在这样一些单位工作，我们这里可以看到像北大纵横管理咨询公司、IBM公司、施奈德电气、华夏时代、SWIFT、三星、西门子等等这些企业。按照行业就有在金融、投资服务领域有淡马锡集团、联想弘毅，商业银行业、投资银行业、汽车行业、房地产行业等等，都是在中国的经济舞台上取得了比较好的经营业绩和经营管理各个方面做的比较不错的中外知名的企业。

　　这些学生整理的薪酬情况是什么样子呢？我们全部的全日制学生的薪酬大概是14万年薪，平均的福利有3.5万，还包括了其他的津贴、奖金等等，总收入可以达到17万多。比入学前增长了将近1倍，比去年的毕业生增长了40%。国际项目的学生平均年薪达到了17.9万，平均福利是4.5万，年收入达到22.4万。如果按照世界银行同等购买力的测算相当于美国10万年薪的水平，是1：2的关系，也是比入学前的薪酬达到了翻番的水平。

　　另外还有比较有意思的数据，68%的学生从事的工作比原来的工作无论是行业也好、职位也好有一定的相关性，这也是我前面讲到的职业转换的时候要考虑到的五个要素，不能又换行业、又换职能、又换地点，这是很难转换的。另外有65%的人工作有国际化的色彩，这也证明今天企业的工作环境日趋国际化的趋势，也就是说我们大家要带着一种强烈的提升自己的国际视野、提升自己在国际化的商业环境当中去工作的意愿来学习MBA。

　　IMBA项目的比例就更高，77%的学生进入了有国际化色彩的公司工作。

　　13%的毕业生通过实习确定了正式工作。在无序的状态下我们监控过往年的情况几乎是3%、4%，也就是说是完全无序的仅仅是找暑期的工作，那样获得工作机会一方面是很难，另外和自己的职业结合度很低。我们在清华经过很强的学习指导，既指导学生又指导企业，又进行系列的推广，这样我们的比例终于达到了两位数的水平，我们还希望进一步的提高，尽管我们工作才做了三年的状态，现在大部分的学生参加实习，而其中有10%多的学生通过实习确定了工作，这就是很好的征兆。

　　33%的毕业生毕业后实现了工作职位的上升。

　　接下来我们选什么样的项目来到情况，前面给大家了一个概况，我通过学习以后的确能够跻身全球很优秀的事业平台施展你们的才华，我在这里想说的是，如果你很努力、你有机会变成很优秀的学生，如果你很优秀你有机会变得更加优秀，通过清华的项目，通过这个项目对大家的提升，所以在选择是否在国内、国外读MBA的时候，我在这里想跟大家分享我们的一些理解。钟嘉铭是02级的清华MBA学生，他是一名香港学生，实际就是在香港、加拿大都有一些生活经历，因为香港九七的考虑。

　　他在香港时候的工作背景已经很好了，他完全有机会到欧洲、到北美名校去读一个MBA回来，不费劲的，他香港全英文的教育背景但是他选择来到清华读他的MBA，为什么呢？他说我觉得我自己未来的事业在大中华区，能够在这个区域扩大人际网络，对事业的发展将是如虎添翼，清华经管学院MBA的项目更适合我事业发展的需要。虽然钟嘉铭一个人说，实际上认同这种观点的海外学生是非常多的，从一些数据就可以看得出来，在清华过去不是很主动的去做海外学生的招生，因为中国的大学大部分也没有像国外学校那样有那么多年的办学经验，那么强的海外招生的能力，只是因为名气或者是其他一些各种各样的原因，陆陆续续的有一些海外学生来申请我们的国际项目。前些年往往都是一些零星的人数，可是这几年几乎有一种井喷式的发展，一方面我们和国际的MBA招生平台建立了招生通道，同时我们参加全球MBA巡展，我们重视我们项目的国际化成份，重视在海外招生的工作，这是一方面。另外一方面是什么？一定就是中国经济对全球管理人才的吸引。所以我自己个人认为，选择MBA项目要考虑两组相偶合的因素：

　　第一，中国国情与全球视野的平衡。不能为了获得全球视野放弃中国国情，也不能为了了解中国国情，只是为了掌握中国国情而缺乏国际视野，这两者不可或缺。

　　第二，校友人脉和你的事业环境的相互关系。如果你选择到海外的项目区学习，意味着你牺牲的是中国的校友人脉，以我自己为例，我就是早年在美国，因为国外也没有那么多也没有这么好的项目可以选择，在没有选择的情况下只能选择海外的项目学习，我的校友有三百多人，我们上课的同学也有一百多人，美国本土的人占30%，各个国家的人占70%，可是我在美国工作一段时间以后还是要回到中国工作，我在中国的同学有几个人？一到两个而已，这样我们基本上感觉到在中国我MBA的校友很少，我在清华经管学院工作还有机会跟各个学校的学生或者海外的学生交流，我还时不时的遇到我们学校的学生，十年下来我遇到的也是屈指可数。在工作上、在事业发展上能够借得上力的，能够产生合力的，比如想拉几个同学创业可能性就很小很小。比如我经营管理过程当中我想了解某个行业的信息，我想向校友问问，那个校友可能远在委内瑞拉，我根本就够不着，只能是校友之情，逢年过节邮件来问候一下在世界各地的校友。所以校友人脉跟事业之间的关系是很重要的，因为每一个人的事业都不是孤立的、不是单打独斗的，你需要在未来的事业当中获得尽可能的支持和帮助，通过两年的学生生活，比如我的大学同学、比如我的研究生同学，这些纯真的校友之情将来确立是能够在你的事业发展当中给与很多的帮助，尤其是像清华这样的项目当中，清华的毕业生，我已经说过在清华学生过的人都是清华的校友，所以你在各行各业都会不经意间遇到很多很多早年的清华校友、现在的清华校友，将来毕业以后还会遇到比我资历浅的学弟学妹，而清华又是重视校友感情的文化。所以清华的校友在深圳、广州、成都、上海都有校友的分会，我就告诉我们的毕业生，你们一毕业到深圳、到上海到哪儿工作的时候，首先先去找组织，先和当地的校友会建立联系，很多事情就好得多，什么租房子等等，那些事情就有人帮你。

　　甚至我们学生在上海做商业调查，完全不了解情况，我们首先就可以拉住一个长长的清单告诉他，你去找清华的校友有谁谁谁，你想找房地产的有谁谁谁，你就可以去找，因为你是清华的校友，因为他们是清华的校友，相互之间就没有任何的犹豫、没有任何的不信任，很快的就可以建立起一种相互信任和帮助的关系。

　　这是海外和国际项目之间的关系。

　　其次选择什么样的MBA？我认为关注这五个方面的内容：

　　第一，学校品牌。个人对教育的品位和定位是什么样的，你选择什么样的学校品牌，高中低档的都有，国外也一样，我这个针对的MBA教育也适用于大家选择海外的项目，高中低挡的学校都有。比如当年我报考国外项目的时候我就清楚，我本科读的就是国内一流的大学，我选择MBA的时候也希望选择一个一流的项目，尤其是在国外，我认为如果说中国学生希望MBA项目给自己的事业、给自己的发展有很好的提升的话，尽可能的要读最好的学校，如果读一个很一般的学校，提升价值很有限很有限。

　　第二，项目特征。就像一个人一样，每个人都有自己的主要特征，一个人是营销专家，那个人是财务高手，每个学校也是一样，有自己的特征的。比如在清华我们的特征是什么？清华是一个管理精英聚集的地方，另外清华是一个严谨务实，有很强的学校文化的一个地方。海外一些学校，比如哈佛商学院，就以培养未来的领导者为他的特征，美国的西北大学就以营销方面为他的特征，莫顿商学院就以金融方面为他们的特征，所以每个学校都有自己独特的特征，你自己求学的方向和这些特征之间能不能建立很好的关系，这是我们要考虑的。

　　第三，学校资源。今天我给大家讲了很多资源，比如第二课堂、各种各样的大赛、各种各样的交流活动，很多学校并不具备这么丰富的土壤和资源，因为在中国教育集中化的程度太大了，反过来讲非常不均衡，国外也是这样。比如我在国外的学校，或者我们走访过的很多学校，有的学校非常的安静，几乎就看不到什么学生，晚上有非常的安静，除了教室里一些灯光学生在上课以外，难得见到一学期有几个讲座，难得见到几个外来的人。而学校又在很小的镇上，那样的环境下学习你的视野、环境对你的影响和帮助非常有限的，而我说的这样的学校多得是，在中国也有，在国际上也有，所以这个学校的资源是不一样的。我们选项目不单单是选MBA课程，你希望让你的教育投资价值以最大的方式获得回报。

　　第四，校友人脉。比如有的学校有一万校友，有的学校有两万校友，分布在哪里。我当年上那个学校也挺高兴，说有三万校友，我也很高兴，有三万校友，但是在哪里啊，够不着，这方面就是一个缺失。

　　第五，国家环境。因为你在那个地方生活，你对那个国家的环境就比较了解，中美州的国家环境对你将来的于是是不是有帮助，或者欧洲或者北美或者亚太地区或者就是中国，这个国家环境，你身在其中，你在那里求学你对这个环境就有了解，你就是专家，可是了解这些东西对你未来事业发展有多少帮助，这个价值能不能表达出来，能不能有一个长期的投资回报呢，这是我们要考虑的。

　　所以这些内容要看能不能服务于我自己的职业发展，我需要地区、行业、职能、事业的平台这些内容能不能真正的帮助到我们，如果这一切答案都是能够帮助你的选择就比较聪明、比较明智，也就可以期待会有很好的投资回报。

　　前面终于把这个项目所有内容尽可能的跟大家有一个交流，大家一定关心报考。我不太想罗嗦这个内容，大家手上都有06年的报考信息，我们即将发布的是07年的报考信息，但是现在还没有正式的文本给大家，因为里面还有一些未确定的信息，我们要跟学校研究生院确定以后才能够出，所以很快就会在网上公布出来，请大家关注我们清华经管学院MBA项目的网站。

　　把去年的信息跟大家分享，我们去年A线是208分，综合要达到120，英语要大于60分。上线的人数是635人，考的学生有1千多人，每年都是这样的情况。也就是说一半多的学生有机会上线。

　　B线，清华专门设定下来帮助工作比较忙、工作背景比较强，等等原因成基上没有达到那么高分数的时候，清华给大家一个B线，综合要110分以上，英语55分以上，去年有200多人申请，取得面试资格的有80多人，所以这个比重还是很大的。

　　对于大专学历的学生报考还是暂时要求大家有英语四级的证书。即便现在已经取消对社会人员报考英语四级，但报考资格对大专学历的人要求有5年以上的工作经验，所以对五年前取得大专学历的人来说还是要求有英语四级的证书的。

　　面试考察什么东西，我前面也讲过一些，无非就是这些东西，综合的素质、工作经验与发展潜力。潜力发展最重要的就是领导力和管理的潜力。

　　怎么看待面试？很多同学关心面试前要做什么样的准备，要做很多模拟训练吗？要参加一些面试秘笈的传授吗？其实我认为最重要的是思考，是对自己的深入了解和分析。面试当中我们希望看到的是真实的、自然的一个自我，因为一旦你不真实、一旦你不自然，对你的影响是非常大的，这些面试评委实际上都是一些资深的人力资源专家，阅人无数，所以你想通过没有道理的表现、暂时的包装去面对面试，这个风险太大了，与其这样就是要把真实、自然的自我正常的表现出来，当然心态的调整，以及你怎么思考、怎么理解读MBA，以及MBA对你的价值，这些问题要想透、想清楚，给予面试考官是一些理性的、客观的想法。怎么叫理性、客观的想法？就是在清华这样非常务实和非常强调理性认知的学校漫谈式的、不着边际、幻想式的内容很难说服人，所以你的分析、你对未来的了解、你对自己未来的设想，以及现在状态的分析，以及过去取得工作成绩的介绍等等，要清楚、如实，符合逻辑、道理，有说服力。

　　相对应的不是特别好的，比如问MBA对你的价值，你可能谈的不是对你个人的价值，你可能谈了MBA对所有学生的价值，那就谈跑了，那是一些不是特别确定符合自己的情况，你可能想MBA对所有学生的三个观点、三个价值变成了三件事的时候，大谈MBA项目教育的价值，那这个内容可能就不适合在面试的时候谈。

　　关于报考的流程、招生简章都在网上，我们会及时的向所有的同学进行公告，我们很快也会出招生简章，大家可以索取。这些内容其实网上都有，主要就是通过经管学院的主页进入MBA的主页，中间应该没有MBA教育这个环节了，网络已经改版了，MBA主页上就会有招生的简章和信息。

　　最后希望大家了解在清华所有的老师、所有的学生都日常耳濡目染的清华的校训，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这是每个清华学生所应该具备的思想境界和价值观，也是清华人在毕业以后希望继续传承的一个清华精神，再次感谢所有的同学利用周末的时间来到清华，也希望在未来的岁月里有机会和你们成为朋友、和你们认识，和大家共同的探讨更多的问题。

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