中考试题的走向及难度

　　尹宗禹老师：有的同学问我，今年中考试题的走向是什么？其实这个问题应该说是很难回答的，但是我们不能回避还是得回答同学们，我要说这么几点，第一就是中考是九年义务教育以后的第一次考试，它的性质和高考应该说还不一样，高考是为高校选拔有学习前瞻能力的学生，录取率远比中考低得多。北京的高考录取率今年做足了计划是7.4%，但是中考毕业10.2万，招生11万人，超过了百分之百。因为是九年义务教育以后的第一次中考，所以不会太难，它的容易题占五到六成。比如100分的卷面，容易题占72分，或者说占60分。

　　而高考就不一样了，高考容易题只占两成，或者占三成，150分的卷面容易题只占30分，或者说是30分多点，这就完全不一样了，所以我觉得中考是九年义务教育后的选拔考试，应该不太难，这是第一。

　　第二，因为大家关注的是去年有大纲本，有课程本，今年当然也有大纲本，课程本，但是无论语文、物理都是个别区县用大纲本。只有外语还是使用大纲卷，其他几个学科基本都是课程本，好多同学对于这种改变有点忐忑不安，觉得是不是难了一些。说得通俗一点，就是前两年北京市海淀区用的是课程版的中考试卷，难度是不小的，所以好多同学和家长就打电话问我，我们今年的中考会不会像过去海淀考的那么难呢？

　　我个人觉得这种改革要保证它的成功，你就必须把它过渡好。今年是个过渡年，是我们北京市初三的学生从大纲版向课程版过渡的一年，也算课程版起步的一年。从教育的规律上看，从测评的规律，考试的规律来看，一般这种起步都不会太难。

　　当然我估计08年、09年、10年，会在07年的基础上慢慢地再上台阶，所以我觉得今年不会太难。有人问我，您必须直接回答会不会比海淀的题难？我可以明确地讲，我个人认为，不会比海淀的难。到底难不难还得看6月24号、25号、26号的题出来同学们感觉。

　　还有一点，既然中低档题占了八成，特别是容易题占了五成六成，对于大多数同学来讲复习重点还是应该放在最基础的方面，你不用说差学生，好学生也是如此，每年中考我们关注，有好多好学生，难题没问题，中档题一般也可以拿满分，但是得不到全卷的满分，我们精华有一个学生，去年理科考了297分，满分是300，我们把他的成绩上了百度网，结果没有人比他高，杨毅是北京理科的单科状元。当时我问他，你三分哪儿丢的，他告诉我，一卷没丢分满分，二卷丢了三分，生物丢了三分，原因是看来基础知识还是有漏洞，我给他们讲这件事，我有一个深刻的体会，这么好的学生他都感觉到基础知识有漏洞，何况我们大多数学生，今年我们复读班招了一个学生，660分想考清华，我问他，他说我要想考上清华得增加几十分，我之所以没有考上理想学校的原因是我基础知识还有漏洞。

　　我跟中考的学生讲，你们失分不是是在难题上，你们失分重点是基础不扎实，所以我个人觉得还是得夯实基础，真正抓中低档题，从中低档题入手就不觉得难了，而且也会提高复习的信心。

　　说今年考试比较稳定，或者说稍微降低一些难度，还有些原因，比如说物理这个学科，物理这个学科去年的易中难题的比例是5：3：2，今年考试说明明确标识是6：2：2，显然难度有所降低，你比如外语，外语有些题目，你比如完形填空，这是外语题里面最难的，因为它不是正误的选择，是最佳选择，所以对中考，对于高考这道题都是难的题型，去年15道小题占15分，今年完形填空12道小题占12分，难题减少了。

　　还有就是阅读理解一共15道小题占30分，去年，今年是11道小题占22分，而把这些分给了容易的题，所以我不一个学科一个学科地说了，会有后面的老师一个学一个学科的讲，意思是总体上来讲，保证大纲本向课程本的安稳的过渡，必须保证稳定，而且在稳定的基础上，我大胆地预测，我觉得今年的中考难度会有所降低。但是把话说全面了，无论如何中考你刚刚说了，它是一次选拔考试，选拔考试按我们老师常说的，不是水平参照，要排队，要录取，要选拔，还是有一定难度的。

　　另外一个，考试一定要有准备，今年是新课程版的一些问题要有新的理念。比如新课程版的考试说明都加了一条，就是探究理念，新课程版对学生的实践能力要考察，对学生的探究能力也要考察。按我这么多年教学经验来看，我觉得只要有新题型，就意味着对学生有难度。你比如物理与生活，化学与生活，包括数学与生活该必须联系起来，语文这个学科必须有生活、生命积淀，是鲜活的，脉搏跳动的，这些学科的难度在降低，同时有些新的题型出现，要求学生要把学的知识用到社会政治生活，经济生活的难点问题解决，用到我们生活当中实践，我觉得今年的试题有些理论联系实际的，有些探究的题会给学生增加一些难度。所以我说同学们也要有所准备，这是我谈的第二个问题。

　　最后一个问题，我想给家长，给同学提一点儿建议，然后咱们再回答同学的问题，我给同学说几条非常重要的，一个就是《考试说明》要认真研究，《考试说明》都到手了，每个学生五本，一本一本认真读，现在北京市市面上卖的书特别多，中考题王，中考题霸，中考题圣，中考宝典，还有中考题海都有。逼得我给《考试说明》也起一个外号，你知道叫什么？

　　主持人：中考必读。

　　尹宗禹老师：可以，但是这必读分量还不够。《考试说明》是中考的圣旨，就是皇上说的，《考试说明》谁编的？命题人编的，约束一是命题人员，依据《考试说明》命题，第二老师依据《考试说明》指导学生复习，第三学生按考试说明复习。所以一手抓《考试说明》，一手抓教科书，两手都要抓，两手都要硬，《考试说明》是命题的依据教科书是命题的依托，特别是教科书，中考有些题就是教科书的变形，因为它和高考还不完全一样。

　　今年《考试说明》里面有好多题型示例，那就是中考的透明度，不能告诉你就考这道题，就是这类题，所以我建议同学们花时间读。

　　第二要抓弱科，让自己的弱科变强，有的同学数学强，语文不强，就想通过数学考高分代替语文，这个想法是错误的，取长补短是错误的，中考和高考一样，强科要变强，数学达到120分，剩下的20分得起来难了，语文得70、80分，争取加个20、30分，得个100比较容易，绝对不能以强补弱，要强科更强，弱科变强。

　　还有一个就是去年我曾经写过一篇文章给高三的同学，学会拆分法，这不老有综合练习吗？特别是一模完了以后，你要把五科分数拆开了，你发现你的错误有几种类型，有一种类型同学不会，那是难题没关系，还有一部分题搞不清楚，最可惜是会了答错的，就把这一部分你认真地纠正一下，我看新浪网上有一个博客－－蓝水怡，你们推了一个她的视频，她特别讲到一个深度纠错，我很同意她的想法，中考的同学一定要把自己的错误深度纠错，会做的题为什么错了，一定要把原因找出来，你不能说我也不知道，一定要把原因找出来，就像医生看病一样，咱们对症下药，如果能用拆分法把自己会做的做错了拆出来，把错误深度地纠错，按照蓝水怡这个家长讲的，我想成绩完全可以在原来的基础上得到一个很大的提高。

　　再有一点，希望同学们在复习的过程中从自己的实力出发，控制难度，尽管中考是6：2：2，但是也有许多同学对于2的难题还是很难完成，因为基础比较薄弱，我想应该从自己的实力出发，好学生你要每道题都会做，而且还得做对，要不然你没有办法上四中、人大附中，一般学生中低档题为主，能得多少得多少，要从自己的实力出发，中考复习绝对不是越难越好，中考复习和高考复习一样，叫做越合适越好，就从你的实力出发。

　　最后一点建议，一定要对自己充满希望，咱们心理学讲究心理暗示，我能行，YES I CAN，我对自己充满信心，一定要有这样的信心，临阵磨枪又快又光。每年中考做节目我都给学生说这句话，如果原来你基础比较差，现在刚刚3月13号，距离6月的24、25、26还有好几个月的时间，如果现在能坐下来认真读书，读进去，你的成绩会层层往上升，完全来得及。千万不要因为平时的基础差，现在就丧失信心，完全来得及。这是给同学的几点建议。

　　给家长我说得简单一点，我和同学聊天，学生就怕学生唠叨，特别是妈妈，孩子中考负担还是很重的，每天要学很多东西，要做作业，如果你过分地唠叨会引起他的烦燥，本来功课压力很大他就很烦燥，所以我送给家长一个名言，一个健康活泼的孩子比什么都重要。我们每年中考都有些学生，极个别的学生精神有些失常了，甚至走到了绝路上去，对于全北京市来讲这是极少数极少数的，但是对于一个家庭来讲就是反面教材，所以我希望家长一定要记住我所说的这句话。一个健康活泼的孩子比什么都重要。人才啊，有的是从小就看出来，有的是大器晚成，你看齐白石成为一个画家，50多岁，所以我们有些孩子到现在为止可能还没有转过来，还没有成熟，随着年龄的增长，随着时间的拉长，会明白的。但是如果现在你给予过多的压力，使得他产生心理上的倾斜，这样容易出问题。

　　关于找家教的问题，我是这么觉得，现在一般的郝老师没有时间也不愿意做家教，在哪儿做，在你们家还是他们家，在学校老师也不愿意让别人看见，而且家教给多少钱，我觉得还是上一个可行的辅导班，你比如说你哪科弱，有的学校是单科辅导，你选择这一科我觉得更好一些，作为家长来讲不要买太多的书了，西城区有《考试说明》、教科书就够了，再加上各区的练习不要买了，再卖多了没有时间做，作为家长来讲给孩子营造一个宽松的，健康的氛围，让孩子能够在考试当中展示自己的才能，有一种愉悦的感觉，别把中考作为一个非常痛苦的事情，我想就可以了。

　　当然我希望家长能够通过博客，我新浪网有一个博客和我联系，有什么问题我们能回答家长就尽量回答家长。我就说这么多，看看家长还有同学有什么问题。

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