08年英语专四专八考试热点问答：作文及改错

　　11、人文知识如何复习？要如何记忆？哪块又是重点？

　　人文知识总体难度不是很大，考的都是最基本的文学、语言学、文化的知识，对于一个英语专业的学生，这些知识应该都是老师在课堂里讲过的，只是我们缺乏把它串起来变成体系的能力。

　　在复习当中应该注重英美国家的地理、历史、政治、建筑、节假日、文学、语言学等基本常识，文学一种大作品作家为主，语言学以基本定义为主，复习时多读多看，以熟悉认知为主，列出知识点，

　　12. 改错题总是越改越错，有什么技巧？

　　改错题采取的避实就虚的原则，应该从根本上解决问题，大量做题未必是件好事，所谓的基本是指语法概念，我们称之为虚的概念，如主谓一致、代词、冠词、副词、分词、逻辑关系、固定搭配、等是最容易出题的地方，学生应该作一写针对语言点、基本功的练习，推荐宫玉波《语言点必备》达到对语言点的敏感程度。改错不难，关键是对语言点的把握，改错就是以一种比较复杂的结构靠一些比较基础的语言点知识。

　　对与改错这一题型与其他一些形式不同，它需要考生对英语具备相当高的综合运用能力。无论是语法、词汇还是惯用法都能成为改错的对象。考生必须在全面理解短文内容的基础上指出并改正错误，使句子和短文的意思以及句、段的结构正确、完整。这种改错要求考生具有语篇水平(Discourse level)。故此可以说，在某种程度上，它能较清晰地反映出考生的总体英文水平。

　　另外，该题型的主要特点是，一改传统的句子单位改错，代之以篇章单位的短文形式。这一改革不仅要求考生有更高的阅读理解能力，而且迫使考生摆脱原先较为孤立片面的思维定势，以一种连贯的思路整体的眼光去适应这一新题型。

　　做题时千万不要拿起来就改。正确的做法是先从头到尾通读全文，在正确理解或大致正确理解甚至在猜想原文的前提下，再仔细推敲需要改正或增添的内容。此时，考生必须充分调动所掌握的语法和词汇两方面的知识，发挥自身领会、推理，判断乃至猜想的能力，并利用以往的学习经验.做起题来才能游刃有余。

　　找出错误并改正后，还要注意通读全文。从词汇和语法两方面来检查被改正后的短文的意思是否通顺，逻辑概念是否严密合理，结构是否正确，完整。

　　总而言之，这一题型对于中国考生来讲，难度很大，因为要求考生指出和改正的错误往往是考生在英语学习中常犯和易犯的错误，不易察觉。这就要求考生在学习时不能‘知半解、似是而非，而必须十分仔细、认真并多做这类改错练习，而且每次练习都要遵照正确的方法和步骤.久而久之就能容易地发现和改正语病，答对率也会逐步提高，从而会增强信心，考出最佳成绩。

　　为了能使考生较为彻底地把握解决错误、识别语病的钥匙，为了避免“知其然而不知其所以然”的现象，我们首先从错误类型归类着手，介绍易于记忆的、起关键作用的要点、标记，

　　并以此作为钥匙去开启识别、改正短文的语病之大门。具体地讲，错误类型有以下几种：

　　1.主谓一致

　　2.动词时态

　　3.动词语态：主动／被动语态

　　4.连接词／并列句／从句

　　5.比较级

　　6.虚拟语气

　　7.非谓语动词

　　8.代词与先行词的一致

　　9.倒装句语序

　　10.赘述

　　11.增添词

　　12.易混淆的词

　　13、现阶段怎样才能提高写作？有没有一定的套路？

　　1、注重写好文章的框架

　　2、句型的多样化

　　如果一篇文章，从头到尾，永远用的只有一种句型，那么这篇文章一定拿不到高分，我们可以适当的改换一下句型，我给大家一定建议，希望给大家有点帮助。

　　3、基本句型包括Ⅰ.主谓句；Ⅱ. There be；Ⅲ.主系表结构的句子；Ⅳ.被动语态

　　4、复杂句型包括Ⅰ.并列句；Ⅱ.从句(定语，状语，名词性，非谓语)

　　5.词汇的Variety

　　说实话做到这点真的很难，首先你要有庞大的词汇量，第二你要用的恰当，不出错误。我自认做不到这点，所以我用的词汇有时候会重复。当然大家可以累计一些固定搭配的词汇，例如：激烈的竞争fierce competition等

　　6、多举EXAMPLE(重要)

　　大家不要小看这点，我认为对于写作基础不是很好的考生来说，这点是最重要的。一篇文章如果让你从头到尾都在讲道理，你有这么多话要说吗？而且有时候还不一定说的清楚。那么这时候你就用例子来表明你的观点。

　　14、遇到作文时间来不及该怎么办？

　　写作也是一个长期积累的过程，我们要在平时学习的过程中多积累一些优美的句子，段落，背一些作文的模板，这样即使在时间很短的情况下我们也可以写出好文章。

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