雅思阅读大盘点：14种阅读题型的答题技巧(一)

　　一、MATCHING (作者及其观点搭配题)

　　1. 题型要求

　　在原文中，就一个主题，若干人或组织提出了若干个观点，题目要求将观点与其提出者(作者)搭配。这种搭配题也有一个选项的集合和一个题目的集合。题目是观点，选项是作者。

　　这种题型一般比较难，主要表示现在：

　　(1) 没有顺序性，即题目的顺序与原文的顺序是不一致的。

　　(2) 文章题材多样，有的比较偏。作者提出的观点一般比较抽象，不好理解。

　　(3) 文章句式复杂。一般句子都比较长，有很多都是复合句、并列复合句、多重复合句，造成大家理解上的困难。

　　(4) 题目中的观点与原文中的对应观点在句子形式上变化较大，造成对应困难。

　　与从属关系搭配题一样，作者及观点搭配题也没有顺序性。但不能用同样的解题方法。

　　怎么做从属关系搭配题呢？前面介绍的方法是：在阅读文章前，先将题目从头到尾看一遍，记住尽可能多的关键词。

　　但不能用这种方法作者及其观点搭配题。主要是因为题目都是一些观点，意思抽象，句式复杂。先将题目从头到尾看一遍，不仅会花很多时间，而且很可能读完题目之后，没有什么印象，也抓不住什么关键词。那么应该怎么做呢？请看下面的解题步骤。

　　考试中，A类一般考得比较多，考一组，共五题左右。G类一般考得比较少。

　　1. 解题步骤

　　(1) 在原文中将作者及其观点用线划出。

　　作者都包含大写字母，有的还有年代，表明是什么时候提出来的观点，所以一般都比较好找。他的观点在他的名字之前或者之后。表述观点一般有两种方法：

　　A. 观点在作者的名字之前；例如：

　　IN TERMS OF TIME， WOMEN PERFORM APPROXIMATELY 90 PER CENT OF CHILD CARE TASKS AND 70 PER CENT OF ALL FAMILY WORK，AND ONLY 14 PER CENT OF FATHERS ARE HIGHLY PARTICIPANT IN TERMS OF TIME SPENT ON FAMILY WORK(RUSSELL 1983)

　　A. 观点在作者的名字之后；例如：

　　DEMO AND ACOCK(1993)，IN A RECENT US STUDY， ALSO FOUND THAT WOMEN CONTIMUE TO PERFORM

　　A CONSTANT AND MAJOR PROPORTION OF HOUSEHOLD LABOUR(68 PER CENT TO 95 PER CENT)ACROSS ALL FAMILY TYPES(FIRST MARRIAGE，DIVORCED，STEP-FAMILY OR NEVER MARRIED)，REGARDLESS OF WHETHER THEY ARE EMPLOYED OR NON-EMPLOYED IN PAID WORK。

　　(2) 看题目的第一个观点，最好读懂它的意思，或者找出其中几个关键词。

　　做这种题型，应该一道题一道题的做。先看题目的第一个观点，最好能读懂它的意思。否则，找出其中的几个关键词。

　　(3) 将此观点与原文划线处一一对应。意思相同的或关键词对应上的即为答案。

　　答案确定后，在原文观点处写上此题的题号。原文的每个观点只能与一个题目相对应，所以将已经与某题目对应的观点做上标记，在做其它题目时，就不用看这个观点了。

　　(4) 依此方法做其它题目。

　　NOTICE

　　1. 每个题目只能选一个选项。

　　每个题目只能和原文的一个观点对应，而该观点肯定是由一个人或组织提出来的。

　　2. 有些选项可能会用两次以上。

　　在原文中，可能会有作者提出两个或更多的观点，而这些观点都出现在题目中。所以，有些选项可能会用两次以上。

　　3. 有些选项可能用不上。

　　有的作者虽然在原文中提出了观点，但这些观点没有出现在题目中，所以有些选项可能会用不上。

　　4. 第一题往往对应文章的后几个观点，最后一题往往对应文章的前几个观点。

　　作者及其观点的搭配题没有顺序性的。而且，出题者为了颠倒黑白，混淆是非，考生造成障碍，第一题往往对应文章的后几个观点，最后一题往往对应文章的前几个观点。这个规律的准确率在80%以上。

　　我们可以利用这个规律，在找第一题的答案时，重点看文章的后几个观点。在找最后一题的答案时，重点看文章的前几个观点。

　　二、Multiple Choice(选择题)

　　1. 题型要求

　　这是一个传统题型，大家都很熟悉。但就是这种大家都熟悉的题型，IELTS考试也要弄出新花样。其它考试中，如四级、六级、TOEFL，只有四选一一种形式。IELTS考试的选择题分为四选一和多选多多两种。

　　四选一，选项肯定是四个。即要求从A、B、C、D四项中选择一个最符合题意的选项。多选多，选项肯定是五个或五个以上，而正确答案的数目肯定在两个以上。

　　哪个更难呢？很多同学会好不犹豫地说是多选多。实际上，多选多很容易，是一种简单题型。它具有以下几个特点：

　　(1) 正确答案的数目是已知的。在题目的要求中会告诉你要选出几个选项。题目要求中常WHICH FOUR， WHICH THREE 等字样。

　　(2) 答案在原文中是集中出现的，对应原文中的例举。找着一个答案，其余几个就在它的前后不远处。

　　我们举一个中文阅读的例子来说明。文章如下：

　　帕金森症是一种顽症。它是由大脑中缺乏一种叫多巴胺的化学物质引起的。(后面删减100字)很多名人深受其苦。比如，我们的改革的总设计师、拳王阿里、以故数学家陈景润等等。(后面删减100字)

　　题目是：以下哪三个人得过帕金森症？

　　A. ***

　　B. 里根

　　C. 拳王阿里

　　D. 布什

　　E. 陈景润 答案：ACE

　　四选一在考试中，一般比较难。它的特点是：四个选项，哪个都像。好像在原文中都提到了，但又都和原文的叙述不太一样。很容易选错。

　　选择题和问答题的区别在于：问答题要求你自己从原文中找答案。而选择题给你四个选项，让你选择，在给你提示的同时，也给了你一个陷阱。有些选择题，如果改为回答题，你可能能够做对，但给了你四个选项，反而选错了。

　　考试中，四选一，A类和G类一般都是每次必考，考一组，共3题左右。多选多，不是每次必考。

　　2. 解题步骤

　　(1) 找出题干中的关键词，最好先定位到原文中的一个段落。

　　将题干中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落，着必将大大加快解题时间，并提高准确率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。

　　如果题目中的关键词难以确定答案的位置，选项中的关键词也可以作为定位的参考依据。

　　(2) 从头到尾快速阅读该段落，根据题干中的其他关键词及选项确定正确答案。正确选项常常是原文相关词句的改写。

　　确定一个段落后，答案在该段落中有的具体位置是未知的。所以，需要从头到尾快速阅读该段落，确定正确答案。

　　短问答的答案常常是原文原词，而选择题的答案常常是原文相关词句的改写。

　　(3) 有些题目比较简单，可以直接选择。对于难题，可以用排除法确定正确答案。

　　有些题目比较简单，从原文很快找到对应答案。这时可以直接选择不必看其它选项。这样既可以节省时间，同时也避免受干扰选项的误导。

　　有些题目比较难，看每个选项都有点像，但又都不太象。这时，可以用排除法，先排除掉肯定不对的选项，然后在剩下的选项中再做出选择。通常，有两个选项必有好排除，另外两个有一定的难度。请参见本题型的注意事项部分，其中分析了干扰选项的特点。

　　(4) 要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。

　　题目是有顺序性的。第一题的答案应在文章的前部，第二题的答案应在第一题的答案之后。这个规律也有助于同学们确定答案的位置。

　　NOTICE

　　1. 如果一个选项合乎题意，还要看其它选项中是否有both…and、all of the above的字样。

　　我们举一个中文阅读的例子：

　　原文：如果你随便停车，要罚你款，还要把你的车拖走。

　　题目：如果你随便停车，将：

　　A. 被罚款

　　B. 你的车被拖走

　　C. 没事儿

　　D. both被罚款and你的车被拖走 答案：D

　　如果选项中有一个是all of the above，它是正确选项的可能性很大。Both…and是正确选项比all of the above小一些。总之，如果一个选项合乎题意，不要马上选。看一眼其余选项中是否有both…and, all of the above的字样。

　　2. 注意题干中是否有not, except的字样。

　　题干中有这些词时，通常是将它们大写并使用黑体，特别醒目。如果不注意看，必然答错题。

　　如前面的关于帕金森症的中文阅读文章，可能出一道四选一的题目：

　　题目：下面的人得过帕金森症EXCEPT

　　A. ***

　　B. 里根

　　C. 拳王阿里

　　D. 陈景润 答案：B

　　3. 干扰选项的特点

　　做选择题的过程就是与干扰选项做斗争的过程。清楚干扰选项的特点，就能做到百战百胜。干扰选项特征如下：

　　A. 无

　　选项中所讲的内容在原文中根本不存在，或找不到语言依据。要注意，答题的唯一依据是原文，不能凭借自己的知识或主观想象。

　　B. 反

　　与原文相矛盾的选项。这时要注意题干或原文中是否有NOT、EXECPT等词，也要注意反义词。

　　C. 满

　　含有“绝对意义”的词汇如must、always、all、will的选项，一般为错误选项。选项中含有“相对意义”的词汇如can、may、sometimes、some、not always，一般为正确答案。也就是说，越是模棱两可、含含糊糊，越可能是正确答案，因为它适用的范围更广。这条规律的适用性很强，实践证明它的准确率在90%以上。

　　D. 偏

　　似是而非，与原句部分相似的选项。这是不太容易排除的。

　　E. 混

　　张冠李戴，有时题干是主语，选项是谓语，要留心题干的主语和选项的谓语构成的主谓结构是否张冠李戴。这种干扰项规律也比较明显，常常是这样的：

　　原文：甲事物的特征是X。乙事物的特征是Y。

　　题干是甲事物，选项中肯定有特征Y，但肯定没有特征X。为什么呢？特征Y就是让你选的干扰项，如果选项中有特征X，你肯定会选它，就不会选错了。也就是出题者为了这个精心布置的陷阱成功，他会舍弃特征X，而在文章的其它地方谈到甲事物的时候，出现一个正确答案。

　　例1

　　原文：Small parties are often based on one major current issue. Green party, which is a

　　small party, is concerned with environmental issues.

　　题目：Small parties

　　其中选项C：are concerned with environmental issues就是一个很容易误选的选项。注意，选项中肯定没有are often based on one major current issue。原因前面已经讲过了。

　　4. 正确选项应是原文的改写，与原文特别一致的选项应引起怀疑。

　　正确选项应是原文相关词句的改写，所以与原文特别一致的选项是正确选项的可能性不大。

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