民办高校报考指南
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  考察是否有教育行政部门颁发的办学许可证
  学生可以查看招生学校是否具有教育行政部门颁发的办学许可证,鉴别其招生资格和毕业证书是否得到国家承认,招生简章和广告是否经教育主管部门和有关行政机关审批。

  实地考察办学条件、师资力量
  百闻不如一见,在决定报名前,学生和家长最好到学校实地考察,看教学设施、生活设施等条件。1) 硬件设施。一所大学,基本的硬件条件应该包括教学楼、微机房、图书馆、语音教室、宿舍、食堂、操场等设施。2) 师资水平。这也是考察重点,教师队伍的配置,决定民办大学能否管理好教学和学生,能否开办特色专业。尤其要考察这所学校专任教师的人数,这是衡量一个学校教学水平的重要因素。3) 学校规模。在校生的人数往往在一定程度上反映学校的办学实力。目前各民办高校每学年的学费多在5000元至6000元之间,人数太少的学校就很难维持一所大学正常的教学和日常支出。据了解,目前全国的民办高校人数最多的有数万人,人数少的甚至只有几十人。人数过少,学校的教育教学资金周转自然受到影响甚至难以保证。

  区分学校的本部和分校
  在选择民办高校时,如发现“某某大学分部(或分校)”字样的,应先到教育部门咨询了解情况,进行核实,不要轻易报名。相当一部分民办大学设有自己的分部,正规的分部在教学、人事、管理等方面与本部关系密切,但也有一些分部在管理上松散,因此在择校上应当打听清楚。此外,在学籍管理上也要重视,不要单凭学校对外宣传时所说的内容来判定学校的教学水平。

  学生交费时是否出具正式收据、发票
  在报名时学生和家长应与校方签好相关合同,并将校方的承诺写入合同中,同时约定违约责任,防患于未然。在交费时,要向学校索要正式发票。

  毕业证书及就业方向
  学生在校通过学习,最终通过考试,所获得的证书是什么?毕业后的就业方向在哪?这都就应是学生择校应考虑的问题。

·民办高校招生的十大陷阱
·北京民办高校招生常见32问

  我国民办大学目前有1000多所,具有颁发学历文凭资格的民办大学截止2005年4月12日共239所,其中,本科层次民办高校有24所。[评论]
·民办高校的三种类型
  一、具有颁发本科文凭资格院校;二、具有颁发专科文凭资格院校;三、普通民办大学的自考班……详细
·毕业证书国家是否承认
  只要是经过国家批准或备案的具有高等学历教育招生资格的民办高校,并按照国家有关规定招收的学生,毕业后学校发放的学历文凭国家予以承认。目前民办高校毕业生可获得两种证书:一、自学考试的毕业证书,是北京市自学考试委员会和主考院校颁发的毕业证书;二、结业证书,学生在民办高校就读,学习修业期满,各项考试合格,由所在院校发给写实性结业证书。
·招生和教育形式
  又可以分为三种:一、本科计划内招生。一般达到国家的最低本科报名线就可以被录取;二、专科计划内招生。一般只要够国家最低控制的报名线(也就是说能填报志愿),就能被录取;三、计划外招生。国家取消了学历文凭考试以后,民办大学的计划外招生就只有通过自学考试这一种方式了……详细

 
      一般来说,民办高校的入学形式均属宽进严出,入学时不需要经过考试。报考流程分四步:
·选择学校
  有的学生可能会收到若干学校的录取通知,在选择学校时,应在查阅了学校的详细资料或察看了学校的专业特色、师资来源、教学质量、校园风气、管理水平、办学住宿条件、学生去向等情况后,根据自身的学习、身体和经济条件以及是否住校等选取自己最感兴趣的学校、专业,并办理报名、注册等手续。
·北京地区民办高校实力查证平台
·具颁发文凭资格院校名单(239所)
·具颁发本科文凭资格院校(24所)
·报名手续
  可以直接到就读的学校报名;也可以给就读学校发函、通电话联系报名事宜;有些学校已经开通电子邮件,学生可以通过发 E-mail直接与就读学校联系。报名的学生须填写所报学校的报名登记表。
  报考北京地区民办高校可以通过
首都教育热线报名平台进行,8月末报名截止。
·提交证件
  报名时学生本人应提交:身份证件,高中、职高、中专、技校的毕业证书,高考成绩单,体检证明,一寸免冠近照数张及报名费等。

·录取
  学校对报名学生的成绩证明、身份证明、健康证明等审核合格后,向学生发录取通知书。学生接到就读学校的录取通知书后、应再慎重考虑该校的情况是否符合本人意愿。学生一旦被就读学校相关专业录取,最好不要中途退学、转学或更专业(因学籍需报有关上级部门备案)。
 
  
民办院校有四方面优势
·专业设置以市场需求为导向。企业的需求到底如何?企业的人事部门对这个岗位有什么要求?根据这些来开设新专业。同时根据企业需求,来制定课程结构。
·特别注重就业。民办院校要想在社会树立良好的口碑,必须从出口解决。现在我们有2600多家联系企业,我们会定期给他们发资料,开人才招聘会,使得就业工作做得特别扎实。
·以服务为宗旨。在教学、管理、后勤服务各个方面,以学生为本,考虑实际需求合理引导,提供好的教育资源、师资力量。
·重视学生综合素质培养。不仅强调学生考试要过关,而且强调身体要过硬,心理素质要健全。从工作技能方面,强调双证教育,不仅要求学生拿到一个和你专业相关的毕业证书,还要拿到两个以上相关的职业资格证书。……全文
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