历史：概括能力欠缺 要回归书本抓重点

　　历史：概括能力欠缺，要回归书本抓重点

　　主要问题：

　　1、对知识结构梳理不清，基础知识薄弱。如对时间、事件、表现的记忆。教材中重点知识的细小知识点掌握不好，教材不熟练。导致历史事实混淆、记忆不准确尤其是历史空间、地理概念漏洞较大；

　　2、归纳，比较，概括历史知识能力欠缺,理解能力较差。如对题意、材料、问题的理解；

　　3、审题不清。表现为抓不住关键性的字词，材料阅读、理解、归纳能力欠缺，不能从材料中提取有效信息。

　　4、答题不准。表现为文字表达不够严谨、准确、规范，不会使用历史语言或术语答题。

　　复习建议：学生要回归考纲和教材，抓住热点、重点知识，强化训练。强化复习目标落实到位。对于不同层次的学生应有具体的复习策略与要求。强化重点为：(1)考前强化训练30题；(2)重点、热点问题专题点拨；(3)回归考纲和教材。

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