海量试题 在“悟”不在“多”

　　-海量试题

　　在“悟”不在“多”

　　●冲刺阶段，大量试卷试题几乎是每位考生都要面对的练习。有同学把所有卷子都攒着，结果越留越多，也有的同学更在意做卷子的数量，而不会认真思考试题考察的要点。到底如何利用才能发挥出试卷的最大功效呢？

　　刘延茂：做一定量的习题，对冲刺阶段的复习来说十分必要，但若只知做题而不知反思，就会成为做题机器。考生每做一份题，要找出失分的智力因素和非智力因素，做了一定量习题后，要分析这些试题中知识点的分布、试题类型特征、解题思路等。比如语文学科，我们可以分析诗歌鉴赏、现代文阅读中常见的题型有哪些，每类题应遵循什么答题思路，需要储备哪些相关知识等。这样一来，知识会随着自己的不断思考而越学越多，越学越清晰。否则，即使积累最多的卷子，也只是一堆卷子而已。

　　●“题海”对高三学生来讲并不陌生。但真的是做的题越多效果越好吗？为什么有的同学做过了几本习题集之后成绩并没有显著的提高呢？高考临近，如何对试题进行筛选？

　　张怀发：凡事都有个度，做题亦如此。首先要弄明白“做题”的目的是什么，然后才能搞清楚该做什么样的题，如何去做题。

　　经过了前两轮次的复习之后，考生已掌握了知识与考点的纵向和横向联系，形成了鲜活系统的知识网络体系，也具备了初步运用各学科知识的能力。所以目前三轮复习阶段应该是一个把知识运用到具体考试中去，培养综合素质以及知识综合运用能力全面提升的一个关键阶段。冲刺阶段，考生应对自己通过做题表现出来的知识和能力上的弱点进行及时弥补，应通过模拟训练促使自身能力的提高、做题速度的加快、心理素质的稳定，这样应试技能将会有大幅的改观与提升。

　　至于做题的数量应因人而异，因学科而异。我要提醒大家，不要陷入茫茫题海而迷失了方向，做题不在多而贵在“悟”。考生应当针对自己的不足之处精选历年高考真题或本省各市地区高考仿真试题进行有针对性的限时专项训练。对自己所做的每一套试卷每一道试题都要充分分析得与失，根据高考题型的命题特点要有意识地去“参悟”试卷的命题规律，包括试卷的整体风格、选材特征、各大题的考察重点、热点、疑点，认真归纳解题思路和技巧，继而内化为自己独有的解题能力与技巧。唯有如此，才能得到理想的最佳复习效果。

　　更多高考信息请访问：新浪高考频道 高考论坛 高考博客圈

　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。