考题里有“摩尔”，没学过

　　1977年高考，在湖南的物理考试题里，有道以摩尔为计量单位的考题，很多人都没有答上来。

　　夏远景说，“当时我们学的农业基础知识和工业基础知识代替物理化学，不见有‘摩尔’这样的计量单位。”他记得，考试一完，场外的人们很多都在围绕这题争论。

　　文革十年浩劫，把很多人受教育的机会给耽误了，青年人基础知识掌握不全、不牢的情况比比皆是，国家也匮缺合格的教育者。那个年代，人们该补的知识又岂止一个小小的“计量单位”。

　　大学里，与昔日学生同学

　　1977年恢复高考，由于之前的十年里积累了太多的知青，所以头一年的考生如井喷般涌出。当年的考生年龄跨度达三十岁之多，甚至出现了父子、叔侄、师徒、师生同时参考的现象。在夏远景所上的常德师专数学科，年纪最大的同学40多岁，而最小的才十五六岁。

　　他清楚地记得，同学当中，有比三尺讲台上的老师还老的。有中学时代的老师在大学里与昔日的学生以同学相称，他们一起共同探讨“一元二次方程”，或者互相纠正口语发音。这些有趣的事情，在那时都不难看到。

　　没有高考，我可能还是农民

　　夏远景大学毕业后即投身教育，当过数学老师、教务主任，还任过中学校长。能有这么多的经历，用他的话说，都是因为抓住了那次高考的机会：“如果不是高考，我可能现在还是个农民。”

　　现在他是周南中学名声在外的特级教师。湖南省新课程改革领导委员会委员、数学组组长，湖南省中学数学专业委员会理事、长沙市数学专业委员会常务理事……一长串的社会职务，把夏老师的时间表排得很满。

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