在最近举行的第8届全国明天小小科学家奖励活动上，华东师大二附中有5名学生获奖，除白雪霏荣获大赛一等奖外，朱嘉希、蒋习斐获二等奖，刘广宇、孙佳骏获三等奖，获奖人数和名次在全国名列前茅。而在有“国际中学生科技奥林匹克”之称的英特尔国际科学与工程大赛(ISEF)上，该校学生更是连续8年登上领奖台，获奖数位居全国第一。如此骄人的成绩，得益于该校近年来对科技创新人才培养模式的探索。

　　对优秀学生的培养，华东师大二附中可谓不遗余力，配备专门指导老师，提供一切实验条件，帮助学生多方联系专家和专业实验室。白雪霏因为做课题，耽误了将近一年课程，学校的特殊政策解除她的后顾之忧，使她能够全身心投入课题研究。

　　学校还善于借助社会资源开阔学生眼界。华东师大二附中隶属华东师大，地处浦东张江高科技园区，有着得天独厚的科技教育资源。除了邀请园区内科学家来校开设讲座外，学校还聘请高校和科研院所的专家为部分优秀学生的小课题研究作指导，也尝试组织个别学生利用假期进入研究所实验室，给专家当小助手。这些与科学研究“零距离”接触的机会，使学生们对科学精神的领悟和科研能力的提高都有很大帮助。

　　今年该校又创建科技创新班，借鉴大学的导师制，为学生提供人生导师和课题导师，希望能在培养科技创新拔尖人才方面探索一条新路。

　　不仅是给尖子学生提供平台，学校更着眼于全体学生创新意识的培养。在校长何晓文眼里，每个学生都有创新能力，只是所表现的领域和程度不同而已。该校独创“六个100%”，要求学生在校期间完成100课时的志愿者服务、参与小课题研究、参与社团活动、选择学校开设的百余门课程、完成100个实验、学会游泳，强调的是100%的全员参与，这为培养学生的创新能力奠定了坚实的综合素质基础。

　　一位获奖学生家长说：“中学生科研其实不一定能出多大成果，但老师们不知不觉在孩子心里播下了科学的种子，培养起他们对科学的兴趣，甚至在某种程度上影响他们人生的选择。”

　　本报记者 王柏玲

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