2009年高考(全国Ⅰ)试题出题思路典型，试题难度整体偏易，应该有利于程度中上等考生全面发挥水平。特别是作文，应为近几年高考作文变革探索中的精彩注脚，就像一点温和星火，令人欣喜，耐人遐想，催人奋进。晚报记者 张勤 张竞昳

　　默写题有可能成为失分题

　　作品作者都是中国传统文化最具代表性的人物，李白、屈原、《论语》、苏轼，这些人和这些作品是我们考前特意提示同学们背诵的重点。但是《论语·子罕》和《离骚》有可能会让一部分不太用心的考生失分严重。

　　默写题容易失分，对此，郑汉波老师表示认同。他说，以往在试题设置上都是第一题课本内容，第二题课外内容，考生能够有所选择，5分可以拿全，今年两道题目全部考查的是课外内容，考生很容易失分，只能拿两分。“《论语》和《离骚》都是教学大纲要求学生了解的，但并未收入课本。”郑汉波老师说，这也暗含了课改的思路，学生要加强传统文化的自我培养，重视课外阅读。

　　现代文阅读文章好懂

　　《彩色的荒漠》记叙和描写的特点比较突出，这样的文章好读好懂，让考生的阅读过程相对流畅、感觉舒服，文章结尾处的关于“西气东送工程的起点 ——克拉2号气井”的描写和抒情段落，所用表现手法(对比)和修辞手法(排比)容易找出。所以最有难度和分值最重(8分)的第17题答案组织也就简单一些了。

　　语言题创新不够

　　第18题考查语言得体，没有明显特色。

　　第19题要求从构形角度说明 “沈阳全民读书月”活动的标识的创意，郑继超老师认为此题颇有难度，对“构形角度” 的理解会让大部分考生犯愁。“其本意应该是分条陈述标识的寓意，如果能够联系以前的‘图文转换’题的基本思路答题，应该不会失分太重，但是这道题对于中等程度以下学生非常有挑战性。”对此，郑汉波老师表示，此题表意不够明晰，命题隐讳。

　　郑汉波

　　郑州一中高三班主任、语文教研组副组长

　　郑继超

　　河南省实验中学高三语文老师

　　【难度分析】

　　选择题偏易

　　选择题比较容易，特别是前四题基础题问法，可以迅速锁定答案。郑继超老师说，第一题问法要求选择“读音全都正确的一组”，也就意味着在一个选项中“见错”就可排除该选项，与类似“下列词语中加点的字，有两处读音全都正确的一组”的问法相比确实容易很多。最能体现难度的病句题也是同样特征。

　　成语题难度稍微大一点，每个选项之中都有若干个成语，但是也是“见错”就可以排除该选项。第四题排序题，“④①”顺序可以迅速认定，而且放在末尾最好，所以基本可以敲定答案。

　　科技文和文言文难度适中。

　　诗歌鉴赏题设问简单

　　如第一问：“这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。”要求考生直接在诗句中搜寻意象、简单组成意境就好。郑老师说，这几乎可以说是送分；第二问：“有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的‘人’是指趋炎附势的人。你对此有什么看法？请简要说明。”是从比较简单传统的艺术手法的角度赏析设问，几乎人人可以陈述理由，只要能 结合“人”的特别意义，和“藕花”比喻义分析，应该很容易扣上采分点。

　　【作文评析】

　　新材料作文特色鲜明

　　新材料作文特色鲜明抢眼。我们回顾近几年高考材料作文，审题难度一般偏大，学生跑题偏题问题严重。今年的新材料作文，出题有着鲜明的特点：

　　郑继超老师分析，作文题目构成包括描述性材料和引导性材料两个部分，其中描述性材料即第一自然段，为我们提供矛盾冲突，引导性材料即第二自然段，为我们提供立场角度。由第一自然段我们可以找出一些关键词(加着重号)，可以建立矛盾冲突。

　　“短跑冠军、不会游泳、全面发展、好长时间都没学会、很苦恼、加油”等综合之即为：具有绝对优势和长项，在“全面发展”的要求下，劣势和缺点也十分突出。

　　第二自然段中的两个青蛙和仙鹤的话语非常清楚地给出我们的思考角度和立场：1。不能针对弱点训练而不发展特长；2。生存需要的本领不止一种，应该允许和支持个性特色和本有特长。立意总结一下就是：面对时代，面对生存，需要的本领不止一种，不能只针对个体弱点强调训练而不放眼全面发展特长。

　　紧扣时代脉搏，倡导新时代人才观

　　本次高考作文材料为我们展示的是在当前时代背景下我们关注和思考的“新时代人才观”，为我们倡导和宣讲的也是一种具有科学思想和极具时代容纳情怀的“看待、遴选、使用和发展人才”的社会发展观。这样的材料看似平常，其实也富有意蕴，透露着时代气息，也传递着思想和责任，具有相当的开放度。

　　削弱道德说教的俗套，论据丰富各有话说

　　近几年学生大多厌烦直接涉及道德说教类的题目，比如“关爱”、“勇气”、“公德”、“分享”……同时师生也都呼唤具有时代特点可以思考和共议的“实务”类题目。这对高考命题人来说是一种考验，也是一种“民望”。

　　郑继超老师说，2009年高考作文展示了命题者的思想水平，同学们完全可以在自己所熟悉的领域内结合自己的亲身体悟精彩建言。横者如科学、军事、文学、时尚、体育、歌坛，纵者如帝王、将相、忠臣、烈士、诗人，大者如领袖、明星、富豪、学者、时代精英、行业巨头、思想泰斗、世纪缔造者，小者如挚友、师长、亲族、同学、市井小贩、里巷村野……凡此种种皆可入文，皆能中题。

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