高考(微博)人数连续3年大幅下降，高校招生人数却不断攀升，导致高考录取率大幅增加。高考降温了？上大学容易了？还是人口减少了？人们的选择多样了？6月中旬，本报编辑部与山西电视台公共新闻频道《第一访谈》栏目邀请专家、新闻观察员，一起深入现象背后全方位探讨

　　高考人数连续3年大幅下降，高校招生人数却不断攀升，导致高考录取率大幅增加：我省前年突破50%，去年超过60%，今年有望达到70%；全国今年平均录取率超过72%，上海高达90%以上。高考降温了？上大学容易了？还是人口减少了？人们的选择多样了？6月中旬，本报编辑部与山西电视台公共新闻频道《第一访谈》栏目邀请专家、新闻观察员，一起深入现象背后全方位探讨

　　高中后出路宽了，高考作为“独木桥”已成历史？

　　吉仙红：首先我们来了解一下，近几年来高考人数呈一个什么样的发展趋势。

　　据教育部统计，今年全国高考报名人数933万人，比去年减少24万人，高考考生连续3年出现大幅下降。高考生源大省河南2011年高考报名人数85.5万人，锐减近10万人，是有史以来“跳水”幅度最大的一次。江苏、江西、福建等几个高考生源大省均出现考生人数下降现象。今年我省高考人数也减少了2万多人。今年全国普通高等学校招生规模为675万人，增幅为4%，高考全国平均录取率高达72.3%，有些省份录取率超过90%。

　　从这组数据我们可以看出，过去“千军万马过独木桥”，向来人满为患的高考考场里，考生数量在逐年下降，这是不是意味着高考降温了？是传递了这样一个信号吗？

　　今天现场还来了一些高三毕业生，刚刚参加完高考，不知道你们看到这个数字之后有什么样的感受？

　　观察员：我身边有一些同学，他们没有参加高考，而是选择了其他途径去学习。比如有的同学就选择放弃高考，直接出国留学(微博)了。

　　吉仙红：那你觉得从这些数字来看的话，是不是高考有一些降温了？

　　观察员：我觉得不能这么说。因为高考对于每一个学生来说，其实还是非常重要的，但是人数的下降对于高中生来说，应该是他们的选择越来越多，出路越来越多。

　　吉仙红：无论高考是不是在慢慢降温，报考人数今年都创下了一个新低，比如说今年全国就锐减了24万人。人数下降的主要原因是什么？这些数字能说明一些什么样的问题？

　　任应红：我个人认为报考人数减少有这么几方面情况。第一个就是改革开放后，考生出国留学的人多了；第二个就是我国的经济社会发展了，就业的模式和渠道多了，过去大家都要等大学、研究生毕业才就业，现在有的初中毕业或者高中毕业后，上个高职、中专学校什么的，就就业去了。

　　汪华英：我打一个比方。就像原来只有供销社供盐，那我吃盐必须去他那儿。但是现在呢，所有的超市都有盐，而且有海盐、精盐、加碘盐等各种类型，我进去后还要挑包装。现在的老百姓都见得特别多了，包括国外的也进来展示，让老百姓看看我的大学有多好，我们自己也都展示。在这个过程中，我的选择就多了。经过这么一分流，高考人数的相对下降是很好的，是对我们高等教育的一个促进。

　　吉仙红：其他观察员有什么意见？

　　观察员：我是一个80后青年教师，2000年参加高考时，全班60个学生全部选择了参加，最后没有考上的同学，大多数还是选择了复读。

　　吉仙红：当老师后你所带的毕业生，他们会有什么样的想法？

　　观察员：从比例上来计算，一个班假如有60个学生的话，现在有将近10位或者20位的同学选择不参加高考，出国留学，因为现在很多学生的一种观念，就是我能找到一份工作，比去参加高考、获得一个文凭更加重要。

　　吉仙红：对。其实这部分学生虽然没有参加高考，但是他选择了出国留学，大家的成才观其实发生了一些变化，比如说我可以不参加高考，但是可以去上职业技术学院，同样可以找到一份好的工作。

　　今天我们的现场还有一位观察员，她是恢复高考后第一年参加高考的。我想你听了大家的发言之后，一定有话说。

　　观察员：我是1977年恢复高考制度之后第一年的考生。当时全国570万人参加高考，录取了27万人。从1966年到1977年，整整11届学生，就是说，这11年里头，中国是没有通过考场来考大学生的，所以恢复高考第一年参加高考的人真的是很多。

　　吉仙红：那个时候大家有没有这样的一个心理，就是觉得参加高考，自己的命运将发生改变。

　　观察员：有啊，很明显，就是知识改变命运，这是当时最响亮的口号。而且的确是这样的，我们是中国改革开放最大的受益者，而且是第一批受益者。

　　吉仙红：你有没感觉到，现在的高考和你们那个时候相比较的话，真的是在慢慢地降温？

　　观察员：高考制度恢复已经30多年了，改革开放也30多年了，各方面都在进步，都在发生着天翻地覆的变化，高等教育也是。但高考肯定还是第一位的。我举一个例子，现在有很多体育界名人，他们已经拿到世界的最高奖了，都是世界冠军，但他们还是要返回来上大学的。

　　录取率提高了，但好大学、优质教育资源还是短缺

　　吉仙红：高考人数的下降是否意味着高考降温呢？还有一种说法是人口减少了。我们来了解一下这个人数是发生了一个什么样的变化？

　　根据2010年人口普查数据的推算，适龄考生在逐年下降；同时，3年来高考报名人数在逐年下降，录取率在逐年上升(注：有图表显示)。各位嘉宾，你们看了这两张图之后，有什么样的感受？

　　侯红武：我感觉它也就是两张图而已，这个不能说明什么情况，或者什么很深刻的问题。因为报名人数的变化是有很多原因的。比如说1977年恢复高考的时候，如果没记错的话，应该是570万考生，1978年应该是620万，相对于当时的人口来说，那是很高的。当时的录取率是4%。

　　从历史上来看这个问题，是计划生育政策导致的下降，还是由于我们高考的禁令或者限制撤销了导致的下降？比如现在80岁的人也可以参加高考。我觉得这个好像不能说明太多问题。

　　刘伟波：我认为这两张图所反映的信息是丰富的。从这个图上看，招生人数在逐年增加，学生上学容易多了。但必须要说清楚的是，这个招生人数包括大专、包括三本(今年叫二本C)。可能很多家长、考生所理解的大学是不包括大专、高职的，而我们这个图上反映的还是包括大专、高职的。所以总体上上大学是容易了，但上好大学的竞争依然存在。

　　任应红：这两张图能反映出来，高考是相对降温了。但大家享受优质高等教育资源的温度还没有降下来，特别是在我们这个优质高等教育资源缺乏的省份，大家在这方面的感觉还是很明显的。

　　高考评价体系从一元到三元，会不会打开腐败的大门？

　　吉仙红：今年是高中新课程改革之后的第一年高考。那么，新课改是不是也是影响高考人数下降的一个主因呢？今天我们还邀请到了太原15中的校长陈卫华。请问，这个新课改从学校角度来说，重点是什么？和以往相比较的话，在考试形式、内容上都有一些什么样的变化？

　　陈卫华：今年考下来以后，我们有3点感受：从考试的难易程度上，大家感觉比较容易一些；从考试的形式上，试题更加灵活，更加新颖，更加综合；从核心上，感觉今年的高考给我们学校和老师这么一个信心，就是重视基础，重视能力。

　　吉仙红：其实我们了解到，新课改还有一项重要内容，就是录取方式发生了变化，即从最初的一元评价体系变成了现在的三元评价体系。

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