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　　据《中国周刊》报道，一位在京学习成绩优异的学生张图，因为户籍限制无法在京高考[微博]。无奈之下，其父将孩子送进国际班，准备出国留学[微博]。但戏剧性的是，他们突然发现，根据教育部政策，在获得美国国籍后，张图不仅享有了直接参加北京高考的资格，甚至还可以获得加分十分的待遇。　　笔者留意到，这条新闻在诸多网络媒体上迅速被网民推至最前。确实，关于异地高考的新闻，从所谓“异闹”到维护本地利益者，各类看法和新闻我们已经看过了太多，但如此具有反转剧色彩的还真不多见。

　　导致这一故事被制造出来的根源是异地高考的门槛，与对外国侨民的优待两个本不相关的政策。当我们分别来看待这两个政策的时候，会觉得其是有一定现实性和合理性的，特别制定政策的官方也笃定的这么认为：异地高考如果无条件放开，会导致教育资源集中地区的人口又迎来爆炸式增长，并会大大冲击当地正常的教育秩序；而对外国侨民的优待则是体现中国开放性与包容性的一个方面，特别是在其子女教育问题上，可以极大的赢得他们对民族与国家的向心力。

　　但是当这两条本不该冲突的政策，集中在一个个体身上体现出来，形成鲜明的前后反差的时候，我们才会发现这其中的荒诞。这就好比是一个人家里有糖，舍不得给自己孩子吃，给别人家孩子倒一次两块。或者更形象一点来打比方，是这家人有两个儿子，大儿子一天一块糖，小儿子没有糖，或某天表现足够好符合条件了才能获得一块糖，而别人家来串门的孩子却可以享有一天两块糖的待遇。

　　这是很扯蛋的事情。我们可以接受去了其他国家，自己的护照不如美国护照好使的情况。但从情感上，却无论如何也无法容忍在本国国土，甚至是行政中心，还要做二等公民，低外人一头的现实。而教育并不是个案，除了早前日本青年在武汉丢自行车被迅速找回的新闻，以及为了外籍乘客身体而改变火车停车计划的新闻，今天同时还有一条《英国女子嫁山东小伙遇强拆 靠外籍身份保护丈夫》的新闻。在看这些新闻的时候，相信每一位读者都是心酸的，因为这些新闻让我们觉得仿佛又回到了那个“洋大爷”的时代。

　　对于这些，我们姑且不说公平不公平，但就实现“中国梦”而言，为了在自己的土地上享受更好的待遇，我们是不是该去申请其他国籍？那么“中国梦”是不是改成“美国梦”更为恰当呢？由此可见，我们改革的道路、民族复兴还任重道远。特别是社会资源、公共资源的不公平分配现象是极为严重的，而且越是社会资源高度聚集之处，我们的政府部门为了保护既定利益，就越是要为进入这个地区人为的设定高门槛。可以说，越不公平就越导致人口的聚集，越聚集就越限制，越限制就越不公平，这成了我们政府管理的恶性循环。　　昨日，习近平主席在四川灾区提出，“不论是什么天灾人祸不要让下一代受伤害”。笔者认为，下一代所受伤害应不仅仅是身体上的，还包括社会公平上的歧视。我们对后者的保护甚至应高于前者，因为身体的伤害可以靠现代医学治疗，但心理上的创伤则会跟随一辈子，甚至成为他们仇视社会、报复社会的动机。

　　美国绿卡在我们自己的国土上都强于中国国籍的现实，套用一句网络用语来说，让人哀莫大于心死。而我们要做的不是简单的否定某个政策，取消侨民优待，或更进一步的放开异地高考。而是应从理念上、从根本上保持开放与公平的并存，营造一个让每个公民都可以从中公平竞争的环境。

　　王亚煌 中国经营网专栏作者

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