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　　陪读之后，她与儿子升为整个家族的“国宝”

　　本报记者颜宇东实习生赵丹长沙报道 

　　与长沙香樟东路南雅中学一墙之隔的小区，一支“陪读大军”驻扎在这里，他们白天买菜、做饭，忙各种家务，闲暇时间里在楼下的坪里嘻嘻哈哈碰面，聊天或者打打牌，盼孩子下课回家。入夜的时候，他们从坪里集体消失，藏匿进租住的小屋里，照顾着自己的孩子。

　　这一切或许将在6月高考[微博]后暂时结束，走一拨，再新来一拨。

　　岳阳来的杨女士是“陪读大军”中的一员。5月28日清晨，她没有到小区的坪里去集结，独自一人搭公交车抄韶山路去了一家星级酒店订房，高考期间她的孩子将入住这家酒店。前一天晚上，孩子在书房里告诉她，很多考生家长[微博]已经在地质中学附近酒店订了房，“还不快点，就没了”。

　　小屋里飘出蚝油、料酒的香

　　在长沙，杨女士目前住的是第三套房子，60多个平方米，她一间，儿子一间，客厅、厨房、洗手间母子共用。

　　每天清晨6时20分起，厨房里便会飘出面汤香味，她已经在为儿子准备早餐。对于“陪读大军”而言，一天的生活基本上都是从这个时间开始的。20分钟左右，早餐烧熟，端上桌。大约7点钟前，孩子吃完早餐出门去学校。陪读家长们合上门，拖地、洗衣服、用餐。

　　“清晨各家各户都关着门，有饭菜香味飘出的屋里，住的基本上是陪读的”，杨女士在厨房里，兴致来了也会透过这些香味去感受其他住户家锅碗瓢盆的那份热闹。有趣的是，这些陪读家长头一天在楼下讨论的菜，在第二天就有人按照方法做了，菜特有的香味可以为证。

　　杨女士来长沙陪读已经三年。她在岳阳时也是家里的主厨，咸淡控制自如。近几个月其他陪读家长教她做黑豆炖猪肚，让她菜里多放蚝油，菜就鲜味足了。她一一照做。

　　家务忙完，杨女士会去买菜。这个时候，她会在小区的坪里碰到“陪读大军”的成员们。买什么菜、孩子学习情况、租房信息，这都是他们的话题。他们在那块坪里叽叽喳喳，有时候打一下扑克，或者互相推荐影碟和书，书包括被坊间誉为陪读家长手册的《学习哪有那么难》。

　　“陪读，无非就是把家从一个地方搬到了另一个地方，每天的生活其实挺简单的”，杨女士说自己属于那种性格开朗的人，“也许有人觉得苦”。

　　当年，杨女士的儿子因成绩优异，被南雅录取。因为儿子容易感冒，她决定放弃工作，来长沙照顾孩子的生活起居。

　　除了孩子及其同学，不给其他人开门

　　“陪读大军”的热闹在下午4点钟左右降低分贝。他们都必须在这个时候回到租住的那几十个平方米的房子里，将白天买的菜煮出花样来。这个时候开始，关门闭户。

　　杨女士最反感晚上有人敲门。每次门“咚咚”响，她就凑到猫眼去看，有小区物管，有想租房的，有陪读家长想来串门的。她从不开门。

　　“我不知道其他陪读家长是否允许屋里来访客，反正我从不开门”，杨女士觉得，这个空间对于孩子太重要了，“家里进个人，孩子就会去关注这人是谁，来做什么事情”。

　　有一类人在受欢迎之列——儿子的同学。儿子偶尔会带同学到家里来吃饭，杨女士做拿手菜炖羊肉、煎鳊鱼款待他们。有一次，儿子突然带了9个同学造访，她做了一大桌子菜，洗了一大堆碗，后来向儿子求饶，“下次提前打招呼哦”。

　　自从陪读之后，她与儿子上升为整个家族的“国宝”——陪读的和读书的都“肩负”着高考的使命。亲朋好友想送好吃的、好用的来“劳军”，都被杨女士谢绝，“亲人碰面，也许好心跟孩子说一句话，会被孩子理解成压力，那就麻烦了”。

　　除坚持不开门这条原则外，杨女士对租住屋也有一条原则，安全、安静、干净。孩子读高一的时候，她租在学校对面。孩子每天上学要过马路。她住了没多久，就过马路找了新的房子。目前住的这第三个小房子，算是达到了她的要求。

　　孩子的东西尽量不去“多手”

　　在长沙“四大名校”及其创办的多所中学的周围，不少房屋都被出租当作陪读场地。在夜里10点钟，这些有家长陪读的孩子下了晚自习，陆续返回到租住屋。杨女士的儿子大约晚上10点半进家门，再看半个小时书睡觉——她惊讶于那些奋战至凌晨的孩子。

　　房子里只有杨女士与儿子两个人，晚上她催促完孩子早点洗澡，就自顾自地看杂志去了。至于儿子手头上是否还有想看的书、想做的习题，她并不过问。在她看来，自己的角色是保姆，管好吃饱穿暖的事就合格了，“不要管孩子太多”。

　　儿子的房间里，书本摆得比较乱，杨女士不会帮忙整理，甚至很少进房间。此前几次经历让她养成了不“多手”的习惯：一次搬家，儿子发现搬家后他的几本书不见了，责问了很久；一次她把儿子的衣服叠进自己的柜子里收好，儿子请求“娘不要动我的东西”。

　　在儿子房间里，墙壁上有体操运动员陈一冰的招贴画，画上有这样的话，“努力不一定成功，但成功就一定要努力”。看到儿子这样布置自己的房子，杨女士很欣慰。也因此，有时候她回岳阳，会放心地留孩子一个人自己住在租住屋里。

　　杨女士所在陪读圈子，并不是所有人都像她这么如意。屡有陪读家长气哭孩子或者被孩子气哭的。她说，有一个家长买了一堆复习资料给孩子，被孩子当场撕了；也有的家长，一谈及孩子的成绩就全身发抖。

　　6月份的高考即将来临。在这个陪读群体里，有些家长打算陪读完之后，干脆就不再上班了；有些家长准备重新找份工作。杨女士还没想过未来，“等考试结果出来再说”。

　　“也许将来很怀念陪读的日子，看着孩子成长那是多好的事情，另外自从陪读后我有很多理由可以不管岳阳家里的事情，难得有这样的特权”，杨说这话时，一阵窃笑。

　　陪读现象有利有弊

　　嘉宾：熊丙奇[微博] 21世纪教育研究院[微博]副院长

　　伍果平 长郡中学高中理科实验班教师

　　本报实习生赵丹记者颜宇东长沙报道

　　在长沙各大名校及其创办的中学周边，那些小区里聚集着“陪读”这个群体，不少人专门辞职陪读。一个多星期后，这个群体里的人，将结束陪读生活。熊丙奇、伍果平两位教育界人士如何解读陪读群体？

　　孩子大了应着重培养独立性

　　潇湘晨报：您印象中，长沙的陪读是从什么时候开始兴起的？陪读产生的社会背景是什么？您认为有哪些利弊？

　　熊丙奇：陪读热其实在全国各地都有，不是说哪一个地方，长沙多年前就有了。

　　我们当下的中考[微博]、高考把学生都纳入了一条跑道上的竞争，使所有人都极其关注中、高考；父母一般认为孩子的成才路径就是怎样通过高考进入一所好的大学；父母对孩子不放心，就把很多时间放在孩子的身上，承包所有事情，孩子就只负责学习就行了。此外，跨地区招生、教育资源分布不太合理也导致大量陪读现象的产生。

　　我认为陪读没什么好处。孩子很小的时候，父母需要在孩子身边培养其良好的学习习惯。孩子大了，学习习惯基本形成，应着重培养孩子的独立性。

　　伍果平：陪读是普遍现象，在长沙出现可能有近8年了吧。原因有多方面的：作为父母，他们希望为孩子获得更好的教育资源，使孩子更好地学习。社会对学生的要求越来越高，迫使家长、学生与教育资源更近，在学习时间上争分夺秒。

　　陪读益处还是有的，孩子的安全更有保障，也能够直接感受到家的温暖，父母与孩子也有更多的交流机会。有些孩子身体不好，父母也能更好地照顾孩子。不过，有些孩子面临陪读，思想上可能产生无形的压力，有时压力越大可能越考不好。

　　父母辞职或者放弃自己的生意，家长个人的前途也受到了影响。家庭成员分居两地，也有可能引发家庭矛盾，不利于家庭和谐。

　　陪读家长应多与班主任沟通

　　潇湘晨报：家长在陪读的这最后一个多星期里，如何表现对孩子有利？

　　伍果平：这段时间里，家长不要问关于学习、考试方面的事，问一些孩子感兴趣的事，比如音乐、电影、足球、篮球等等，转移孩子的注意力；要跟学校、班主任加强沟通，毕竟老师的指导更专业，父母这时的一些举动可能会适得其反；可以带着孩子适当进行体育活动，比如打打羽毛球、散步；注意饮食规律与作息规律，不要刻意改变什么，就如往常一样。