10日，见到王嘉琦时高考[微博]已结束。初见时，她正捧着一本林语堂先生的名著《京华烟云》细细阅读。“大家都说这是一本现代版的《红楼梦》，一直想看，可是没有时间，高考结束了，松了一口气，想看点儿自己喜欢的书。”王嘉琦说，自己是理科生，对社会科学的知识还要多“补充”。

　　王嘉琦是东北师大[微博]附中高三学生，是2013届清华[微博]大学[微博]“领军计划”校长直推人选，高考前就已经获得清华大学降50分录取的资格。“我是理科生，自然数、理、化的成绩要好一些。”王嘉琦说，自己对数理化的兴趣在于强烈的“好奇心”。王嘉琦是个“好奇宝宝”，遇到不懂的事儿，都会认真研究一番。对于任何理论也会抱着“怀疑”的态度接受。比如，老师讲力学中的胡克定律时，王嘉琦就质疑过，她自己“设计”了很多种情况来验证这个定律，而在这种验证的过程中，她也彻底地了解了定律的内涵。“你只有彻底了解了某种东西，才能做到举一反三，不求甚解，只能像熊瞎子掰苞米，掰一棒扔一棒。”王嘉琦说自己就是要干一份儿活儿，多出“功”。

　　王嘉琦还有个特别的习惯，就是喜欢给老师留纸条。她有什么不会的题，会写在纸条上，找不到老师时，就把这张纸条贴在老师的办公桌上。第二天，她再去找老师，也有碰不见老师的时候，但是没关系，老师会在王嘉琦留的纸条上写上解题思路或者答案。聪明的王嘉琦就是用这种办法来增加与老师们交流的机会。本报记者 肖虹