接下来看一下文化题。全国卷老考文化差异和而不同，我们为什么文化能走出去？就是强调和而不同。你要尊重这种差异性，这种多样性，我走出去不是影响你，这和美国那一套把西方的普世价值要强加给世界各国是不一样的思路，所以你把握住国家大众方针政策的核心很多题就会做了。全国卷，我在决胜高考系列里面给大家讲过，因为我的决胜高考是8节课，都是选择+大题，科学素养是核心地位，这个说的太过了。然后提供物质技术手段，这些全是物质技术手段，像遨游太空。强化文化的统一性、缩小文化的差异性，这个不是，科学无国界，增强对中国特色社会主义的文化自信，我们中国又逐渐的回到了历史高峰，中国科技为什么在明清衰落了？这个在我讲课中一直讲，我说大题里面，明末清初可以单独的去考，这就是对于历史，对于学科内核的核心把握，你就能预测出来，所以跟着我走我保证你有理想的分，但是你要跟着我走文科270那是不可能的，不可能所有的题，像历史的某一道题都会让你做对，但是你跟着这个路径走是不断的趋向正无穷，不断的提升正确率，这是有把握的，这是一道对应的题。
我们看下面一道题，又考到矛盾。矛盾是什么？统一性、辩证性、主次矛盾，就这三大矛盾的体系，就不给你上知识体系了。我们看看题，这道题我们在之前哲学选择题当中，因为之前大题讲的多就刷了这两道题，党委会和普特关系，你要分清普特和主次就把这个题选出来了。这道题去年三分错误七分成绩，就是主次矛盾，今年也是以主次矛盾命点，但是考了普特关系。你看看这个到底坚持了什么？共同有区分，有区分的意思是什么？有差异区分是有主导性的意思，共同有差异，并没有提出主要矛盾，当然以前发达国家排的多就主导得多，差异就是特性，具体问题具体分析，它是这个国家排得多，但是这个国家很落后，他要为所有的买单呢？所以都要具体问题具体分析，而不是发达国家排得多就多，你这个少就交少点，所以就是共同性和主次差异，还是普特关系。
我们看下一个哲学生活选择题。某科科技园区组建了一个创新平台。在哲学题里面考了这几个考点，一个是在高考里面客观条件和内外部条件，还有联系的条件性，什么是连续条件性？就是我们南水北调，变废为宝，这就是科技的力量、时间的力量，这两个点在平时考试当中一直强调，当然主客观相统一老生常谈，这个核心的东西一定要在你心中萦绕着。
我们看题，专家及时回应和解答新的问题，这是与时俱进。第二个用主观检验主观，这个对不对？你看是不是把握住主客观高考题就做出来了？不知道谁检验主观就能做出来，主观检验主观肯定不对，实践是检验真理的唯一标准。第三个及时把实践经验上升为系统的理论，这是一个生产力，这需要一个比较长的过程，但是这个选项相对来说还是有点迷惑性，理论不可能及时的，肯定是要有一个构建的。创业者善于把这个转化为成果，这个就符合题意了，把这个转化成产品，企业为什么请专家来？就是把科技转化为生产力，把一些主观的东西及时转化为生产力，这就符合题意了，确定一个，另一个在材料当中就做出来了。
下一个传统钻井，这些都是坏的东西，利用技术变成了好的东西，这体现了什么这里？矛盾转化。这个转化通过实践建立新的联系，本来传统都是坏的东西变成好的了，或者说克服不利的自然条件变成好的了，像南水北调、西气东输，这就体现了从坏的不好的东西变成好的东西。像这种绝对化表述，今年的题说实在的，比前两年简单多了，去年有些说法是大学的说法，不太敢确定。绝对表述肯定不对，联系的多样性，多样性都是客观的，客观不由谁决定，你把握好联系的客观性，客观没有谁能决定它，时间能决定客观吗？联系本身是固有的。通过实践可以建立事物的新联系，本来是不好的东西，通过事务变好了，这里核心的关键就是技术。
23题思想工作会议，我经常讲到习近平高校政治思想会议很重要，青年人的价值观问题很重要，就像系扣子，第一个扣子系了价值观就疏理。这个题也比较简单，因时而变，这个是什么？就是一切从实际出发，实事求是，还有具体问题具体分析，这都是同一语，所以今年的哲学问题挺简单的，中间两道稍微难一些，但比起前几年都简单了。遵循规律才能提高，直接两个对应就选出来了，这个题我也得给大家讲明白，其它为什么不对？以主观作为实践的出发点，谁作为谁的出发点？实践作为意识的出发点，主观永远不可能成为一个节点。像这种举个例子就行了，任务怎么出台的？我给大家讲推导逻辑，你做一项事情先要试点，从试点总结出来普遍的经验，像当年经济特区开放四个，一般情况沿海开放，再到开放的时候有细微的不同，厦门和辽宁、青岛、大连能一样吗？所以个别到一般，一般到个别，你想想，不要背。任何东西，文科的东西都是这样，理解就能做了，举一个例子就会做了，都是理解的，这是我一直强调的。所以今年的选择题很多同学和我说了都是两个以内，这都是达到预期的，甚至你做的更好能够全对也不是不可以，九道、十道，差一点的八道这是保底，到七道就需要思考一下。
选择题就是这样的套路，我们看一下大题，三步审题，破解高中政治大题，答案从哪儿来？你学的知识。主要来源于你先对材料总结出来，不要去背，先从材料里面把你背的东西摘出来，比如说企业的东西背了六点，看材料对应的几点摘出来，然后再补到后面，答题的时候就有两点论、重点论的统一，一定要把最能体现材料的先写到前面，不保险、不安心的写到后面。
今年经济题就比较简单了，是供给侧改革，但是供给侧改革是一个切入点，农业能供给吗？全国Ⅱ卷考了，消费品能供给吗？轻工业、第三产业能供给吗？其实就是考消费。前两年考消费的重点，今年考消费的问题，怎么总结的？所以说你不要迷信答案，你要光看着答案去总结，去反推是不能得高分得，因为今年的问题总结的我觉得比较差，为什么？它不按套路出牌，高考专家也会出现短路，按照我的模式就可以。我们看第一段有什么问题，第二段有什么问题，这个问题是不是表现现象？透过现象看本质，你把这三点都能写上就碰上了。因为答案是1-2点，但是你把这个碰上，我给大家培养的思维是一定大于答案的，不能正好等于答案，那你实际运作的过程中肯定小于答案，不可能都碰上，你一定要通过多元化的视角和逻辑把握清楚，要把你零散的思维紧密结合起来。
消费有什么突出问题？供给侧改革我在寒假班里面给大家讲过了，一轮复习讲义，这个课本上讲了三个，就写三个。突出问题就按照总，肯定是供给出现问题了，这是总得问题，像写结构性，你写不出那个话，就像提升对外水平。第一个消费品，这些消费品属于什么？家用的、民用的在这种行业里面消费品比较多，这就是分的第一个，第二个就是在境外消费，有些消费光说供给侧改革，有些根本不是都供的多，这就是辩证的思维，为什么不到境外消费？因为有些供还不够，所以跑到境外，这是分的第二个。第三个是什么呢？奢侈品消费，都发生在境外高端产业的供给不足，这就总结出来了，最后再反映一个实质是什么？我国当前的经济出现了严峻形势，经济下滑，整体不容乐观，反映了实质，反映了总体性的失调，从现象到本质归纳一下问题就搞清楚了。
接下来再来看企业如何应对？怎么应对？我给大家几个关键词：结构、转型，这是必须去写的，你自己按照润色第三步完善答案，先把点分析出来，这个一定要有。像这种高端的，尤其像手表，这体现了什么？像在企业里面没有创新是不行的，高端奢侈品中国有阿玛尼吗？有香奈儿吗？为什么卖得那么贵？这些点都是通过材料得来的，其它的通过平常我的积累，我又想到了什么？你在所有的答案里面必须突出市场，市场需要什么得做什么，这个必须要有，提升增加供给、产业链、附加值这些写一点，因为有些东西卖不上价。还有经营战略，就是战略管理。按照我的思路先材料后准备的点就万无一失了，这样就差不多了。
第二题，今年变化变成了三材料四大题，还考了香港的，它有两问，香港基本法第一百零四条作出解释以及这一解释的重要意义。我给大家讲过人大的会议，人大闭会期间功能，人大为什么能解释？结实的权利来源于法，来源于人民赋予你的权利，所以解释写什么？人大的职能地位，还有就是法、人民、国家性质，这是必答的，是比较宏观的东西，这一解释的意义怎么答？对中国，对大陆，对整个中央有意义，香港法是对香港有意义，直接的意义要写，遏制“港独”，宏观的是什么？一国两制、中央权威这些东西，最重要的我们为什么要解释？我们还是要维护香港的稳定和繁荣，当年说香港要稳定发展的，还是要保持经济中心地位，香港人民不要慌，现在依然发展的很好，所以你有这样的思路就把这个题答出来了。
最后一个题也是我在讲课当中一直提到的，传统文化《诗词大会》，我在最后的讲解当中这是热点，没有任何问题的。我们看看，这个题目很简单，运用文化生活，文化生活就出两大类型，哪两大类型？第一是宽泛型的题，第二是微观的题型，微观的有两个，一个是文化作用，一个是文化创新。你把高考题分析明白了就知道你复习的重点了，以每年都这样考，你看完历年的高考题之后，文化的科技人文，以前考到钱学森，近年来了一个科技人物大汇总，所以它就是这样考，文化考题就这几个面向，传统文化、文化遗产、文化象征符号，就是从虚的到实的都考你，这道题就是今年区分度最高的一道题，很多人都是从第一道答到第四道不看答案，我说要宽泛的写，然后再把文化价值、文化价值、中国特色社会主义价值观写上，不要妄想把你背的东西套进去，没有那么简单，那人家给你材料干什么？直接问你问题就行了。然后社会历史的主体知识，高考就考了一道题，12年浙江的题，人民群众，即使这么偏的题通过大数据搜索，通过常规的题唯物辩证法给你梳理了一遍，所以你要把主体抠清楚，主体有什么？有思想、有实践、有需要，把它分解开。谁都知道《诗词大会》这道题不好做，凡倒前两道好做，我讲的思路都有体现，只要把高考题做对了就可以。Ⅱ卷更简单，就是辩证法的第四节总要求里面体现出来了。
这就是我关于今年高考题以全国卷Ⅰ为导向的旁及Ⅱ、Ⅲ卷的解析，当然陆续Ⅱ、Ⅲ卷的视频也会带来，希望大家高考完的玩一玩，放松一下，毕竟奋斗了一年，如果高考后想和我聊聊历史，聊聊政治也没有问题，都欢迎。
接下来是历史和地理老师带来的直播，稍事休息，再见！
责任编辑：戴全英
