6、园林VS风景园林VS园艺专业
园林
跟植物打交道较多，毕业颁发农学学位。园林偏重于小尺度的园林绿化设计、园林施工管理、园林植物应用，侧重较小规模绿地的规划设计和施工管理。培养目标是从事生态规划和施工管理。
风景园林
注重规划设计，毕业颁发工科学位。风景园林侧重大尺度的景观规划、旅游规划设计、景观历史与文化管理、城市公共空间设计和景观规划、景观决策、管理与咨询，总的来说偏向于规划与设计。培养目标是去规划设计院、工程公司工作。
园艺专业
要求学生掌握生物科学的基本理论和基本知识，掌握植物生长发育理论、遗传育种理论，园艺作物栽培技术，园艺作物及良种技术，作物病虫害防治技术及农业经营管理的理论和技能，培养目标是在农业及其他相关部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发，经营与菅理、教学与科研等工作。
7、生物制药VS药物制剂
生物制药
多研究生物，主要研究现代生物工程技术原理和生物技术制药的基本专业技能。
药物制剂
研究药物剂型，主要是把药物原材料制作成不同的剂型，例如片剂、胶囊、粉剂。
8、环境工程VS环境科学
环境工程
偏污染防治，偏理，主要研究如何治理环境。就业方向是市政部门、城建部门和环保部门。
环境科学
监测环境，偏环评，偏工科，主要侧重于环境的质量评价及规划管理预测。
9、水务工程VS水利水电工程
水务工程
偏规划和管理，属于水文水资源学院，侧重于规划管理，还有水环境保护，水务管理。
水利水电工程
偏工程项目建设，属于水利水电学院，偏向于水利枢纽及河道治理的勘测规划，工程设计和施工建设。
二者培养目标都是行政部门里的水利厅水利局，勘测设计院所，还有施工企业。
10、化学VS应用化学VS材料化学
化学
主要培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。
应用化学
在培养化学专业的基本素质的同时，还突出培养学生运用所学知识和实验技能进行应用开发研究和工程技术研究的意识和能力。
材料化学
属于材料科学类。主要研究新材料的制备、加工、结构、性能、应用以及相互间的关系。培养学生具备应用化学和材料化学的基础理论、基本知识和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力，能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作。
