新力量：青年复旦人的笃志笃学笃行
“学生是大学最宝贵的财富，是学校创新发展的重要力量，是‘双一流’建设的生力军、实施者也是受益者。”许宁生勉励青年学子：“同学们要把学校的‘双一流’建设内化为使命和要求，外化为实践和行动，在追求卓越的过程中坚定自己的志向；把个人的学习和研究兴趣与复旦的一流建设紧密关联起来，笃志笃学笃行，写好一流学术人生第一笔。”
“立志是一切开始的前提。”许宁生引用习近平总书记在2017年五四青年节前夕在中国政法大学考察时的讲话，勉励复旦学子笃志。许宁生讲到，复旦人要铭记李登辉老校长“团结、服务、牺牲”的复旦精神，又引用物理系校友方守贤院士和重大先进典型钟扬教授的人生信条，勉励同学们无论人生境遇如何，始终要把个人的人生价值和生命意义深深植根于为国为民为天下的事业中，脚踏实地、兢兢业业，奉献自己的力量。
汤钊猷、闻玉梅、谭其骧、陆谷孙、蒋学模、陈望道、裘锡圭、樊嘉……许宁生以十余名复旦榜样的鲜活事例，鼓励复旦青年要有志于学，“做一流学术研究”。一流的学术，源自不断地探索与创新，而“创新”要求学子们敢于发问、宽容失败、激发兴趣。在学术研究的道路上，年轻人更要坚守专一。“要坐冷板凳。我们的大教授，他们有不少很年轻就开始积累，都是经过长期积累才取得后来的成就。去看看他们是怎么做的，你们一定会非常感动。”
笃行促进笃学，笃学促进笃志，笃志又引领笃学和笃行。许宁生还特别强调，复旦人要“知行合一”。而在这个过程中，青年学子要努力做到学思践悟，建立正确的价值观、学习观和方法论，正确处理个人学习与导师培养的关系，努力学会融入团队、跨学科交流、合作共赢。“学者的胸怀很重要，有容乃大。团结合作、团结攻关的精神很重要。这里头，要把笃志、笃学、笃行形成有机的联合。”
新征程：在不断登高中掌握未来
早上八点多，许宁生就早早来到了教室，与早到的同学们亲切交流。一位同学在课后激动地说：“许校长开场就说，校长最应该做的事情就是经常跟同学们在一起。他在课前和我们聊天、谈专业，就像一位学长。而单单是他提前到教室这种对于课堂的敬畏之心，就足以让我们受益终生。”
课堂最后，许宁生与大家分享了歌曲《祖国啊，我永远热爱你》，再次勉励青年学生：“欲穷千里目，更上一层楼。我希望大家作为掌握未来的人，不断处在登高的过程中。”
“我期待着大家的好消息！”在许宁生的祝福与期盼中，本次课程圆满结束，课堂上响起热烈的掌声。
“‘复旦人是要能够掌握未来的’，许校长的这句话既是期许，更是要求。”新闻学院2017级硕士生温晓宇说：“通过这次报告，我们看到了学校为‘双一流’建设绘就的宏伟蓝图，更深感我们青年一代学子在完善自我与服务国家战略过程中面临的全面挑战。在当下，我们应当要向‘五为四守九不要’的学习观对标，实现自身素质的全面提升，时刻准备接受祖国的挑选。”
哲学学院2017级博士生田博毅在课堂上就学校的规划与学生的关系进行提问，课后，他难掩兴奋：“校长的思政课振奋内心，‘双一流’建设不仅是指向未来的，更是功在当下的，扎根在中国办大学，不仅要靠我们自己走出标准，更要靠每一个复旦人怀着初心奋斗在路上！”
